BEP ve Plan Örneği

Arkadaşlar konuşma engelli bir öğrencim var. 3. sınıf. Ne desem anlıyor, sözümü dinliyor. Ama etkinlikleri yapmıyor, derslere katılmıyor, katmak istediğimde ise ağlamaya başlıyor. Nasıl bir bep planı hazırlamalıyım, yardımcı olursanız sevinirim. Duyma sorunu yok, sadece konuşamıyor.

Arkadaşlar bende konuşma problemli, konuşmakta zorlanan bir öğrencim var. Bu öğrencim F harfini P diye okuyor(ilk defa karşılaşıyorum) nasıl düzeltebiliriz. Sizde de böyle öğrenciler var mı varsa nasıl çözdünüz? Ayrıca R'ye L diyen öğrencilerim de var, önerebileceğiniz etkili egzersizler veya yöntemler var mı?

Arkadaşlar bende konuşma problemli, konuşmakta zorlanan bir öğrencim var. Bu öğrencim F harfini P diye okuyor(ilk defa karşılaşıyorum) nasıl düzeltebiliriz. Sizde de böyle öğrenciler var mı varsa nasıl çözdünüz? Ayrıca R'ye L diyen öğrencilerim de var, önerebileceğiniz etkili egzersizler veya yöntemler var mı?

bazı çocuklarda "S, y, f, g” gibi bazı harfleri “d, p, b” gibi harflerle değiştirerek söyleyenler olabilir. Bu çok önemli bir durum değildir. Konuşma ve ses egzersizleri ile düzelebilecek bir durum fakat r yerine l diyen öğrencinizi kesinlikle bir dil terapistine yönlendirmeniz gerekir. Bunun için siz birşey yapamazsınız uzman yardımı gerekli. Eğer bulunduğunuz yerde dil terapisti yoksa ağzına kalem ya da paket lastiği koyarak ve ayna ile konuşma egzersizi yaptırabilirsiniz ama başarılı olur mu bilmem uzman yardımı şart.

En son görev aldığım teog  sınavında bir şey  dikkatimi çekti.Belki  sizlerde şahit  oldunuz.Okulun birinde  tek  bir  öğrenciye  gözetmenlik  yaptım.Bepli  bir  öğrenciymiş.Buraya  kadar  normal.Tedbir  kapsamında  ayrı  sınıfa  alınmış.Ama  gariplik  sorularda.Bize  hep  bep  hazırlatan  sistem  neden  sınavda   bu  öğrenciye  normal  öğrencilere  sorduğu  soruları  sordu.Eğer  prosüdür  böyle  ise bizim  bu  planları  hazırlamamızdaki maksat  nedir.?

En son görev aldığım teog  sınavında bir şey  dikkatimi çekti.Belki  sizlerde şahit  oldunuz.Okulun birinde  tek  bir  öğrenciye  gözetmenlik  yaptım.Bepli  bir  öğrenciymiş.Buraya  kadar  normal.Tedbir  kapsamında  ayrı  sınıfa  alınmış.Ama  gariplik  sorularda.Bize  hep  bep  hazırlatan  sistem  neden  sınavda   bu  öğrenciye  normal  öğrencilere  sorduğu  soruları  sordu.Eğer  prosüdür  böyle  ise bizim  bu  planları  hazırlamamızdaki maksat  nedir.?

Sahi neden garip değil mi?

Ram a ilk defa öğrenci gönderirken neler yapmamız lazım?

ortaokul yıllık planı olan var mı

ortaokul yıllık planı olan var mı

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

sitede var egitsel degerlendirme formunu dolduruyorsunuz.

Ram a ilk defa öğrenci gönderirken neler yapmamız lazım?

Bep ile ilgili bilgisi olan ve sorularımı cevaplayabilecek arkadaşlar bana ulaşabilir mi?

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

BEP le ilgili materyaller

Merhaba arkadaşlar. Ram'a gitmesi gereken öğrencim var ki geçen yıl gidiyordu. Bu yıl raporunun yenilenmesi için evrakları doldurduk ve gönderdik ama dönem sonuna gelmemize rağmen aile hala Ram'a gitmedi ve raporunu yenilemedi. Ben yine de BEP planı hazırladım fakat öğrenci okula da gelmiyor. Ona nasıl not gireceğim?

BEP DOSYASINDA OLMASI GEREKENLER

1-Bireysel İncelemeye Alınan Öğrenci Bilgileri formu

2-BEP toplantısı karar formu
   * Her öğrenci için performans alındıktan sonra , BEP geliştirme ekibi ile toplantı yapılacak ve hangi öğrenciye hangi alanda Bep uygulanacak kararı alınacak.

3-Öğrenci gözlem formu
4-Performans tablosu
    ** Her öğretmen sınıfının yıllık planına uygun olarak ,yıllık plandaki amaçları performans tablosuna alarak, ve ölçütlerini belirleyerek bir performans formu oluşturup, onu her öğrenciye uygulayacaktır.

5-Bireysel Eğitim Planı(BEP)
    ***Burada sadece uzun dönemli amaçlar ve kısa dönemli amaçlar ,başlama ve bitiş tarihleri yazılacak.Bir öğrenci için 1 tane uzun dönemli amaç belirlenebileceği gibi birden fazla da uzun dönemli amaç belirlenebilir.Bu plan yıllık ya da bir dönemlik olabilir.Veliye mutlaka imzalattırılacaktır.

6-Bireysel Öğretim Planı(BÖP)
    ****Burada belirlenen uzun dönemli amaçların , kısa dönemli amaçlarını nasıl gerçekleştirdiğimizi ve bunun tüm ayrıntılarını yazıyoruz.Dersin işlenişini yazıyoruz.BÖP kısa dönemli amaca ve öğrencinin seviyesine göre , günlük, haftalık yada 2 haftalık  v.b olabilir.

7-Bireysel Öğretim Planı Değerlendirme Formu
    ***** Oturumlar bölümüne sadece öğrencinin  davranışları nasıl gerçekleştirdiği ,tablonun altındaki ifadeler doğrultusunda yazılacak.

8-Bireysel Gelişim Raporu
   ******Öğrencinin BEP bittikten sonra genel bir değerlendirilmesinin yapılması.

Merhaba arkadaşlar. Ram'a gitmesi gereken öğrencim var ki geçen yıl gidiyordu. Bu yıl raporunun yenilenmesi için evrakları doldurduk ve gönderdik ama dönem sonuna gelmemize rağmen aile hala Ram'a gitmedi ve raporunu yenilemedi. Ben yine de BEP planı hazırladım fakat öğrenci okula da gelmiyor. Ona nasıl not gireceğim?

Geçen yıl ki rapor "ilkokul"  boyunca kullanılabilir öğretmenim. RAM' a gitmesine gerek yok

raporunda bitiş tarih var hocam, o etkilemiyor mu?