Her Gün 1 Deney, 1 Oyun

Günün Deneyi;

GÖKYÜZÜ NEDEN MAVİ?

Malzemeler  ;

*Sıvı sabun
*Su
*Bardak
*Beyaz ışıklı fener

Deneyin yapılışı aşağıdaki linkte detaylı anlatılmıştır arkadaşlar;

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Günün Oyunu  ;

HAYDİ BENİM GİBİ YÜRÜ.

Çocuklardan aşağıdaki yürüyüşleri taklit etmesi istenebilir. Oyun içerisinde isteğinize göre bir çok yeni taklit eklenebilir.

Yaşlı Adam Yürüyüşü: Sırt kambur hale getirilir, baş öne doğru bükülür, çocuğun elinde baston varmış gibi yavaş yavaş yürümesi sağlanır.

Dalgın İnsan Yürüyüşü: Öne doğru çapraz bir şekilde adım atılarak dengesiz yürünür.

Cüce yürüyüşü: Dizler tam bükülür, kafa omuzların arasına gömülür, kollar aşağıya sarkıtılır. Bu şekilde yürünür.

Robot Gibi Yürüme: Vücut gergin bir halde, dizler ve kolları bükmeden yürünür. Kollar öne ve geriye doğru sopa gibi sallanır.

Dev Adam Yürüyüşü: Kollar yukarı doğru kaldırılır. Ayak uçları üzerinde yüksebilindiği kadar yükselerek yürünür.

Ördek Yürüyüşü…vb.

Çocuğa Ne Gibi Kazanımları Vardır: Gözlem yeteneğini geliştirir. El göz koordinasyonu sağlar. Bedeni daha iyi ve etkili kullanma becerilerinin gelişmesinde etkili olan bir oyundur.

İĞNE SUDA YÜZER Mİ?
 
Çocuğunuzun bilimsel düşünme becerisini destekleyecek şaşırtıcı bir etkinlik.

İğne suda yüzer mi? Çalışmaya başlamadan önce çocuğunuza bu soruyu yöneltebilir ve onun beyin fırtınası yapmasını sağlayabilirsiniz. Aslında yoğunluğu sudan daha fazla olan hiç bir şey suda yüzmez. Metaller de bunlardan biridir. Suda yüzen nesneler ya sudan daha az yoğunluğa sahiptir ya da bünyesinde hava kabarcıkları mevcuttur. Deneyelim ve iğnenin suda yüzüp yüzmediğini görelim.

Bu etkinliği desteklemek amacıyla farklı materyalleri suya bırakıp suda yüzüp yüzmediklerine bakarak kıyas yapma becerisini de desteklemiş olursunuz.

DESTEKLEDİĞİ ALANLAR: El-göz koordinasyonu gelişimi, küçük kas gelişimi, neden-sonuç ilişkisi kurabilme, analitik düşünme becerisi, dikkatini yoğunlaştırabilme

GEREKLİ MATERYAL: Küçük bir kase dolusu su, toplu iğne veya çengelli iğne, bir parça peçete

YAPILIŞI:

   - Suyumuza kaseye dolduralım.
   - Peçetemizden iğnelerimizi koyabileceğimiz büyüklükte parçalar kopartalım ve iğnelerimizi peçetelerimizin üzerine yerleştirelim.
   - İğnelerimizi yerleştirdiğimiz peçeteleri dikkatlice kasedeki suyumuzun üzerine bırakalım ve peçetelerin suyu çekip dibe dalmasını bekleyelim.

   - Evet gördüğünüz şey sizi epeyce şaşırtabilir. Çünkü iğneler metaldir ve suda yüzmektedir.

SONUÇ:

  - İğnelerin suda yüzmesini sağlayan şey suyun atomlarıdır.
  - Suyu oluşturan atomlar birbirine öyle sıkı tutunmuştur ki ayrışmamak için direnirler. Böylece iğneler suyun yüzeyinde yüzer şekilde durabilir.

Akşama iğne suda yüzer mi hemen bakıyoruz öğretmenim.
Teşekkürler [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Akşama iğne suda yüzer mi hemen bakıyoruz öğretmenim.
Teşekkürler [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Paylaşımdan önce denedim odamda
İki halini de gözlemledim
Bakalım sizler neler gözlemleyeceksiniz öğretmenim

İğneyi niye suda yüzdürüyorsunuz?

İğneyi niye suda yüzdürüyorsunuz?

Deneyin açıklama kısmında paylaşmıştım
Yine de bir kez daha paylaşayım öğretmenim;

"Aslında yoğunluğu sudan daha fazla olan hiç bir şey suda yüzmez. Metaller de bunlardan biridir. Suda yüzen nesneler ya sudan daha az yoğunluğa sahiptir ya da bünyesinde hava kabarcıkları mevcuttur."

Sonucunu sezdirmek için iğneyi suda yüzdürdük

Günün Deneyi;

FASULYE ÇİMLENDİRME DENEYİ

En popüler deney olan fasulye çimlendirme deneyi  için ihtiyacınız olan malzemeler:

2 adet kuru fasulye
Pamuk
Kap
Su

Kabın zeminini pamukla kaplayın, üzerine fasulyeleri yerleştirin. Daha sonra ince bir tabaka halinde yine pamukla üzerini kaplayın ve su ile ıslatın. Ardından kabı, ışık alan bir yere bırakın. Çocuğunuzla birlikte her gün fasulyeyi sulayın ve durumunu kontrol edin. Yaklaşık iki hafta sonra fasulyenin filizlendiğini göreceksiniz. Uzun süreye yayılan ve 5-6 yaş grubu için uygun olan bu deney, çocukların keşfetme ve gözlemleyerek öğrenmeleri için mükemmel bir fırsat yaratır. 

