Birleştirilmiş Sınıflı İlkokulların Günlüğü 2016-2017

arkadaşlar bu isg modulunde Kurum Risk Analizi Bilgi Girişini ve Planlamalar/Yönetim Bilgi Bilgi Girişi
nasıl dolduracagız neye göre ...

Hocam bırakın kapansın ya eminim hem sizin için hem de çocuklar için kapanması çok daha iyi olacaktır. Ne kadar kötü olursa olsun hiçbir uygulama birleştirilmiş sınıftan daha kötü olamaz.

Hem çocuklar için hem de hocamız için ne kadar iyi olacağını zaman gösterecek tabi ama okullar köyün sosyal ortamidir o yüzden norm altına dusmedikce kapatilmamasi taraftariyim ilk senemde bende anlamsız buluyordum, bazen işin içinden cikamayinca benim ne işim var burda diyorum yer yer
7 ogrencim var ama ilçe israrim üzerine şube listesini ile gondermeyip bekletiyor kapatılacak diye çok korkuyorum gerçekten.
Bunca yıllık emek, masraf, alın teri, yasanmislik kapatıldığı hafta içinde çöpe gidecek. Şahısların devletin harcamalarına yazık.
Müstakil sınıfta da çalıştım yıllarca ama birlestirilmis sınıfta eğitim öğretim yapmak ayrı bir tat verdi bana. Meslegimizi dört dörtlük yapma zevki yaşattı ve yaşatıyor.
Eli opulesi insanlarız vesselâm


(Not: El öpmek ve opturmekten nefret ederim)

arkadaşlar bu isg modulunde Kurum Risk Analizi Bilgi Girişini ve Planlamalar/Yönetim Bilgi Bilgi Girişi
nasıl dolduracagız neye göre ...

Öğretmenim telden bağlanıyorum link kopyalayamadım dosyalarıma ekledim bir göz atın isterseniz belki yardımcı olur

Hem çocuklar için hem de hocamız için ne kadar iyi olacağını zaman gösterecek tabi ama okullar köyün sosyal ortamidir o yüzden norm altına dusmedikce kapatilmamasi taraftariyim ilk senemde bende anlamsız buluyordum, bazen işin içinden cikamayinca benim ne işim var burda diyorum yer yer
7 ogrencim var ama ilçe israrim üzerine şube listesini ile gondermeyip bekletiyor kapatılacak diye çok korkuyorum gerçekten.
Bunca yıllık emek, masraf, alın teri, yasanmislik kapatıldığı hafta içinde çöpe gidecek. Şahısların devletin harcamalarına yazık.
Müstakil sınıfta da çalıştım yıllarca ama birlestirilmis sınıfta eğitim öğretim yapmak ayrı bir tat verdi bana. Meslegimizi dört dörtlük yapma zevki yaşattı ve yaşatıyor.
Eli opulesi insanlarız vesselâm


(Not: El öpmek ve opturmekten nefret ederim)

Hocam sizin şartlarınız belki iyidir ondan böyle düşünüyor olabilirsiniz ama kendi adıma konuşayım ne benim ne de çocukların bu okulda durmasının hiç kimseye faydası yok. Okulun bir sürü eksiği var, çoğu yeri harabe gibi dökük, soba yakılacak odunu vs. lazım mem'e söylüyorum muhtara de diyo muhtara diyorum banane onların okulu diyor. Aileler deseniz çok ilgisiz çocukların doğru düzgün eğitim göreceği tek yer okul onda da 4 sınıf bir arada çok kısıtlı bi şekilde öğretmenleriyle ders işliyorlar. Ben mesela kendimi geçtim belki de yaza tayin isteyip gideceğim ama öğrencilerimin bunu hakettiğini düşünmüyorum. yaşıtları her türlü imkandan yararlanabilirken onların çoğu şeyden habersiz olması benim gururuma dokunuyor açıkcası. Ve daha iyi şartlarda olsa şu anki halinden çok çok daha başarılı olacağına inandığım öğrencilerim var ama ne yazık ki durum ortada. Yani söylediğiniz şey imkanlarla sınırlı bence ki eminim sizin dediğiniz durumda olan birleştirilmiş sınıf sayısı oldukça azdır.

