4. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

çok güzelmiş aslında bende anlatabilirim sosyalden milli mücadele konusuna yeni gececem baside indirgeyerek başka nasıl anlatabilirim

arkadaşlar ankara elmadağda 4.sınıf okutuyorum öğrencilerimle sizlerin öğrencileri mektup arkadaş olabilir mi duyarlı olanlarla görüşmek isterim

Herkese iyi akşamlar.Yorucu bir günün sonunda ben sizlerden iki soruda yardım bekliyorum.Hepinize şimdiden teşekkür ediyorum.
Balonun şişmesini sağlar,akciğerlerimize dolup akciğerlerimizi genişletir,koşarken yüzümüze çarpar.
a)Hava b)Oksijen c)Karbondioksit d)Atmosfer
Ben a diyorum diğer arkadaşım Oksijen diyor
Doğal maddelerden elde edilen ürünlere işlenmiş madde denir.Aşağıdakilerden hangisi işlenmiş madde değildir?
a)Masa b)Benzin c)Ekmek d)Yağmurluk
Ben ekmek diyorum. Arkadaşım Masa
Yardım ederseniz sevinirim.Vaktinizi aldığım için özür dilerim.

ilk  soru hava(saf oksijen nerde yüze çarpıyormuş oksijen diyen arkadaşlarına sor)buradaki mantığa göre de yağmurluk hocan yağmurluk plastik sentetik madde olduğu için doğla bir madde değil. doğada plastik yok çünkü.

günaydın zümrem...hepinize güzel bir gün diliyorum..izmir den mavilikler yolluyorum

Arkadaşlar okulda müzik ogretmenimizle bir tartışma ortamı oluşturduk. O 1,2,3 ve 4. Sınıfların müzik dersine müzik öğretmenlerinin girmesini savundu. Çünkü müzik hakkında her hangi bir bilgileri yok bu yüzden müzik ve diğer sosyallesecekleri derslerde matematik yapıyorlar. Önceden girdiği sınıfların öğretmenleri ben müzikten anlamıyorum. Çocuklara birşey veremiyorum demiş. Bende bir sınıf öğretmeni müzikten anlamıyorum dememeli. Kendini geliştirmeli diye savundum. Müzik öğretmeni girmesine karşı değilim . Tabiki bir müzik öğretmeni kadar verimli olmayabiliriz.Sizler bu konuda ne düşünüyorsunuz. Bilmek isterim..

Bence tüm branş derslerine,  branş öğretmeni girmelidir.  Elbette "mış" gibi verilen dersten bahsetmiyorum. Hakkını vererek yapılan ders önemlidir.  Olmadığı zaman tabiki, sınıf öğretmeni girecektir.  Ben müzik dersinde arkadaşlarıma göre biraz daha iyi sayılırım. Nota bilgisi verebilirim ve fülüt öğretirim. Daha önce bir arkadaşım( erkek öğretmen), haftada iki saat müzik dersine girmemi istedi. Ben de ondan beden eğitimi vermesini istedim Sınıf değişerek bir sene bu şekilde devam ettik ( idareye heber vererek) çokta verimli olmuştu.

Arkadaşlar okulda müzik ogretmenimizle bir tartışma ortamı oluşturduk. O 1,2,3 ve 4. Sınıfların müzik dersine müzik öğretmenlerinin girmesini savundu. Çünkü müzik hakkında her hangi bir bilgileri yok bu yüzden müzik ve diğer sosyallesecekleri derslerde matematik yapıyorlar. Önceden girdiği sınıfların öğretmenleri ben müzikten anlamıyorum. Çocuklara birşey veremiyorum demiş. Bende bir sınıf öğretmeni müzikten anlamıyorum dememeli. Kendini geliştirmeli diye savundum. Müzik öğretmeni girmesine karşı değilim . Tabiki bir müzik öğretmeni kadar verimli olmayabiliriz.Sizler bu konuda ne düşünüyorsunuz. Bilmek isterim..

iyi akşamlar öğretmenim.bence de sınıf öğretmeni müzikte ve bedende bilgi sahibi olmalı ve öğrencilere yeterli olmalı..ki müzik öğretmenliği mezunları bizim öğrencilerimizin seviyesinde ders anlatamayabilirler.

bir vuruş için elin hem aşağı hem yukarı çıkmasına denir ki dörtlük notadır. bir kez aşağı inmesi yarım vuruşluk nota anlamındadır.notaların sadece isimleri ile söylenmesine bono sesinde çıkarılmasına solfej denir.

teşekkür ederim hocamm bilgileriniz için

iyi akþamlar öðretmenim.bence de sýnýf öðretmeni müzikte ve bedende bilgi sahibi olmalý ve öðrencilere yeterli olmalý..ki müzik öðretmenliði mezunlarý bizim öðrencilerimizin seviyesinde ders anlatamayabilirler.

bir sınıf ogretmeni kanun öğrenebilir mi derse.

Sadece flüt yetmezmiş çocuğun becerisini ortaya çıkarmak gerekirmiş.

Bende notaları ve flütu ogretiyorum. Sinifimda asilidir notalar. Becerisi olanlar öğrendi müzik kitaplarınızı bu konuda yetersiz buluyorum.basit notali çocuk sarkilari yer almalıydı.

müzik de değil ama beden eğitimi dersinde ben kendimi yeterli hissetmiyorum bi çok bayana göre spora düşkünümdür çoğunun kurallarını bilirim ama yine de bunlarla bitmiyo bence de branş derslerine branş öğretmeni girmeli..zaten biz bütün derslerde iyi olsak bile on parçaya bölünüyoruz branş öğretmenleri sadece kendi alanlarında  yoğunlaşıyolar biz ise hepsinde.. bunun da zorluğu oluyo diye düşünüyorum ben...

hocam biz üniversitede arkadaşlarla bir tane müzik aleti öğrenmiştik kimimiz saz kimimiz gitar kimimiz bağlama çalıyo.eğer isterse tabiki yetenekte varsa sınıf öğretmeni ilkokul seviyesinde öğrencilerine yardımcı olabilir.çok yetenekli ise öğrenci o zaman üst seviyeye yönlendiririz.

müzik de değil ama beden eğitimi dersinde ben kendimi yeterli hissetmiyorum bi çok bayana göre spora düşkünümdür çoğunun kurallarını bilirim ama yine de bunlarla bitmiyo bence de branş derslerine branş öğretmeni girmeli..zaten biz bütün derslerde iyi olsak bile on parçaya bölünüyoruz branş öğretmenleri sadece kendi alanlarında  yoğunlaşıyolar biz ise hepsinde.. bunun da zorluğu oluyo diye düşünüyorum ben...

hocam bizim sınıflarda kurallar pek olmuyo genelde oyun üzerine beden eğitimi dersleri. oyun çocuğu onlar. ben disiplinli ve kontrollü olmaları noktasında yardımcı olacak oyunlar oynatıyorum.ve genel bilgi veriyorum uygulama yaptırıyorum.

Bence her eğitimcinin seyretmesi gereken 7 film:
1-Taare zameen pear (Yerdeki Yıldızlar)
2-Dead Poets Society (Ölü Ozanlar Derneği)
3- 3 İdiot ( 3 Salak)
4-Rang-e Khoda (Cennetin rengi)
5-Bacheha-Ye Aseman (Cennetin Çocukları)
6-Patch Adams
7-La vita è bella (Hayat Güzeldir)
Sizler de seyrettiğiniz güzel filmleri paylaşırsanız sevinirim.