Birleştirilmiş Sınıflı İlkokulların Günlüğü 2016-2017

fen: 3ve 4. sınıflarda ünite sonu çalışmalar bitti.
matematik:2 çıkarma 3 simetri-örüntü-4grafik
türkçe: atatürk konuları
sosyal: haftaya milli mücadele
haftaya 10 kasım şarkı ve şiirleri, köşe hazırlama
öğleden sonra benim de mandala çalışması var.
mandala çalışmaları çocuğun çalışkanlığını ve dikkat seviyesini bire bir yansıtıyor.dikkatli ve çalışkan öğrenci her ayrıntıyı boyuyor, dikkatsiz öğrenci sınırlara dikkat etmeden boyuyor.

geçen yıl 200 kg fazla odunu vermeyen ilçe ihtiyaç belirlemeden 1,5 ar ton odun ve kömür yollamış
koyacak yer yok iyi mi
üstelik odunu kırıp yollamışlar bu sefer
satsam mı ne etsem

geçen yıl 200 kg fazla odunu vermeyen ilçe ihtiyaç belirlemeden 1,5 ar ton odun ve kömür yollamış
koyacak yer yok iyi mi
üstelik odunu kırıp yollamışlar bu sefer
satsam mı ne etsem

bu kış çok sert olacak
yetmez bile o size

bu kış çok sert olacak
yetmez bile o size

hocam eskiden talep toplarlardı. öyle yapsalardı 250 şer kilo isteyecektim.fazla maldan zarar gelmez ama koyacak yer sıkıntı

hocam eskiden talep toplarlardı. öyle yapsalardı 250 şer kilo isteyecektim.fazla maldan zarar gelmez ama koyacak yer sıkıntı

belki de başka okulun odunu kömürü geldi. bi kere geldi başıma benim

belki de başka okulun odunu kömürü geldi. bi kere geldi başıma benim

adamlar arayıp okulun yerini sordular öğretmenim hata olduğunu düşünmüyorum

harf gruplarında L ve N sesini aynı gruba almak çok saçma olmuş bence. Söyleniş olarak çok yakınlar. Zaten çocuklar yeni öğreniyor bir de yakın sesleri aynı gruba koyunca iş iyice karıştı. benim çocuklar karıştırıyolar bazen okurken.

harf gruplarında L ve N sesini aynı gruba almak çok saçma olmuş bence. Söyleniş olarak çok yakınlar. Zaten çocuklar yeni öğreniyor bir de yakın sesleri aynı gruba koyunca iş iyice karıştı. benim çocuklar karıştırıyolar bazen okurken.

haklısınız öğretmenim, bu işi yapanların alanında ne kadar uzman olduklarını bir kez daha gördük. ben de aynı sorunu yaşıyorum. yarın bir gün, şikayetler yükselir ve yine değiştirirler.

geçen yıl 200 kg fazla odunu vermeyen ilçe ihtiyaç belirlemeden 1,5 ar ton odun ve kömür yollamış
koyacak yer yok iyi mi
üstelik odunu kırıp yollamışlar bu sefer
satsam mı ne etsem

bol bol odun yak zümrem. hem çay, odun ataşında daha iyice olur, biz de içmeye geliriz.

bol bol odun yak zümrem. hem çay, odun ataşında daha iyice olur, biz de içmeye geliriz.

baş tacısınız her zaman
eee o zaman kömürü ne edecem

o,b,u cümle okuma ve yazma

edit : bölümler karışmış
olsun dursun gene de

harf gruplarında L ve N sesini aynı gruba almak çok saçma olmuş bence. Söyleniş olarak çok yakınlar. Zaten çocuklar yeni öğreniyor bir de yakın sesleri aynı gruba koyunca iş iyice karıştı. benim çocuklar karıştırıyolar bazen okurken.

ben kitaplar olmadığı için eski sıraya göre gidiyorum..
elati yaptım yani karıştırma yok...

baş tacısınız her zaman
eee o zaman kömürü ne edecem

bilmem ki. bir öğretmenimiz depoda 300 çuval kömürden bahsetmişti. yok mu öyle geniş bi depo falan. gelen kömür de gönderilmez ki.

kömürü depoya alıp yer yoksa odunu bir kenara yığmak da olabilir. veya yakın bir komşunun yerine koymak da.

siz işinizi bilirsiniz öğretmenim.

ben kitaplar olmadığı için eski sıraya göre gidiyorum..
elati yaptım yani karıştırma yok...

kitapları pdf olarak bilgisayarıma indirdim her hafta hangi harfteysek ben çıktı alıp dağıtıyorum hocam. Sonuçta kitaplar geldiğinde ordan devam edeceğiz. Bu yıl ki 1. sınıf kitaplarını çok beğendim önceki yıllara göre çok güzel ama tek sıkıntı bence grupları değiştirmek saçma olmuş çocukların kafası karışıyor yakın seslerde.

o,b,u cümle okuma ve yazma

edit : bölümler karışmış
olsun dursun gene de

pek makbule geçti k sesi yok muydu ?