Hocam sizin şartlarınız belki iyidir ondan böyle düşünüyor olabilirsiniz ama kendi adıma konuşayım ne benim ne de çocukların bu okulda durmasının hiç kimseye faydası yok. Okulun bir sürü eksiği var, çoğu yeri harabe gibi dökük, soba yakılacak odunu vs. lazım mem'e söylüyorum muhtara de diyo muhtara diyorum banane onların okulu diyor. Aileler deseniz çok ilgisiz çocukların doğru düzgün eğitim göreceği tek yer okul onda da 4 sınıf bir arada çok kısıtlı bi şekilde öğretmenleriyle ders işliyorlar. Ben mesela kendimi geçtim belki de yaza tayin isteyip gideceğim ama öğrencilerimin bunu hakettiğini düşünmüyorum. yaşıtları her türlü imkandan yararlanabilirken onların çoğu şeyden habersiz olması benim gururuma dokunuyor açıkcası. Ve daha iyi şartlarda olsa şu anki halinden çok çok daha başarılı olacağına inandığım öğrencilerim var ama ne yazık ki durum ortada. Yani söylediğiniz şey imkanlarla sınırlı bence ki eminim sizin dediğiniz durumda olan birleştirilmiş sınıf sayısı oldukça azdır.

Haklısınız hocam hersey imkanlar dahilinde mükemmeldir benim okulumda yapabildigim imkanlar dahilinde benim nazarimda mükemmel. Ogrencilerimde hallerinden memnunlar.  Zaten öğrenmeye hevesi olmayan, anne babadan destek alamayan çocuk bırakın müstakil sınıfı özel ilgiyle de bir yerlere gelemez.
Umarım gonlunuze göre olur hersey sizin ve ogrencilerinizin selameti açısından

1- Türkiye'nin yüzde 30'u BSO
2- Bu okulların önemli bir kısmı 1 tek öğretmenli
3- Bu okullara maddi destek verilmiyor.
4- Buralarda görev yapan öğretmenlerin çoğu memleketinden uzak.
5- Köy okulu ile şehir merkezi neredeyse aynı puana sahip bir sürü okul var.
6- Açık duran her köy okulu gereksiz bir masraf olarak görülüyor.
7- Köyde kapatılan her okul yüzünden bir sürü insan çocuğunu okula göndermiyor.Okula gidemeyen bu öğrenciler ile  kimse ilgilenmiyor.
8- Köylüye veya köyde görev yapan öğretmenlere acınması gereken kişiler gibi bakılıyor.
9- Şehirlerde ve merkezlerde olanların % 100 okuyacak üniversiteye gidecek ve meslek sahibi olacağı zannediliyor.
10 - Doğuda çalıştıysanız, kapanan okulların olduğu dönemlerde terörün kaçakçılığın, uyuşturucunun da patlama yaptığını da anlama fırsatınız oluyor. Ülkenin ücra köyleri de pek farklı değil. 
11- Kendi memleketin de ve ya yakın bir memlekette, lojmanlı okullarda bulunan öğretmenlerden okulum kapansın gibi şikayetler çok nadir geliyor.


2 ineğiniz var.
Biri damda (ahırda) , biri açıkta.
Ahırdaki inek mi önemli, açıktaki inek mi önemli.

Ahırdaki inek doğum yapmak üzere.

Açıktaki ineğe  zaten alışkınsındır, diyerek destek verilmiyor,
Ahırdaki ineğin yavrusu olacak, diyerek daha fazla destek veriliyor.

Ahırdaki ineğin yavrusu oluyor.
Şimdi siz 3 inek sanıyorsunuz.

Ama dağdaki inek,  ya kaçacak, ya kurtlara yenilecek, ya da acından kederinden ölecek.

Okulumu devr aldığımda 14 öğrencili bir harabeydi. İlçe Milli Eğitim okulu kapattır(velileri ikna et) seni istediğin okula atayayım, o okul Alanya'nın yüz karası dedi.Belediye o okul kapatılmalı,1,5Km uzaklıkta çok güzel bir okul var. Açık olması için hiç bir sebep yok dediler.Ama ben okulumu kapattırmayı kesinlikle kabul etmedim. Benim babam da köy öğretmenliği yapmış o devirde bir çok öğrenci yetiştirmişti. O okulu kapatır,o bayrağı ordan indirtirsem babamın kemikleri sızlar dedim ve işe koyuldum .Milli Eğitime o okulun kapatılmaması için gerekeni yapacağım dedim.Ve yaptım da .Tüm Türkiye' yi ayaklandırdım. Sonuç geçen sene Türkiye'nin fark yaratan öğretmeni oldum.Bu sene Eğitimde En İyilerde finaldeyim.   1 öğretmenden 4 öğretmene çıktık. 14 öğrenciden 70 öğrenciye çıktık. Şimdiden önümüzdeki sene için kayıt yaptırmaya geliyorlar. Öğrencilerimin 26 tanesi yabancı uyruklu. 8 değişik ülkeden öğrencim var.Özel kolejlerden gelen öğrencilerim var.
Lütfen arkadaşlar okulunuza sahip çıkın.

