BEP ve Plan Örneği

Öğrencinin RAM'a gitmesi mümkün değil, kendim bir BEP hazırlasam geçerliliği olur mu?

Sınıfımda hiç duymayan bir öğrencim var. Nasıl bir bep hazırlayabilirim 4. sınıf olduğu için ayrı yazılı yapmam gerekiyor ama harfleri, sayıları hiçbir şeyi bilmiyor ne sorabilirim ?

Hocam öğrenciye özel plan hazırlayıp makul şekilde plana uygun basit sorular soracaksınız toplamaysa tek basamaklı işlemler vs 5 soruluk olabilir ben öyle yaptım

Öğrencinin RAM'a gitmesi mümkün değil, kendim bir BEP hazırlasam geçerliliği olur mu?

Hayır olmaz

Sınıfımda hiç duymayan bir öğrencim var. Nasıl bir bep hazırlayabilirim 4. sınıf olduğu için ayrı yazılı yapmam gerekiyor ama harfleri, sayıları hiçbir şeyi bilmiyor ne sorabilirim ?

1.sınıf müfredatına(okuma-yazma) göre BEP yapıp uygulayacaksınız. Ayrıca yazılı yapmanıza gerek yok

Arkadaşlar 2. Sınıf orta-ağır bep ve yıllık plan örneğiniz var mı?

4.sinif  için elinde bep plani olan var mi arkadaşlar?

4.sinif  için elinde bep plani olan var mi arkadaşlar?

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Arkadaşlar 2. Sınıf orta-ağır bep ve yıllık plan örneğiniz var mı?

Okuma-yazması var mı?

merhaba arkadaşlar. benim otistik 1. sınıf öğrencim var. geçen sene anasınıfına da gitti. rama da gidiyor. benim bunun için yapmam gereken şeyler nelerdir? yardımcı olursanız çok sevineceğim

merhaba arkadaşlar. benim otistik 1. sınıf öğrencim var. geçen sene anasınıfına da gitti. rama da gidiyor. benim bunun için yapmam gereken şeyler nelerdir? yardımcı olursanız çok sevineceğim

  Meral öğretmenim öncelikle kolay gelsin. Kaynaştırma öğrencilri içindeki en zor grup otistiklerdir ve yaş büyüdükçe sorunlar da artmaktadır.

   İlk olarak özel eğitim ve rehberlik hşzmetleri genel müdürlüğünün yayınlamış olduğu 5n1k  -yani ne nerede  neden ne zaman nasıl kaynaştırma- kitabını incelemenizi isterim. Kaynaştırma konusunda bulabileceğiniz en sade ve en açıklayıcı kitaptır. Googledan araştırınca rahatlıkla ulaşabilirsiniz.

   Öğrenciniz muhakkak özel bir rehabilitasyon merkezine gidiyordur. Oradaki öğretmenleri ile en azından telefonla devamlı bir iletişim kurun. Bu iletişimi kurnaz ve birlikte bir yol belirlemezseniz boşa kürek çekersiniz.

    Bep birimi kurulduktan hemen sonraeğer varsa rehber öğretmeniniz ve müdür yardımcınızla veliyi de okula davet ederek ilk toplantınızı yapın. Sonra öğrencinin kaba değerlendirme formunu kullanarak performansını tespit edin. Ortaya çıkan sonuca göre uzun ve kısa süreli vadeli hedeflerimizi belirleyin. Planın uygulama aşamasına geçin.

  Meral öğretmenim öncelikle kolay gelsin. Kaynaştırma öğrencilri içindeki en zor grup otistiklerdir ve yaş büyüdükçe sorunlar da artmaktadır.

   İlk olarak özel eğitim ve rehberlik hşzmetleri genel müdürlüğünün yayınlamış olduğu 5n1k  -yani ne nerede  neden ne zaman nasıl kaynaştırma- kitabını incelemenizi isterim. Kaynaştırma konusunda bulabileceğiniz en sade ve en açıklayıcı kitaptır. Googledan araştırınca rahatlıkla ulaşabilirsiniz.

   Öğrenciniz muhakkak özel bir rehabilitasyon merkezine gidiyordur. Oradaki öğretmenleri ile en azından telefonla devamlı bir iletişim kurun. Bu iletişimi kurnaz ve birlikte bir yol belirlemezseniz boşa kürek çekersiniz.

    Bep birimi kurulduktan hemen sonraeğer varsa rehber öğretmeniniz ve müdür yardımcınızla veliyi de okula davet ederek ilk toplantınızı yapın. Sonra öğrencinin kaba değerlendirme formunu kullanarak performansını tespit edin. Ortaya çıkan sonuca göre uzun ve kısa süreli vadeli hedeflerimizi belirleyin. Planın uygulama aşamasına geçin.

malesef birleştirilmiş sınıflı bir okuldayım ve bu otistik öğrenci için çok da verimli olamıyorum.birleştirilmiş sınıf olunca dikkati çok çabuk dağılıyor. rehabilitasyon merkezine de gidiyor. sınıfta birşeyler öğretmeye kalktığımda defterini aç dediğimde hayır diyerek sınıfta koşturmaya sınıfı terk etmeye başlıyor.ben cidden bu öğrenciye nasıl faydalı olacağımı bilemiyorum. hemde birleştirilmiş sınıf...

BÖP planı yapan var mı acaba? velilerden öğretretmenler çocuğumuzla ilgilenmiyor şikayeti ile ilçe mem bep li öğrenciler için  acil böp istiyor. BÖP anladığım kadarıyla yapılacak çalışmaların günlük plan haline getirilmesi. fakat 2. sınıf öğrencime daha yeni kaynaştırma geldi. 38 kişilik sınıfta günde 8 saat derse mi gireyim, şu istanbul un bitmez trafiğinde akşam evime varıp yemek memek yapıp çocuğumun dersini yaptırayım, okul web sitesini yapayım, eşime vakit ayırayım. bu mem bizim bir günümüzün 48 saat olduğunu sanıyor galiba. rehberlik raştırmada bir birim açsınlar da kaynaştırma öğrencilerini orda kaynaştırsalar bi zahmet. özel öğrenme güçlüğü olanlar birlikte, zihinsel yetersizlikleri olanlar birlikte, otizmliler birlikte okusalar kaynaşsalar...

merhaba arkadaşlar, asperger sendromlu bir öğrencim var 1. sınıftayız. nasıl bep planı hazırlamalıyım. okumayı söktü.uyum problemleri çok fazla. yardımcı olursanız sevinirim. ayrıca bir de üstün yetenekli bep e ihtiyacım var. elinde olan varsa yollayabilir mi? teşekkürler...

merhaba arkadaşlar, asperger sendromlu bir öğrencim var 1. sınıftayız. nasıl bep planı hazırlamalıyım. okumayı söktü.uyum problemleri çok fazla. yardımcı olursanız sevinirim. ayrıca bir de üstün yetenekli bep e ihtiyacım var. elinde olan varsa yollayabilir mi? teşekkürler...

RAM raporu varsa sitede planlar mevcut