Eba Canlı Sınıf Uygulaması

Bilgilendirme:
Önce tarihi değiştir. Saatler belli olur.
Sonra güncel tarihe geri al.
Sınıfı seç, döner, başka sınıfı seç,  dönme durur, şubeni seç.
İşlem biter. Az önce bu şekilde 5dk bitirdim.

Tarihe geri aldan sonra okul öncesinde dönüyor dönüyor...

Öğrenci canlı derse eba dan giriş yaparsa devletin kendisine tanımlamış olduğu 8gb internetinden kullanıyor. Derslerimizi öncelikle eba da tanımlamalıyız.

Canlı derslerde Eba nın hiç bir fonksiyonu yok.

Hocalarim sizlerki sinif öğretmenlerinin cogunun kahir ekseriyeti gibi doğuda karın altında yanmayan isli sobalarda fazla lüks olmayan siniflarda rahat olmayan çevresel koşullarda yıllarca köy öğretmenliği yapmış haftada 30 saat belki fahri olarak 30 saatten bile fazla ders vermis insanlarsiniz. Simdi ise 6 günde 30 saat ders vermeniz isteniyor ama vermemek icin televizyondan ders izlerlerse biz ders vermis sayiliriz diyorsunuz bu dilemma yi maalesef anlamakta biraz güclük cektigimi bilmenizi isterim.

1 Saattir uğraşıyorum sürekli hata veriyor yarın erken kalkıp yaparım artık.

Ya ben anlatamıyorum ya da bazı öğretmenler anlamak istemiyor. Çizelge yayınlanmış, saatler belirtilmiş, kurallar konulmuş neye itiraz ediyoruz? Çocuk okula normalde 8.30 da gelmiyor muydu? Şimdi kalkamaz, uyanamaz, uyansa dersi anlamaz, velisi yok, işe gider, interneti yok, bilgisayarı yok, WhatsApp yok, kaynak kitap yok... bir sürü bahane. Bence bazı meslektaşlarımız uyum sorunu yaşıyor. Sorunlu olan öğrenciler değil de biraz da biz gibiyiz. MEB in çizelgesine uymamakta neden direniyoruz. EBA dan giriş yap diyor, olmaz zoom olsun. Saatler böyle olsun, olmaz şöyle olsun. (Bunu yazdıktan sonra birçok tepki cevabının da geleceğini biliyorum)

Hocam,  özellikle ilkokul yaşı için günde ekran karşısında 6 ders, uzun bir süre öğrenci için bunu bakan da kabul ediyor. Siz, ekran karşısında 6 ders  ile sınıf ortamındaki 6 dersin aynı şey olduğunu sanıyorsanız yanılıyorsunuz.... Zaman kısıtlaması daha önce yok iken şimdi en azından öğleden önce ve sonra diye bir kısıtlama gelmiş buna gerek var mıydı? Sistemde hata varsa bu eleştirilir ve düzeltilir, hatalar olabilir ama kronik olmamalı.Misal: 30 dk lık canlı ders atama işi dersten daha uzun sürüyor, böyle olmamalı. 30 dk ders yapacaksın , 30 dk da o dersi ataması sürüyor böyle mi olmalı? Misal 2: Öğrenci Ebaya girecek 3 aşamadan geçip giriyor, oraya devam et, buraya devam et... kimlik nosu ve okul nosu ile girsin öğrenci ,ne gerek var.

ben böyle yaptım hocam oluyor.  hatta şimdi baktım oldu yine

Hocam şimdi oldu çok ilginç bu da ayrı beynimi yaktı neden...teşekkür ederim

Rehberlik koyamazsınız hocam, ilkokul çizelgesinde böyle bir ders yok, onun yerine diğer derslerden atama yapabilir veya eba dışı platformlarda serbest etkinlikler diye işleyebilirsiniz.

yüz yüze eğitim başlamadan o şekilde yaptık hocam.. yani farazi söylemedim  bizzat uyguladık

Hocam şimdi oldu çok ilginç bu da ayrı beynimi yaktı neden...teşekkür ederim

Rica ederim hocam aylardır sistem mühendisi olma yolunda ilerliyoruz zannımca...   ebada hep bir olmayana bir çare bulmaya çalışıyoruz

Hocalarım; sınıf , tarih ve saatler kısmını değiştirin,kurcalayın biraz. O şekilde olunca en altta kendi sınıfınıza ait listeleme çıkabiliyor ve saati tekrar düzeltip, canlı dersi gönderebiliyorsunuz. Ben bu şekilde tanımladım.

Birkaç olasılık yanlış değer verip geri alınca kendine geliyor. Yaptim sonunda..