1- Türkiye'nin yüzde 30'u BSO
2- Bu okulların önemli bir kısmı 1 tek öğretmenli
3- Bu okullara maddi destek verilmiyor.
4- Buralarda görev yapan öğretmenlerin çoğu memleketinden uzak.
5- Köy okulu ile şehir merkezi neredeyse aynı puana sahip bir sürü okul var.
6- Açık duran her köy okulu gereksiz bir masraf olarak görülüyor.
7- Köyde kapatılan her okul yüzünden bir sürü insan çocuğunu okula göndermiyor.Okula gidemeyen bu öğrenciler ile  kimse ilgilenmiyor.
8- Köylüye veya köyde görev yapan öğretmenlere acınması gereken kişiler gibi bakılıyor.
9- Şehirlerde ve merkezlerde olanların % 100 okuyacak üniversiteye gidecek ve meslek sahibi olacağı zannediliyor.
10 - Doğuda çalıştıysanız, kapanan okulların olduğu dönemlerde terörün kaçakçılığın, uyuşturucunun da patlama yaptığını da anlama fırsatınız oluyor. Ülkenin ücra köyleri de pek farklı değil. 
11- Kendi memleketin de ve ya yakın bir memlekette, lojmanlı okullarda bulunan öğretmenlerden okulum kapansın gibi şikayetler çok nadir geliyor.


2 ineğiniz var.
Biri damda (ahırda) , biri açıkta.
Ahırdaki inek mi önemli, açıktaki inek mi önemli.

Ahırdaki inek doğum yapmak üzere.

Açıktaki ineğe  zaten alışkınsındır, diyerek destek verilmiyor,
Ahırdaki ineğin yavrusu olacak, diyerek daha fazla destek veriliyor.

Ahırdaki ineğin yavrusu oluyor.
Şimdi siz 3 inek sanıyorsunuz.

Ama dağdaki inek,  ya kaçacak, ya kurtlara yenilecek, ya da acından kederinden ölecek.

   

Acı olan ise okulların %30u bso iken devletin ve milli eğitimin bu okul ile ilgili en ufak bir planı programı olmaması ayrıca bu okulların birer yük olarak görülmesi hocam.

Bravo Hocam;

Okulumu devr aldığımda 14 öğrencili bir harabeydi. İlçe Milli Eğitim okulu kapattır(velileri ikna et) seni istediğin okula atayayım, o okul Alanya'nın yüz karası dedi.Belediye o okul kapatılmalı,1,5Km uzaklıkta çok güzel bir okul var. Açık olması için hiç bir sebep yok dediler.Ama ben okulumu kapattırmayı kesinlikle kabul etmedim. Benim babam da köy öğretmenliği yapmış o devirde bir çok öğrenci yetiştirmişti. O okulu kapatır,o bayrağı ordan indirtirsem babamın kemikleri sızlar dedim ve işe koyuldum .Milli Eğitime o okulun kapatılmaması için gerekeni yapacağım dedim.Ve yaptım da .Tüm Türkiye' yi ayaklandırdım. Sonuç geçen sene Türkiye'nin fark yaratan öğretmeni oldum.Bu sene Eğitimde En İyilerde finaldeyim.   1 öğretmenden 4 öğretmene çıktık. 14 öğrenciden 70 öğrenciye çıktık. Şimdiden önümüzdeki sene için kayıt yaptırmaya geliyorlar. Öğrencilerimin 26 tanesi yabancı uyruklu. 8 değişik ülkeden öğrencim var.Özel kolejlerden gelen öğrencilerim var.
Lütfen arkadaşlar okulunuza sahip çıkın.

Sizin için yeni bir yazı yazmayacağım. Siz zaten yaşamışsınız. Anlarsınız. 3 hafta önce yaşananları kendi yazdıklarımdan aynen  alıntılıyorum.

Hatır sorduğunuz için teşekkürler tiCon kanuni1701 suleyman45 ümit üstel öğretmenlerim.

Daha önceden

diye bir topicte belirtmiştim durumu.