Günün Oyunu  ;

FİNCANDA YÜZÜK SAKLAMA

Televizyonun olmadığı, akşamları soba başında radyo tiyatrosu'nun dinlendiği zamanlardan kalma bir eski zaman oyunu.

Tepsiye kapalı şekilde 7 ya da 9 fincan diziyoruz. Fincanlardan birinin altına yüzük (şeker,para v.s gibi nesneler de olabilir) saklıyoruz.
Daha sonra hızlı bir şekilde yerlerini değiştirip çocuklardan yüzüğü bulmasını istiyoruz.
İlk açtığı fincanda yüzüğü bulursa 100 puan,2. fincanda bulursa 90 puan.... şeklinde ilerliyor.

Dikkat ve konsantrasyon gerektiren eğlenceli bir oyun.

Bir Kurşun Kalemle Pirinç Dolu Bir Şişeyi Kaldırabilir misiniz?

GEREKLİ MALZEMELER:

- Bir kurşun kalem
- Dikdörtgen şeklinde bir parça kağıt
- Bir kase pirinç
- Boş bir plastik şişe

HAYDİ BAŞLAYALIM

1- Kağıdı kıvırarak bir huni yapalım.

2- Huni yardımıyla plastik şişeyi ağzına kadar pirinçle dolduralım.

3- Plastik şişeyi masanın üzerine birkaç kez hafifçe vurarak pirinç tanelerinin şişenin içine daha iyi yerleşmesini sağlayın.Şişenin üst kısmında oluşan boşluğa biraz daha pirinç ekleyin.

4- Kurşun kalemi pirinç dolu plastik şişenin içine küçük hareketlerle batırıp çıkarmaya başlayın. Bunu yaparken kalemi şişeden tamamen çıkarmayın. Her seferinde ucu pirinçlerin içinde kalacak kadar yukarı çekmeniz yeterli. Ayrıca kalemi her defasında biraz daha derine batırmaya çalışın.Bu işlemi en az 30 kez tekrarlamanız gerekecek.

5- Pirinç tanelerinin kalemi tuttuğunu hissettiğinizde, kalemi sıkıca kavrayın ve yavaşça yukarı kaldırın. Neler gözlemlediniz?

NELER OLUYOR?

Kalemi batırıp çıkardıkça pirinç taneleri şişenin içine daha iyi yerleşir.Yani pirinç taneleri birbirlerine yaklaşır ve aralarındaki boşluklar azalır. Böylece pirinç taneleri daha küçük bir hacme sıkıştırılmış olur. Bu durumda da her bir pirinç tanesi kaleme daha fazla baskı uygular. Bu, pirinç taneleriyle kalem arasındaki sürtünme kuvvetinin artması anlamına gelir. Bu sürtünme kuvveti harekete karşı koyar.Bir noktada sürtünme kuvveti o kadar artar ki kalem pirinç taneleri arasında sıkışıp kalır. Kalemi çıkarmaya çalıştığımızda kalemle birlikte şişe de havaya kalkar

Havaların ısınmasıyla birlikte bahçede yapılabilecek çok güzel bir etkinlik.

MALZEMELER:

- Bir adet plastik şişe
- Çorap
- Lastik
- Su
- Bulaşık deterjanı
- Renklendirmek için gıda boyası

YAPILIŞI:

- Pet şişenin alt kısmı kesilip buraya çorap geçirilip ve lastikle iyice sıkıştırıyoruz.

- Biraz su ile bulaşık deterjanı karıştırıyoruz, renklendirmek için de gıda boyasından bir miktar koyup şişenin üst kısmından üfleyerek rengarenk baloncuklarla eğleniyoruz

- İşte eğlenmek bu kadar kolay

1-3 yaş için renkleri ayırt etme etkinliği.

Malzemeler ;
*Pet şişe ağzı (2 adet )
*Eva kağıtları
*Karton
*Makas kalem

Kartonun üzerine fotoğraftaki gibi araba resmi çiziyoruz.Tekerleklerini pet şişe ağzı ile yapıyoruz.Eva kağıtlarını şekle uygun kesip çocuğumuza yönerge veriyoruz ,
-Haydi sarı araba yap.
-Haydi kırmızı araba yap.
....

Eğlenceli ve yapımı basit bir etkinlik.

Yine eva kağıtları ve mavi kapaklarla yaptığımız renk eşleme etkinliği.
Mavi kapaklara her renkten 2 tane olmak üzere renki evaları yapıştırıyoruz.1-3 yaş çocuklar için eğlenceli bir eşleştirme etkinliğidir.

Yine eva kağıtları ve mavi kapaklarla yaptığımız renk eşleme etkinliği.
Mavi kapaklara her renkten 2 tane olmak üzere renki evaları yapıştırıyoruz.1-3 yaş çocuklar için eğlenceli bir eşleştirme etkinliğidir.

Bu kadar güzel etkinliklere 39000. teşekkürünüzü ben yapmak istedim..

Renk kavramından devam...

"Noktaları renklerine göre birleştirme."

Etkinliğin detayları linkteki dosyada arkadaşlar;

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Sadece pastel boya ve kağıt gerekiyor.