4. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

merhaba.fen kitabında bulunan zihin haritası.insanlar niçin hareket eder?5 boşluk var.yardımcı olurmusunuz



  internette bunun cevabı yok

devamı

TARİH şeridi tarih oldu diye biliyorum ama kullanmak yasak değildir sanırım.Yani yönetmelikten kaldırıldı.
Onun yerine Kronolojik olarak bir olayın veya bir icadın gelişimini gösteren zaman şeridi gibi bişey kullanılması öneriliyor sanırım.

               slm

  Trafik dersi nasıl olacak şimdi?Normal işleyecekmiyiz? Serbest etkinliklerin içinde değerlendirir deniliyor.
 Sosyal kulüpler ve rehberlik yine dönüşümlü olarak işlenecek deniliyor.Bu da serbest etkinlikler içerisinde değerlendirilecek mi yoksa ayrı der gibi mi olacak.
 Bilgilendirirseniz sevinirim.

TARİH şeridi tarih oldu diye biliyorum ama kullanmak yasak değildir sanırım.Yani yönetmelikten kaldırıldı.
Onun yerine Kronolojik olarak bir olayın veya bir icadın gelişimini gösteren zaman şeridi gibi bişey kullanılması öneriliyor sanırım.

Konu hakkında araştırma yapıp size bilgi vereceğim öğretmenim.

TARİH şeridi tarih oldu diye biliyorum ama kullanmak yasak değildir sanırım.Yani yönetmelikten kaldırıldı.
Onun yerine Kronolojik olarak bir olayın veya bir icadın gelişimini gösteren zaman şeridi gibi bişey kullanılması öneriliyor sanırım.

hocam arkadaşımızın yaptığı kronoloji şeridi,tarihi temel kavram olarak almış fakat ayrıntıya girmemiş milat olarak sadece göstermiş istenende budur zaten,
2.yapılması gerekn kronoloji Atatürk kronolojisi,elifin yaptığı kronolojinin devemı olarakta gösterebilirsiniz aslında,
elif teşekkür ederim arkadaşım,
çok selamr

ELİFŞAHİN Öğretmenim:Siteden alıntı.
İlköğretim 4 ve 5. sınıf Sosyal Bilgiler dersinde kullanılacak zaman şeritleri ile ilgili açıklama:

Yeni Sosyal bilgiler programı, çocuklarda zaman algısının geliştirilmesi konusuna titizlikle önem vermektedir. Klasik yaklaşıma göre çocuklarda kronoloji bilgisi doğrudan tarih şeritleri ile verilmeye çalışılmaktadır. Yeni anlayışa göre ise çocuklar 4. sınıftan itibaren “Yaşamımdan Kesitler” ve “Aile Tarihi Çalışması” etkinliklerinde olduğu gibi, kendisinden, ailesinin tarihinden, nesnelerden hareketle eş zamanlı (senkronik) zaman şeritleri ile kronolojik düşünme becerisini edinecektir.

4. sınıfta öğrencilere “Milat (M)”, “ Milattan önce (M. Ö)”, “Milattan sonra ( M.S)” gibi kavramlar esasen öğretilecektir.
“Çağ” kavramı ve tarih şeridi üzerindeki çağların isimleri ( ilkçağ, ortaçağ, yeniçağ, yakınçağ) 6. sınıfta öğretilecektir.
Eğer 4. ve 5. sınıflarda öğrencilerin yaşadığı yerlerde Hitit, Urartu, Lidya, Frig, Roma, Bizans, Selçuklu, Osmanlı dönemlerine ait kalıntılar ve eserler varsa tarih şeridi üzerinde “Milat (M)”, “ Milattan önce (M. Ö)”, “Milattan sonra ( M.S)” gibi kavramlarla gösterilir.
“Günümüzden 1000 yıl önce, günümüzden 2500 yıl önce,” gibi ifadeler kullanılabilir. Benzer şekilde tarih şeridi üzerinde Atatürk önderliğinde yapılan Kurtuluş Savaşı ve inkılâplar tarih şeridi üzerinde gösterilerek işlenmelidir.
Bilindiği gibi, modern anlamda tarihin yukarıdaki şekilde çağlara ayrılması Almanya’da Halle Üniversitesi profesörlerinden Christoph Cellarius’un (1634–1707), 1693 tarihli bir eserine dayanmaktadır. Günümüzde çağdaş ülkeler tek boyutlu klasik tarih şeritlerinin ötesinde ülkeler temelli eş zamanlı tarih şeridi, kişiler temelli eş zamanlı tarih şeridi, yıl temelli eş zamanlı tarih şeritleri kullanmaktadır. Yeni sosyal bilgiler programı 6. ve. 7. sınıflarda bu tür tarih şeritlerinin kullanılmasını da gündeme getirmektedir.