Size olayı yazayım . Yorum katınca yaşanan olaylardan farklı anlatımlar veya anlamlar çıkabiliyor. O yüzden (kişiselleri)parantez içine alıyorum.
(Mesajlarınızı 30 dk. önceden okudum. Aslında yazmak için ısınma turları atıyorum; ama başlayayım.)

Saat 11:17 telefon çalar. (Hem de cepten.)
Arayan şube müdürü;
-Hocam İlçe Müdürü ve İl teftiş kurulu başkanı gelecek . Bilginize.

(Canım sıkıldı; Kendi kendime eko yapan  iç sesimle düşündüm: "- gene niye gelecekler ? -Yardım dilensem etmezler, şikayet etsem dinlemezler.
Çay yapıp ikram etsem;, okulda kettıl ne arıyor derler ? )

Müdür odasına gittim;
Masanın üzerinde duran matkabı, yanlış basılmış fotokopileri,
çalmayan o tozlu makam telefonunu sildim. falan..

(Kendi iç sesim ; hala aklımda eko yaparak şöyle diyor ;
Sınıfı temizleme, her yer çamur dolu, Temizlikçi mi verdiler sana;
Bırak görsünler, ne çektiğimizi bilsinler, )

Öğrencileri teneffüse çıkardım. Çöp kovasına baktım.
( 1 gün önce, burnu durmayan kanayan öğrencinin burnuna  yaptığım ya da tıktığım kanlı pamuk parçaları hala orada. ) Sinekler üşüşmüş.

Okul meydanından 2. Sınıf öğrencim Fuat'la tangır tungur getirdiğimiz  yeni çöp kovasına döktüm.

Son derece isteksizce yerlerde ki kalemtraş artıklarını süpürdüm.

Sınıfı süpürüken Öğrenciler:
- Öğretmenim size yardım edelim öğretmenim dediler .
Bende ;
Bu sizin işiniz değil, gidin bahçede oyun oynayın dedim.

Saat 12:50
Can sıkıntısı arttıkça motivasyon kalmadı.
Gidip arka bahçede bir sigara yakayım rahatlayım dedim.
Rahatlayamadım.

Masanın üstündeki diğer defterleri topladım.

(Gelen müfettişler en çok müdür odasındaki yönetici koltuğuna oturmayı sevdiklerini gözlemlemiştim. Masanın üzerine 2 kollarını savurarak anılarını, 7 yıllık öğretmenlik tecrübesi bile olsa ülkeyi kurtaran anılarını anlatırlardı. Onları dinlerken bir an da siz  de  vay bee, ben hiçmişim derdiniz. Kendi okulunuzda konuşma fırsatına, boşver dersiniz.   Sanırım bura benim bölgemdesin haaa, dedirten belgeseli davranış.

   Ama bilmedikleri bir şey vardı. Bu okuldaki bütün eşyaların yenisi eskiden kullanılmış bir eşyadır.Ve oturduğu müdür koltuğunun da bir ayağı eksikti. Ani hareketler, ani anıları ateşle anlatan birinin, o koltuktan düşme ihtimali çok yüksekti. Sırf o anları görmek için, o müdür koltuğunu bilerek tamir etmemiştim.  Sanırım bundan zevk alıyorum   )


Saat 13:00
Etrafa fıs fıs sıktım. Bir kaç fotokopi daha.
(Dedim ki artık gelmezler) 

13:27
Kapı tıkladı. İlçe müdürü önde, arka da 2 müfettiş.
(Şahsen saydım 3 kişi. Hep 4 izmandut müfettiş yazardım. Açık söyleyeyim şaşırdım)

(Yüz yüze ilk karşılaşma, Gözlerinin içine bakma. Retinasını tarama. )

Hocam Ben ..........
Ben de ..........
Ben de.......

Hoşgeldiniz.

İlçe müdürü sınıfa konuşur;

-Meraba çocuklar nasılsınız.
-İ iii iiizzz

1'ler nerede ?
(Ses yok)
Kaç tane 1 var el kaldırın...  8
2 'ler el kaldırsın  5
3 'ler el kaldırsın 5

Aferim.. Nasıl okulunuzu öğretmeninizi seviyor musunuz  ?
EEEEVveeet

Beni seviyor musunuz ?
eeeee hımm  vet !!!

Derken öğrenci sayıları listeleri basıldı.
Öğrenci sayıları toplantı.
Seneye anasınıfından kaç öğrenci gelecek sorusu cevaplandı. 5
Sonraki sene anasınıfına kaç kişi gelecek ? vss.

