4. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

Şebnem öğretmenim, gönderdiğiniz fotoğrafa bayıldım. Çok güzel kartpostal olur... Bizim için de keyfini çıkarın.
Videoyu sınıfta açamadım, meb engeli...

görsel sanatlar için değişik bir etkinlik yapmak istiyorum.fikri olan var mı?

günaydın herkese sosyal bilgiler dersinde hangi konudasınız acaba?

tüm zümreme güzel bir gün diliyorum. Sıcacık güneşli bir gün yaşıyoruz burada...
sosyalden yön bulmayı bitirdim bugün yeni konuya geçeceğim

nereli olduğumuzu söylemek sosyal özelliğimiz midir?Birde sevdiğimiz hayvanlar ile renkler duygusal özelliklerimiz midir

Haftaya 2. sınavlara başlıyoruz Bu hafta performansları yaptırıyorum  ev işiş çocuklarım okul derken bu yıl çok yorgun olduğumu hissediyorum

İyi akşamlar Şebnem 35 hocam Şebnem'in Sınıfı ve burdaki çalışmalarınızı büyük bir hayranlıkla  ve merakla takip ediyorum.Çalışmalarınızdan çok faydalanıyorum,çok teşekkür ederim.Rica etsem çarpma kitapçığınız hakkında bligi verir misiniz?Çalışmalarınızda kolaylıklar dilerim...

İYİ akşamlar arkadaşlar... 2.sınavları bitirdiniz mi?
ben daha başlayamadım haftaya inşallah
sos doğal beşeri uns.
fen karışımlar
mat uzunluk
türkçe dumanlı baca zamirler...
uzunlukta zorlanıyoruz.. nasıl bir yöntem uyguluyorsunuz...paylaşırsanı z sevinirim . işin içinden çıkamıyoruz...

2. sınavları ortak yapma kararı almıştık.Bu hafta sınav haftamız.Fen ve Teknoloji ile Türkçe sınavlarını  yaptık.Herkese kolay gelsin.

Fen Ve Teknoloji Dersi İle Sosyal Bilgiler Dersinden 2 Sınav Yapmayı Düşünen Arkadaş Var Mı?

Bir çıkarma işleminde eksilen, çıkan ve farkı topladığımızda sonucu 960 buluyoruz. Buna göre çıkan ile farkın toplamı kaçtır?

bu soru 4. sınıf öğrencisine nasıl anlatılır?...

günaydın herkese sosyal bilgiler dersinde hangi konudasınız acaba?

YARIN YAŞADIĞIMIZ YER ÜNİTESİNE GEÇİYORUM...

Bir çıkarma işleminde eksilen, çıkan ve farkı topladığımızda sonucu 960 buluyoruz. Buna göre çıkan ile farkın toplamı kaçtır?

bu soru 4. sınıf öğrencisine nasıl anlatılır?...

Merhabalar öğretmenim...
E = Ç + F    yani üçünün toplamını 2'ye bölersek hem eksileni hem de çıkan + farkı bulmuş oluruz.
Tahtada yerlerine yerleştirerek daha iyi kavrarlar...

Bir çıkarma işleminde eksilen, çıkan ve farkı topladığımızda sonucu 960 buluyoruz. Buna göre çıkan ile farkın toplamı kaçtır?

bu soru 4. sınıf öğrencisine nasıl anlatılır?...

ÖNCELİKLE ÖĞRENCİLERİN EKSİLENİ BULMA İŞLEMİNDE NELER YAPTIKLARI SORULUR...ÖĞRENCİLER ÇIKAN VE FARKI TOPLARIZ DİYE CEVAP VERİRLER...BURDA EKSİLEN=ÇIKAN+FARKTIR YANİ 960 2 YE BÖLERİZ ÇIKAN SONUÇ EKSİLEN YADA ÇIKAN+FARKTIR DİYEBİLİRİZ...

çıkarma işleminde  eksilenin çıkan ve farkın toplamına eşit olduğunu kavrattıktan sonra eksilen + çıkan +farkın aynı zamanda eksilen + eksilen olduğunu görerek toplamı 2 ye böldüğümüzde bir eksilen ve aynı zamanda çıkan+fark ı bulduğumuzu söyleriz.umarım faydalı olmuşumdur

Cevaplar için çok teşekkür ederim..

Cevaplar için çok teşekkür ederim..

RİCA EDERİZ ÖĞRETMENİM YARDIMCI OLABİLDİYSEK NE MUTLU BİZE...