Sosyal Bilgiler Özel İhtisas Komisyonu  - Talim Terbiye K.

              slm

  Trafik dersi nasıl olacak şimdi?Normal işleyecekmiyiz? Serbest etkinliklerin içinde değerlendirir deniliyor.
 Sosyal kulüpler ve rehberlik yine dönüşümlü olarak işlenecek deniliyor.Bu da serbest etkinlikler içerisinde değerlendirilecek mi yoksa ayrı der gibi mi olacak.
 Bilgilendirirseniz sevinirim.

Öğretmenim trafik dersi bu yıl ayrı ders olarak işlenecek.Serbest zaman etkinlikleri içinde değil..
2012-2013 öğretim yılında serbest zaman etkinlikleri içinde verilecek.
Diğer rehberlik ve kulüp konusunda ise rehberlik yok,kulüp ise 15 günde bir yapılacak diye biliyorum.

Celal hocam bende şimdi sizden aldığım yazıyı ekleyecektim sağolun çok güzel bir açıklama,
sağolun hocam çok selamr

melf hocam teşekkür ederim.

merhaba.fen kitabında bulunan zihin haritası.insanlar niçin hareket eder?5 boşluk var.yardımcı olurmusunuz



  internette bunun cevabı yok

  fikri olan?

melf öğretmenim;
12.Trafik Güvenliği dersi 4 ve 5.sınıf öğretim programları birleştirilerek 2012-2013 Öğretim yılından itibaren sadece 5.sınıfta haftada  1ders saatinde uygulanacaktır. 4.sınıfın Trafik güvenliği ders saati serbest etkinlikler ders saatine eklenecektir.Trafik Güvenliği dersi işlenirken ”ders içi faaliyet” kapsamında,gerektiğinde tıp doktoru ve trafik polislerinden yararlanılacaktır. TTKB 2010-2011 haftalık ders programında açıklandığı şekilde.

 fikri olan?

insan niçin hareket eder,
hareket uyarıya yönelme yada uyarıdan uzaklaşma biçimidir,
öyleyse,
boşaltım için,
üreme için,
beslenme,
büyüme ve gelişme,
çevresel uyarılara tepki vermek
yaşamsal faliyetleri için insanın hareket etmesi gerekir,
ayrıca işgören bacak ,kol ve bacaklar gelişmiştir,
kızımın fikirleri,
çok selamr

4. sınıfta öğrencilere “Milat (M)”, “ Milattan önce (M. Ö)”, “Milattan sonra ( M.S)” gibi kavramlar esasen öğretilecektir.

tarih şeridi üzerinde Atatürk önderliğinde yapılan Kurtuluş Savaşı ve inkılâplar tarih şeridi üzerinde gösterilerek işlenmelidir.

Ertuğdoğan ve celal öğretmenim açıklamalarınızdan dolayı teşekkür ederim.

yukarıdaki açıklamalar da gösteriyor ki tarih şeridi kronolojik olayları açıklamak açısından gerekli.
Ayrıca tarih şeridini asmadan önce çocuklar kendi kronolojilerini yapmalı, öğretmen çeşitli kronolojilerden örnekler vermel. Pat diye habersizce asılacak olan tarih şeridinin tabiki süs olmaktan öteye geçemeyeceği açık bir gerçektir.
hepinize teşekkür eder. kolaylıklar dilerim.

selamün aleyküm dostlar.iyi hafta sonları.iyi akşamlar.
bu hafta da uyum sürecimiz devam etti.eksiklikleri tamamlamaya çalıştık.zümre toplantımızı yaptık.hafta içinde de veli toplantısını yapmayı düşünüyorum.
matematikten açı ölçmeye çalıştık.
türkçe den mavi ışık metni bitti.
fen den kasların hareketi etkinliğini yaptık.
sosyal den başkalarının duygu ve düşüncelerine saygılıyım konusu üzerinde durdum.

kardelen öğretmenim aramıza tekrar hoş geldin.karşılaştığın sorunları kısa sürede aşacağına inanıyorum.tecrübe ve birikimleriniz yolunuzu aydınlatacaktır.

blue mosgue öğretmenim geçmiş olsun.