Birleştirilmiş Sınıf Öğretmenleri Günlüğü

teftiş denetimi de atlattım kaç verdiler göremedim

hayırlı olsun hocam atlatmışsınız ne güzel.kaç verdikleri önemli değil.müfettişlerin değerlendirmelerini çok da umursamıyorum.önemli olan öğrencilerinizi yetiştirme konusunda içiniz rahatsa sorun yok demektir.ürünümüz gözlerimizin önünde.memnunsak müfettiş şu notu vermiş bu notu vermiş çok da önemli değil.

Okuma parçası 2.sınıf 2.kitap 1.metin Deniz kızı

Okuma hızları:

1.Sınıf: 15 kelime (1.sınıf öğrencim hepsini geçeceğini söylüyor çok hırslı maşallah )
2.Sınıf: 113,69,63,48,43,28
3.Sınıf: 90,89,72

Herkese iyi öğlenler, afiyet olsun...

nasıl kaydediyoruz karneleri

Öğretmenim söylediğim işlemleri yaparsanız."ok" tuşuna bastığınızda bilgisayarınızda gösterdiğiniz yere ve verdiğiniz isimle kaydediyor karne dosyalarını,PDF dosyası olarak..Daha sonra flash belleğe yükleyip istediğiniz yerde çıkarabilirsiniz..

Okuma parçası 2.sınıf 2.kitap 1.metin Deniz kızı

Okuma hızları:

1.Sınıf: 15 kelime (1.sınıf öğrencim hepsini geçeceğini söylüyor çok hırslı maşallah )
2.Sınıf: 113,69,63,48,43,28
3.Sınıf: 90,89,72

Herkese iyi öğlenler, afiyet olsun...

Maşallah 1. sınıfınıza
2. sınıftaki 113lük öğrenciniz de takdirlik öğretmenim...

müfettiş okuma hızlarına ölçme yanlış yapıyorsun dedi

müfettiş okuma hızlarına ölçme yanlış yapıyorsun dedi

Çocukları çok hızlı okumaya teşvik edip okuduklarını anlamamalarına yol açtığını düşündüğümüzde evet çok faydalı gibi görünmüyor fakat  yaptığımız hız ölçmeleri bir değerlenirme aracı niteliğinde kullanmıyorsak bence yararlı bir uygulama öğretmenim..
Benim öğrencilerim okuma hızını ölçme işlemini çok zevkli buluyorlar ve bu uygulama sayesinde kitap okuma alışkanlığı kazandılar...

herkese afiyet olsun....

bugün de benim yemeğim yok ...
sağlık olsun bugün rejim yapalım..

ben bir şey merak ediyorum sevgili öğretmenlerim...
sizde de 1. sınıf yada diğer sınıflarda olup da hala eee+lllll= el aaaaa+lllllll= al gibi temel okuma seslerini bile bilmeyen ya da beceremeyen öğrenciniz var mı?
eğer var ise bunlara ne yapalım da okumayı öğretelim...
saçımı başımı yolmaktan saçım kalmadı inanın..

ben bir şey merak ediyorum sevgili öğretmenlerim...
sizde de 1. sınıf yada diğer sınıflarda olup da hala eee+lllll= el aaaaa+lllllll= al gibi temel okuma seslerini bile bilmeyen ya da beceremeyen öğrenciniz var mı?
eğer var ise bunlara ne yapalım da okumayı öğretelim...
saçımı başımı yolmaktan saçım kalmadı inanın..

BENIMDE OKUMA YAZMA KURSUNA GELEN TEYZELERIM YAPAMIYOR .

2. yazılıları okumadan 3. yazılıları yapan öğretmen öğrencisinin verdiği yazılı kağıdının altında kalemle yazılmış 'BAŞARILAR' yazısını görünce öğrencisine sorar; 'kızım kağıdın altına yazmıştım zaten ben, sen neden gerek duydun ki?' 'Öğremenim siz çabuk okuyun diye size başarılar diledim.'
...
Çocuklarımı seviyorum..

üzdünüz bizi öğretmenim yakın olsa gönderirdik size yemek..

Saçınızı yolmayın o da 2. dönem açılacaktır belki benim 1 tane 1. sınıf öğrencim var yeni anladı kavrama mantığını

bugün de benim yemeğim yok ...
sağlık olsun bugün rejim yapalım..

meraba arkadaslar zıhınden toplama yaptırıyorum 2 lerıme bır ogrencım ayaga kalktı ogretmenım yuksek musadenızle cevap su dedı:) okuma hızı ıcın ogretmenlerım ortak bır metın belırlesek herkes uygulasa ben bızım cocukların sevıyesını merak edıyorum ??

meraba arkadaslar zıhınden toplama yaptırıyorum 2 lerıme bır ogrencım ayaga kalktı ogretmenım yuksek musadenızle cevap su dedı:) okuma hızı ıcın ogretmenlerım ortak bır metın belırlesek herkes uygulasa ben bızım cocukların sevıyesını merak edıyorum ??

bencede ortak bir metin belirleyelim

bencede ortak bir metin belirleyelim

BENİM ÖĞRENCİLERİM ORTALAMA 80 KELIME OKUYORLAR