4. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

Arkadaşlar hayırlı akşamlar trafikten elinde ders notu olan varsa paylaşabilir mi?Okula sonradan gelince işlerimi bir türlü yetiştiremiyorum.Paylaşan olursa çoook sevinirim...

Herkese iyi akşamlar
Nihayet beklenen kar geldi Sarıkamış'a tabii çocuklarımı pencere önünden uzaklaştırmak biraz zor oldu gün boyu
Bugün Haydi Süngere metnimize başladık. Matematikte çarpma işlemini bitiriyoruz. Çarpma işleminin püf noktaları kitapçığı yaptık defterlerimize. İki ve üç basamaklılarla çarpmada biraz karışıklıklar oluyordu. Biz de çarpmayla ilgili öğrendiğimiz herşeyi hatırlatıcı birer kitapçık oluşturduk.
Görsel sanatlarda merkezi ve simetrik denge konusu için kelebekler yaptık.
Fen ve teknolojide erime, bozunma ve hal değişimi konularındayız. Sosyal bilgilerde yönlerimiz konusundayız. Bu konuyu işlerken  yine çok mutlu oldum. Geçen yıl hayat bilgisinde öğrendiğimiz hiçbir şeyi unutmamışlar. Hemen hatırladık ve kısa özetler yazdık.
Kısaca günümüzün ve konularımızın özeti böyle.
Şimdilik hepinize huzurlu bir akşam dilerim

Kaybolmaz sadece gazların ortama yayılmasından dolayı dumanda hava içinde yayılarak gözle görülmez hale gelir.

teşekkür ederim hocam bende öyle düşünmüştüm sağolun

Arkadaşlar hayırlı akşamlar trafikten elinde ders notu olan varsa paylaşabilir mi?Okula sonradan gelince işlerimi bir türlü yetiştiremiyorum.Paylaşan olursa çoook sevinirim...

BENİM DOSYALARIMDA VAR ORADAN BAKABİLİRSİNİZ HERALDE

Tüm Zümrelerime İyi Akşamlar.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
TRAFİK NOTLARI

doğru yazılışı şudur arkadaşlar:

Otobüsün şoförü(: )( ")İnecek var mı(?)  (")  diye sordu( .)

Arkadaşlar kooperatifçilik kulübü toplum hizmeti çalışması olan var mı?

arkadaşlar sınıf içinde yaptırabileceğim basit performans ödevleri arıyorum elinde olan var mı? arama motorundan 1 saattir arıyorum ama biraz zor ve sınıfta yapmaya uygun deiller

Merhabalar zümrem...
Bir koşuşturmacadır gidiyor bizde... Sizde de durumlar aynıdır tahminim... Aman olsun halimiz vaktimiz olsun da...

İkinci yazılılarımız matematik hariç bitti, okundu ve e-okula girildi. Sosyal de ilk yazılıya göre düşüş var biraz... Fen ve Türkçe hemen hemen aynı...
Konularda; matematikte bölme işlemindeyiz -iki adımlı işlemlere geçeceğiz(uzunlukları bölmeden sonraya aldık), Türkçe de Dumanlı Baca metnindeyiz, sosyalde yazılı yaptığımızdan hava durumuna giriş yapabildik ancak, fende ise maddenin ısı ile etkileşimine perşembe geçeceğiz...
Perşembe ikinci denememiz var bakalım neler olacak...
Bugün etüt vardı, eh yorgunluk çöktü üstüme... Şimdi inzivaya...
Sağlıcakla...

konularda herkes benden ilerde siteyi geriden takip etmekten güncel sayfalara yetişemiyorum.biz eğitime 3 hafta sonra başladık bu yüzden konuları yetiştirmekte çok zorlanıyorum seviyemizde çok iyi değil

3. ve 4. sınıf birlikte okutuyoyorum sınıfı yeni aldım 4.sınıflarım çarpım tablosu bilmiyor haliyle çarpma da takılıp kaldık.Sanki kendilerini öğrenmeye kapatmışlar.Çarpım tablosunu nasıl öğretirim?

Arkadaşlar şu soruyu çözmekte zorlandım, cevabı bulmada  yardım edebilir misiniz?
Aşağıdaki sıvılardan hangisi diğerlerinden daha önce gaz haline dönüşür?
a)benzin
b)şekerli su
c)tuzlu su
d)kolonya

Arkadaşlar şu soruyu çözmekte zorlandım, cevabı bulmada  yardım edebilir misiniz?
Aşağıdaki sıvılardan hangisi diğerlerinden daha önce gaz haline dönüşür?
a)benzin
b)şekerli su
c)tuzlu su
d)kolonya

şimdi sorunun içinde benzin olduğu için kaynatıp önce hangisi buharlaişacak diye bakılamayacağına göre,
hepsinin açık bir kaba konup uçması beklenecektir.

eğer bu varsayıma göre ilerlersek benzin aralarındaki en uçucu madde olduğundan en önce o buharlaşıp biter.

perter65 hocam teşekkür ettim.