dokuz yaşındaki bir çocuğun belki kendini ispat etme belki kendince espri olarak gördüğü bir sözü sarf etmesi üzerine onu asmak doğru olmaz.
eğitim bir süreçtir ve bizim işimiz evlatlarımızı doğru yola sevk etmektir.
sene başında sınıfımdan bir çocuk-1.sınıf- bana tekmeyle saldırdı hatta tokat da attı.
ben ne yaptım peki
sadece engelledim hareketini ve ona özel ilgi gösterdim
şimdi peşimden ayrılmıyor beni çok seviyor ve ilk okuyanlardan.
ona kızıp sıraların altına doğru uzatsaydım şimdi rehberliğe yollamanın yollarını arıyordum
yani sonuç
yok bir şey