Uzatmamayayım . Yazmak  yorucu. Ama kendi yazdığını okumak daha yorucu.

Matematik toplamına göre; geçen yıl yaptığım çalışmalar meyvesini verdi. Bu sayıyla okulu kapatamıyorlar.
Hatta seneye de
Hatta sonraki seneye de.
Hatta 3 sene sonra bile kapatılamıyor.

Yalnız müfettişin bana okulu kapatmak daha iyi olmaz mı ? Sorusu sırasında, saatin saniyesini, bir anlığına donduğu,  veremediğim bir cevap kaldı. Belki bir gün onu da yazarım .

( Eğer okulu kapatırlarsa, o güne kadar yaptıklarımı , Dün gece okul için yaptıklarımı nereden bilecekler ? Nereye yazacağım? )

Onlar gitti. saat 19:30 temizliği kimin yapacağı  için veli toplantısı yaptım. 8:20 'de bitti.  Fiyat belirlendi, kimin çalışacağı belirlendi, İlçeye haber vermek (SSK) için randevu tarihi belirlenmesine, yarın ise köyün tüm bayan velilerin okulun genel temizliğinin yapılmasına karar verildi. Toplantı bitti.
Ben de bittim...   

Yaptıklarımızın bir azını aşağıdaki linkte paylaşmıştım. Bso lar için paylaşmıştım. Her kes anlatır. Gerçekleri görmezler, görsünler istedim.
Yalnız benim hikayem bir zafer hikayesi ile bitmeyecek. Bunu gördüm.
Bizim hikayemiz "Don kişot" hikayesi. Buradan tüm Don Kişot lara selam olsun.

Sizi çok iyi anlıyorum okulun temizliğini 2 yıl boyunca ben yaptım.Ve ben Behçet hastasıyım. Normalde raporum var.Eskiden çalıştığım okullarda nöbet bile tutmuyordum.Ama velilere yaptıramadım ilk hafta geldiler. Hepsi bir sülale 2 saat boyunca bir ton dedikodu dinledim. Ben de lazım değil bunların dedikodularını kavgalarını dinleyeceğime ben yaparım dedim.Ve okul dağıldıktan sonra tuvaletleri yıkayıp paspas yapıp çıktım.Yine de  okulum temizlik  ve düzeni yüzünden beyaz bayrak aldı. Ama çok yıprandım. Hocam umudunuzu yitirmeyin inanın eğer ararsanız size el uzatacak çok kişi bulursunuz

Sizi çok iyi anlıyorum okulun temizliğini 2 yıl boyunca ben yaptım.Ve ben Behçet hastasıyım. Normalde raporum var.Eskiden çalıştığım okullarda nöbet bile tutmuyordum.Ama velilere yaptıramadım ilk hafta geldiler. Hepsi bir sülale 2 saat boyunca bir ton dedikodu dinledim. Ben de lazım değil bunların dedikodularını kavgalarını dinleyeceğime ben yaparım dedim.Ve okul dağıldıktan sonra tuvaletleri yıkayıp paspas yapıp çıktım.Yine de  okulum temizlik  ve düzeni yüzünden beyaz bayrak aldı. Ama çok yıprandım. Hocam umudunuzu yitirmeyin inanın eğer ararsanız size el uzatacak çok kişi bulursunuz

Hocam memlekete (İzmir) puan yetmedi.Ama  Çanakkale'deyim. Buraların havası bir başka. Soğuk, çok soğuk.

Ama toprağın da bir başkalık var. Truvalı'lar, İskenderler, Atatürk'ler  zamanından buradan geçti. Hiç kimseden yardım istememek bizim gibi Atatürkçülerin kanında var.

Şehitlerimize olan saygım, bana her zaman güç veriyor. Sizce ben umudumu yitirir miyim ?

