Başarının Sırrı Birinci Sınıfta

İlköğretim birinci sınıfın anne ve baba desteği ile sorunsuz geçmesi öğrencinin okul yaşamında başarılı olmasını sağlıyor..

İlköğretim birinci sınıf hem çocuklar hem de anne ve babalar için okul yaşamında ilk deneyimin yaşandığı aşama. Daha önce ilköğretimde çocuk okutmayan aileler için bu dönem deneme yanılma yöntemi ile geçiyor. Oysa çocuğun aile desteğine gereksinim duyduğu bu zorlu dönemin bilinçli bir anne ve baba desteği sayesinde kazanımlara dönüştürülmesi mümkün. Çocukları ilköğretime başlayan anne ve babalar için gereken desteği sağlamak ve ilköğretim birinci sınıfın önemine dikkat çekebilmek için Tüm Özel Öğretim Kurumları (TÖDER) "Eğitim Başarmaktır: İlköğretim Birinci Sınıf Anne ve Baba Kitabı" isimli yayını çıkardı. Kitabı eğitimci Prof. Dr. Adil Çağlar kaleme aldı.

AİLELER FARKINDA DEĞİL

8 yıllık ilköğretimin birinci sınıfta yapılandırıldığına değinen Çağlar, anne ve babaların bilinçlenmesi ile bu dönemin sorunsuz yaşanabileceğini ve bu sayede daha sonraki öğretim yıllarının da başarı ile geçirilmesinin sağlanabileceğini vurguluyor. Birçok aile için birinci sınıfın "okuma yazmanın öğrenildiği yer" olarak tanımlandığını söyleyen Çağlar, ailelerin bu sınıfın ne kadar önemli olduğunun farkında olmadıklarını belirtiyor: "Burası sadece bir sınıf değil, 8 yılın ve ortaöğretimin yapılandırıldığı bir yer. Anne babanın deneyiminin olmaması, öğretmenlerin motivasyonsuzluğu ve sınıf mevcutlarının fazlalılığı gibi nedenlerle bu sınıf ihmal ediliyor. Halbuki çocuk bu sınıfta sosyalleşmeyi, grup içerisinde olmayı öğreniyor, kendi ve diğerlerinin farklılıklarını kabul ediyor." Kitabı velilere bakış açısı verebilmek için yazdığını söyleyen Çağlar bu sınıfta anne ve baba ile öğretmenin işbirliğinin sağlanmasının başarıyı getirdiğini vurguluyor.


--------------------------------

Eğitimde doğru bilinen yanlışlar

Çağlar, eğitimde doğru bilinen yanlışları ise şöyle sıralıyor:

Erken okuma yazma öğrenen çocuk zekidir: Önemli olan çocuğun nasıl öğrendiğinin belirlenmesidir. Ne erken okumayı öğrenen çocuk zekidir, ne de geç öğrenende zekâ geriliği vardır.

Erken okuma yazma öğreten öğretmen iyidir: Birçok aile kasım ayında okuma yazmayı öğreten bir öğretmeni başarılı bulur. Öğrencinin okulunu sevmesi, arkadaşları ile mutlu olması ve birey olarak kendini ifade etmesi ile değerlendirilir. Okumayı ve yazmayı öğrenme yalnızca bu hedeflerden birisidir.

Sert öğretmen iyidir: Öğretmen ailenin veremediği disiplini onlar adına verecek kişi değildir. Öğretmeni taşeron gibi kullanmayız.

İyi okul meşhur okuldur: Önemli olan okulun çocuk için iyi olmasıdır

sert öğretmen iyidir, kendimi anlatayım derken oyuncak olursun idarenin, velinin ve öğrencinin elinde.

Öğretmen her zaman sert olmalı. aksi halde disiplin diye bir şey kalmaz. Zaten öğrencilerde bir disiplinsizlik ve vurdumduymazlık almış başını gidiyor. Güleryüzlü öğretmenin öğrencileri kontrol edebileceğine ve başarılı olabileceğine inanmıyorum.

Öğretmen her zaman sert olmalı. aksi halde disiplin diye bir şey kalmaz. Zaten öğrencilerde bir disiplinsizlik ve vurdumduymazlık almış başını gidiyor. Güleryüzlü öğretmenin öğrencileri kontrol edebileceğine ve başarılı olabileceğine inanmıyorum.

ben de asık suratlı ve gülmeyen bir öğretmenin ,öğrencisine birşeyler öğretebileceğini sanmıyorum.

