4. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2016-2017

Çevrimdışı 12345678vk

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 214
  • 96
  • 214
  • 96
# 02 Oca 2017 00:03:12
DÜZELTME.
Raporlu olan bir öğrencinin, rapor süresinden sonra uygun bir zamanda sınav yapılacağını biliyorum.
Peki öğrenci rapor alırsa ve rapor sonu sömestr tatiline denk geliyorsa (yani sınav yapmaya herhangi bir zaman kalmıyorsa), raporlu ve geçerli mazereti olan öğrencinin giremeyeceği son 6-7 sınava e-okulda nasıl bir işlem yapılır?
Cevabınız için teşekkürler.

Çevrimdışı eraegtm

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 6.720
  • 29.912
  • 6.720
  • 29.912
# 02 Oca 2017 00:15:36
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
DÜZELTME.
Raporlu olan bir öğrencinin, rapor süresinden sonra uygun bir zamanda sınav yapılacağını biliyorum.
Peki öğrenci rapor alırsa ve rapor sonu sömestr tatiline denk geliyorsa (yani sınav yapmaya herhangi bir zaman kalmıyorsa), raporlu ve geçerli mazereti olan öğrencinin giremeyeceği son 6-7 sınava e-okulda nasıl bir işlem yapılır?
Cevabınız için teşekkürler.
Öğretmenim mevcut sınavlara göre işlem yapmanız daha doğru olur. Örneğin ilgili derslerin 1. yazılılarına girdikten sonra sağlık raporu alıp dönemi kapattıysa mevcut notlarına göre dönem sonu ağırlıklı ortalaması belirlenir diye biliyorum. Yine de yönetmeliğe bakmak lazım çok emin değilim.

Çevrimdışı 12345678vk

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 214
  • 96
  • 214
  • 96
# 02 Oca 2017 00:43:38
Hocam cevabın için öncelikle teşekkürler.Yönetmelikte verdiğim örnek için bir açıklama bulamadım.

Çevrimdışı TUNCUN

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 79
  • 509
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 79
  • 509
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 02 Oca 2017 01:43:43
Değerli öğretmenlerim iyi geceler,
Sizlere bir sorum olacaktı. 4. sınıf Türkçe dersinde ülke genelinde sadece özgün yayınları mı kullanılıyor? Geçen yıllardaki gibi çeşitlilik var mı? Varsa hangi yayınlar kullanılıyor? İlginiz için teşekkür ederim

Çevrimdışı ücü

  • Bilge Üye
  • *****
  • 12.225
  • 55.115
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 12.225
  • 55.115
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 02 Oca 2017 07:08:57
İyi bir gün geçirmeniz dileğiyle günaydın arkadaşlar. Nöbet görevi olan arkadaşlara sorunsuz bir nöbet diliyorum.

Türkçe 3.Yazılı
Matematik Ton Kilogram Miligram
Sosyal Bilgiler İhtiyaç ve İstekler

Çevrimdışı seyfi ünaldı

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 5.186
  • 32.929
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 5.186
  • 32.929
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 02 Oca 2017 07:30:15
Zümreme hayırlı sabahlar. Yoğun bir hafta olacak. Yazılı sınavların yanı sıra matematikten de bölme işlemine başlıyoruz nasipse.

Sosyal Bilgiler : İhtiyaçları sınıflandıralım
Matematik : Bölme işlemi
Türkçe : 3.Yazılı Değerlendirme
Din Kült : Peygamber Efendimizin aile büyükleri
Görsel San : Defterlerden ürün dosyası puanları verilecek

Zümreme her konuda güzel bir gün diliyorum.

Çevrimdışı seyfi ünaldı

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 5.186
  • 32.929
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 5.186
  • 32.929
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 02 Oca 2017 07:31:38
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Değerli öğretmenlerim iyi geceler,
Sizlere bir sorum olacaktı. 4. sınıf Türkçe dersinde ülke genelinde sadece özgün yayınları mı kullanılıyor? Geçen yıllardaki gibi çeşitlilik var mı? Varsa hangi yayınlar kullanılıyor? İlginiz için teşekkür ederim

Bu yıl sadece Özgün Yayınları var sanırım. Bu sayfada başkasına rastlamadık en azından.