Hocalarim sizlerki sinif öğretmenlerinin cogunun kahir ekseriyeti gibi doğuda karın altında yanmayan isli sobalarda fazla lüks olmayan siniflarda rahat olmayan çevresel koşullarda yıllarca köy öğretmenliği yapmış haftada 30 saat belki fahri olarak 30 saatten bile fazla ders vermis insanlarsiniz. Simdi ise 6 günde 30 saat ders vermeniz isteniyor ama vermemek icin televizyondan ders izlerlerse biz ders vermis sayiliriz diyorsunuz bu dilemma yi maalesef anlamakta biraz güclük cektigimi bilmenizi isterim.

6 günde 30 saat ders vermemiz isteniyor ancak isteniyor olması bu kararın daha faydalı ve daha doğru olduğu anlamına gelmez. Bunu uygulamayacağımız anlamanı da gelmez. Tabii ki eksilerini artılarını konuşacağız.  Şöyle bir örnek vermek gerekirse bakanlık yarın sizi herhangi bir nedenden dolayı görevden alsa, siz bakanlık aldıysa tamamdır konu kapanmıştır, kendime başka bir iş bakayım mı dersiniz ?
6 ders hem öğretmen hem de öğrenci için hemde veli için ciddi sorunlar içermektedir. Bu nedenle öğretmenler kendi bakış açılarıyla alternatif üretme peşinde. Sonuç alınıp alınmamasına bakılmaksızın fikir üretmenin anlaşılamayan tarafı belki de niyet okumadır.
Sanırım anlamaya başladınız şimdi

Yarın evde iki tane küçük çocuğumu tv ya da aptalca videolar başına oturtup akşama kadar canlı ders vereceğim. onları ben bunlardan uzak büyütürken, en değerlilerim ki onlar da çocuk nasıl kenara atayım? Virüs benim hayatımı evde kabusa çevirdi çözümler yok muydu başka? Olamaz mıydı? 4 ana dersi yapayım neden ek ders için ekran karşısında hep birlikte tutulma yaşayacağız? Bunları hep birlikte değerlendirmemiz lazım. Bizi biz bile anlamıyoruz...

6 günde 30 saat ders vermemiz isteniyor ancak isteniyor olması bu kararın daha faydalı ve daha doğru olduğu anlamına gelmez. Bunu uygulamayacağımız anlamanı da gelmez. Tabii ki eksilerini artılarını konuşacağız.  Şöyle bir örnek vermek gerekirse bakanlık yarın sizi herhangi bir nedenden dolayı görevden alsa, siz bakanlık aldıysa tamamdır konu kapanmıştır, kendime başka bir iş bakayım mı dersiniz ?
6 ders hem öğretmen hem de öğrenci için hemde veli için ciddi sorunlar içermektedir. Bu nedenle öğretmenler kendi bakış açılarıyla alternatif üretme peşinde. Sonuç alınıp alınmamasına bakılmaksızın fikir üretmenin anlaşılamayan tarafı belki de niyet okumadır.
Sanırım anlamaya başladınız şimdi

sorun şu ki uzaktan eğitimi sadece canlı ders olarak nitelemek ....
halbuki ödevlendirme kontrol gözlem bunların hepsi bu tanıma girer.. 6 saat canlı ders yapınca diğerlerine enerjin kalmıyor

Bilgilendirme:
Önce tarihi değiştir. Saatler belli olur.
Sonra güncel tarihe geri al.
Sınıfı seç, döner, başka sınıfı seç,  dönme durur, şubeni seç.
İşlem biter. Az önce bu şekilde 5dk bitirdim.

Hocam teşekkürler. Açılsın diye bekleyip duruyordum. Sizin yöntem ile 5 dk da atadım dersleri:)

Sayın Hocalarım, biz birbirimizi biliyoruz. Hep en iyisini ve en rahatını istiyoruz. Keşke öyle olsa. Meslekten atmaya kadar işi götürdünüz ki bunun konuyla alakasını anlamadım. Yani neredeyse "Bakan size köprüden atlayın dese atlayacak mısınız" demeye kadar gidecek bu iş. Mevcut şartlar belli. Eğitimde fırsat eşitliğinden bahsetmeyin. Hiçbir zaman olmadı. Olamayacak. Sadece bu dönemde değil 30 yıl öncede böyleydi, 20 yıl öncede. Fırsat eşitliği yok diye fırsatı olanları da mı göz ardı edelim? Yatalım, uyuyalım. EBA TV yeter. Sanki her öğrenci düzenli EBA yı seyrediyor da. Bu çerçevede nasıl yararlı olacağımıza bakalım. Sanki her gün saat 10'da derse başlasak tüm öğrenciler katılıp dersi tam anlayacaklar. Ne kendimizi ne de başkalarını kandıralım. Bu zorlu süreçte elimizdeki imkanları kullanarak bizimle gelenleri ileriye taşımak görevimiz.