Yardım derken tabi ki asıl iş size düşüyor. Ama maddi olarak her okulun desteğe ihtiyacı vardır. Okulumu devir aldığımda tuvaletlerin kapıları kurtlanmıştı. Tamiri için getirdiğimiz usta hocam bunlardan hiç bir şey olmaz köpük sıkayım ama idare etmez dedi. Eşim de boyadı. Taşlar kahverengiye dönmüştü özel taş asiti getirttim ama eski ne yapsan eskidir. Çalışmalarımızı duyan bir mütahit geldi tuvaletleri gördü ve hepsini yıktırıp 35 bin liraya engelli tuvaletine kadar harika tuvaletler yaptı. Dağın başındaki 14 öğrencili bir okula 35 bin lira yatıracak eğitim gönüllüleri de var . Ben onu demek istedim

Yardım derken tabi ki asıl iş size düşüyor. Ama maddi olarak her okulun desteğe ihtiyacı vardır. Okulumu devir aldığımda tuvaletlerin kapıları kurtlanmıştı. Tamiri için getirdiğimiz usta hocam bunlardan hiç bir şey olmaz köpük sıkayım ama idare etmez dedi. Eşim de boyadı. Taşlar kahverengiye dönmüştü özel taş asiti getirttim ama eski ne yapsan eskidir. Çalışmalarımızı duyan bir mütahit geldi tuvaletleri gördü ve hepsini yıktırıp 35 bin liraya engelli tuvaletine kadar harika tuvaletler yaptı. Dağın başındaki 14 öğrencili bir okula 35 bin lira yatıracak eğitim gönüllüleri de var . Ben onu demek istedim

İyi işler yapan bir insansanız, diğer iyi insanlar sizi buluyor değil mi öğretmenim. Marsa gitmek isteyen insanlar için bundan 12-13 yıl önce bir bilimadamı konuşuyordu.

Asıl sorun para değil, istek yokluğu diye.
 
Bugün o para toplandı. Belki ömrümüz yeter Marsa gidecek  o insanları izleme fırsatı buluruz.

Doğru bir tespit, yaşadığınız anları-anıları,  fotoğrafa bakıp anlatır  gibi anlatmakla destek buluyor.

Bizde daha önce bir fikrin var mı yarışmasında, (NTV) Dokunarak Matematik adlı bir proje ile katılıp Türkiye 4.'sü olmuştuk.

Ama öğretmenin sözü,  yönetmenin hikayesine, seyircinin gözüne uymuyorsa evliya olsanız, da sadece saniyelik hatıra olarak kalıyor.

Siz beni yanlış anladınız .Belki kendimi yanlış ifade ettim .Ama sanırsam bu sayfanın en yaşlı öğretmeniyim .Meslekte 20, memuriyette 28. yılımı çalışıyorum (8 yıl Zıraat Mühemdisliği yaptım) . Sizlere deneyimlerimden faydalanmanız için yazmak istedim. Ama bir daha yazmayacağım. Belli ki ben hayata başka pencereden bakıyorum.

Çok güzel şeyler yazıyorsunuz da gerçekten bazen sadece istek yetmiyor hocalarım insan bazen de çevresinin desteğini görmeyi de istiyor. Ben bulunduğum okulda geldiğim günden beri mem'e yazı yazıyorum muhtarla konuşuyorum köyün derneğini arıyorum velilerle toplantı yapıyorum aldığım sonuç ne sıfır hiçbir şey. Kendi imkanlarımla çocukların mutlu olabileceği şeyler yapmaya çalışıyorum en mutsuz olduğum burdan kurtulmak istiyorum dediğim anda bile yine bir öğrencimin yüzünü güldürmeye çalışıyorum ama bazı şeyler sadece duygusal yaklaşmakla olmuyor. Aranızda çok güzel başarılar elde etmiş olanlar var ne güzel şanslıymışsınız. Okulumun o kadar eksiği var ki benim onları kendi imkanlarımla yapma ihtimalim YOk milli eğitim müdürü geldi neresini yapalım da neresi kalsın dedi gitti veliler zaten çocuklarına için bile benim bi sürü işim var onla nasıl uğraşayım diyor. Benim bu durumda yapabileceğim nedir çocuklara en kötü şartlarda en iyi eğitimi vermeye çalışmak gerisi ne yazık ki mümkün olamıyor. Evde ilgilenen YOk diye ben tenefüslerimden bile fedakarlık yapıp çalıştırıyorum çocukları hiç de şikayetçi değilim ama şartları böyle olan bi okulun kapanmasını istemekte bence yerden göğe kadar haklıyım en azından o çocuklar için. Çünkü dediğim gibi ben belki de birkaç aya giderim ama o çocukların daha iyi şartlarda eğitim görmek hakları. Yaşıtlarıyla aynı şartlara sahip olmak hakları. Bence herkes bulunduğu çevreye koşullara göre okulunuzu kapattırın ya da şakın ha kapattırmayın diye tavsiyelerde bulunmalı. Amacım kimseyi kırmak değil ama her yerin şartları da ne yazık ki aynı değil.