Bu konu başlığına katılıyorum ama benim öğrencilerim birinci sınıfta çok iyiydiler...Başarımız %90 dı neredeyse...Ama 2. sınıfta ben askere gidince başka bir öğretmen geldi...Şuan çocukların durumu eskiye göre kötü...Birinci sınıf ne kadar iyi olursa olsun üstüne koymazsa öğrenci geriliyor...Ayrıca otoriter öğretmen iyidir ama çok sert de olmaması lazım...Çocukla çocuk da olabilmeli yeri gelince....

Çocuklarla çocuk olan bir öğretmenim. Günün yarısında tepemde, kucağımda,sırtımdadırlar...  Sevgisiz eğitim-öğretim olmaz. Geçen sene 1. sınıftayken de böyleydim, bu sene de böyle...

Öğretmen her zaman sert olmalı. aksi halde disiplin diye bir şey kalmaz. Zaten öğrencilerde bir disiplinsizlik ve vurdumduymazlık almış başını gidiyor. Güleryüzlü öğretmenin öğrencileri kontrol edebileceğine ve başarılı olabileceğine inanmıyorum.

Maalesef bu görüşünüze katılamıyorum öğretmenim. Eğitim sevgiyle başlar.Güler yüzlü ve sevecen olmak başarıyı getirir.

Öğretmen her zaman sert olmalı. aksi halde disiplin diye bir şey kalmaz. Zaten öğrencilerde bir disiplinsizlik ve vurdumduymazlık almış başını gidiyor. Güleryüzlü öğretmenin öğrencileri kontrol edebileceğine ve başarılı olabileceğine inanmıyorum.

bende bu düşünceye katılmıyorum,bizim mesleğimizde sevgi,güleryüz ve anlayış olmazsa olmazdır.karşımızdakilerin sonuçta çocuk oldukarını unutmamamız gerekir diye düşünüyorum.mutlaka bazı sınıflarda disiplinli davranmamız gereken öğrencilerle karşılaşabiliriz ama böyle çocuklara yaklaşmanın bir yolu vardır evet disiplin olmalı ama abartılmadan,güleryüz olmadan sağlıklı bir sınıf ortamı oluşturamaz bence hiç bir öğretmen

hem disiplinli hem de sevecen olmakta anlaşalım
bunların arasını bulmak en iyisi.çocukları gerektiğinden fazla şımartmak da,otoritenin dozunu kaçırıp onları robot haline getirmek de yanlış.

Disiplinsiz sevgi frensiz arabaya benzer...

Disiplinsiz sevgi frensiz arabaya benzer...

sevgisiz disiplin frensiz arabaya benzer.. bence böyle daha doğru olur öğretmenim. ne dersiniz?

gerektiğinde sert durmak, gerektiğinde güler yüzlü olmak gerekiyor

1.sınıfta ses gruplarını jet hızıyla geçerek,sayfalar dolusu ödevler vererek öğrencileri bıktıran,okuldan soğutan,kendisini ve herkesi yoran öğretmenleri eleştiriyorum.
1.sınıf öğretiminde 1.dönemde herkes okumaya geçecek diye bir kaide yok.
çocukları yarış atı yapmamak lazım.

her 1. sınıf aldığımda öğrencilerime " sizin hepinizi çok seviyorum eşit seviyorum... amaaa size ara sıra sinirlenebilirim... bağarabilirim,  hepsizin iyiliğiniz için... sakın sinirlenmeyle sevgiyi birbirine karıştırmayın..size kızsam bile seviyorum.. derim ve sevgiyi güçlendiririm... sonrası çok kolay...
velilerime de sakın öğrencilerime aramıza girmeyin" derim... ben onlarla anlaşırım... kafanızı karıştıran birşey olurda bana gelin... çocuğa olumlu veya olumsuz yorum yapmayın....

Kararlılık çok önemli bence.Öğrenci öğretmenin ne zaman nasıl tepki göstereceğini anlarsa yanlış davranışlarını tekrar etmekten kaçınıyor.Kurallar koyarken devamlılık esas.
Öğretmen öğrencisine sevgisini göstermeli.Ama gereksiz şımartmamalı.Hatalı davrandığında her öğrenciye aynı tepkiyi göstermeli.