Çevrimdışı Gurisima

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 3.451
  • 121.811
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 3.451
  • 121.811
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 02 Oca 2017 07:57:20
     Günaydın arkadaşlar bu hafta yazılı haftası her güne bir yazılımız var. bugün Türkçeden yazılıyız.
     Türkçe :3. yazılı
     Matematik: Bölme işleminde Basamak sayısını tahmin etme
     İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi: İş bölümü ve iş birliğinin demokratik toplum yaşamı için taşıdığı önem
    Haydi Bismillah deyip Yeni yıla yeni haftaya başlayalım....

Çevrimdışı fatma_ersin

  • Aktif Üye
  • **
  • 58
  • 17
  • 58
  • 17
# 02 Oca 2017 09:07:27
Herkese günaydın sosyal bilgiler ve fen bilimleri derslerinden iki sınav yapılması gerektidiğine dair resmi bir bidirim varmı( yönetmelik,yönerge vs) ben tereddüte düştümde

Çevrimdışı vedat_42

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 736
  • 2.866
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 736
  • 2.866
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 02 Oca 2017 09:18:21
günaydınlar zümrelerim uzun bir tatilin ardından okula döndük  yazılıları yapamadık birikti bakalım hayırlısı ile yaparız hepimize kolay gelsin

Çevrimdışı MEKİLER

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.189
  • 5.395
  • 1.189
  • 5.395
# 02 Oca 2017 12:20:37
Takdir ve teşekkür ortalamaları kaç olacak bilgisi olan varsa paylaşırsa sevinirim.

Çevrimdışı seyfi ünaldı

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 5.186
  • 32.929
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 5.186
  • 32.929
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 02 Oca 2017 12:32:33
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Takdir ve teşekkür ortalamaları kaç olacak bilgisi olan varsa paylaşırsa sevinirim.

e-okul sistemi "RAPORLAR" başlığının içinde en alttaki başlıktan sınıfınızın aktif listesine ulaşabiliyorsunuz.

Takdir : 85,00
Teşekkür : 70.00 diye hatırlıyorum.

Çevrimdışı hlmyzc

  • Üye
  • *
  • 25
  • 17
  • 25
  • 17
# 02 Oca 2017 13:39:39
arkadaşlar merhaba kazanım değerlendirme ölçeklerinizi hazırlıyor musunuz. kullandığınız bir program varsa paylaşır mısınız benimle

Çevrimdışı nyle35

  • Uzman Üye
  • *****
  • 859
  • 1.808
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 859
  • 1.808
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 02 Oca 2017 16:28:25
Arkadaşlar merhaba , bölümü tahmin ediyoruz ama mesela 684/4 en yakın onluğa  yuvarlayarak bölünce arada uçurum oluyor . Bunu nasıl yapmalıyız?

Çevrimdışı seyfi ünaldı

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 5.186
  • 32.929
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 5.186
  • 32.929
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 02 Oca 2017 16:48:49
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Arkadaşlar merhaba , bölümü tahmin ediyoruz ama mesela 684/4 en yakın onluğa  yuvarlayarak bölünce arada uçurum oluyor . Bunu nasıl yapmalıyız?

Hocam ben bölme işlemine  bugün giriş yaptım. Tahmin konusunda kitaptaki sınırlılıklara henüz bakmadım ancak;
Bölme işleminde basamak sayısını tahmin etmeye odaklanmayı düşünüyorum.
İkincisi bölümü tahmin ederken bölünen sayıyı en yakın onluğa ya da yüzlüğe değil "bölen sayının katına yuvarlamayı" kavratma odak noktam olacak.

Yani;  763:9 işleminde bölüm iki basamaklıdır diyebilmeli bir öğrenci.

Burada sayı 800'e değil 9'un katı olan 720'ye yuvarlanmalı ve tahmini sonuç 80 olmalıdır.

Mesajım sorunuza cevap olmayabilir. Ancak "tahmin" söz konusu olunca ben de paylaşmak istedim.

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK