ebebeb öğretmenim ben sürpriz yumurtalar ve çokomel kutularıyla öğrettim bölmeyi...Siz de plastik tabak ve nohut vb. kullanabilirsiniz...
Öncesinde birkaç örnekle toplamanın kısa yolunun çarpma olduğunu gösterdim ve çarpım tablosunu 5'lere kadar ezberlettim 2 lere...
Daha sonra örneğin; 4 öğrenci çıkardım tahtaya.15 yumurtayı bir kişiye verdim.3 tabağı da 3 öğrenciye.Arkadaşların sana misafir geldiler, yumurtaları eşit şekilde paylaştır misafirlerine" dedim. Tahtaya yumurtaların tamamı olan
15'i yazdım ve 3 arkadaş paylaştığı için
3 e böldüğümüzü belirterek yazdım. Öğrenci elde kalmayacak ve eşit olacak şekilde paylaştırınca herkes tabağıdaki yumurta sayısını söyledi. Tahtadaki bölme işleminde "bölüm" kısmına yazdık,çarptık ve çıkardık. Elde yumurta kalmadığı gibi işlem sonunda da kalan sayı olmadığına dikkat çektim...
Birkaç örnekten sonra sözlü olarak "12 yumurtayı 4 arkadaşına eşit şekilde paylaştır" dedim işlemi yazdık."4'leri say bakalım kaç deyince 12'yi yakalayacağız" dedim.(1x4=4,2x4=8,3x4=12) sayarken 3 kere 4'te 12 yi yakaladığımızı söyledim ve "Demek ki 12 nin içinde 3 tane/kere 4 varmış" diye dikkat çektim...
Biraz uzun ve karışık oldu ama umarım açıklayabilmişimdir
![Şımarık :D](/cdn/sm/default/cheesy.gif)