İki Sınıfa Aynı Anda Ders Anlatmak?

Arkadaşlar 2. ve 3. sınıf birleştirilmiş okutuyorum.Zümre toplantısında dersin birinde bir sınıfa diğer derste diğer sınıfa ders anlatmam gerektiği söylendi yani ödevli ders.Ancak bu şekilde konular eksik kalacak diye iki sınıfa da yetişmeye çalışıyorum.sınıfın birine ders anlatırken diğerlerini oyalamak zor oluyo yine sürekli şikayetle yanıma geliyolar.Ödevli dersi nasıl işliyorsunuz paylaşırsanız sevinirim

Ben 3 sınıf birden okutuyorum.anlayacağınız durumum  iyice kötü.Ama en önemlisi telaşa kapılmamak,sabretmek.Size tavsiyem eğer 2.sınıfların durumu çok kötü değilse matematik ve türkçe derslerindede her iki sınıfı bir tutun.Zaten konular az ,basit ve birbirine çok yakın.Benim 3 ü bir arada olduğu için iyice zor oluyor.Ama sürekli internetten indirdiğim etkinlikleri fotokopi olarak veriyorum.Sonra çocuklarla beraber değerlendiriyoruz.Böylece konu tekrarı yapmış oluyorlar.En iyi çözüm bol çalışma kağıdı dağıtmak.Kolay gelsin öğretmenim.

bene 5 sınıf bir arada ve bazen matematik dersini 5 sınıfa bir arada işlemek zorunda kalıyorum.

Hepimize kolay gelsin bende 3 sınıf birarada genelde 1.sınıflarla ilgileniyorum onlara yalnız başına nasıl çalışılır Türkçe kitapları nasıl işlenir iyice anlatmadan 2 lere 3 lere bakamıyorum ve çalışma kağıtları tek kurtarıcım yaptığımız iş gerçekten zor.2 ve 3 lere Türkçeyi ortak işletiyorum matematik ayrı,bilgisayarda matematik programları var bazen bir sınıfı bilgisayara yolluyorum hem onlar için iyi oluyor hem benim için.

5 tane sınıfım var.Öğrencileri ödevli olarak ders işlediğim zaman yapmıyorlar.Sürekli  kitaplarını alıp öğretmenli grubun dikkatinide dağıtıyorlar.Birleştirilmiş sınıfta öğretmen olmakta öğrenci olmakta çok zor.Ödevli gruba bilgisayarda hazırladığım çalışma kağıtlarını verdiğim zaman kendi hallerinde yapıyorlar.Hiç bişey yapamazsam hikaye okutturuyorum diğer ders anlatacağız diyorum ozamn daha motive oluyorlar.

Bende 4 sınıf bir arada okutuyorum sitden ve netten indirdiğim çalışmalrı veriyorum sınıfta dönüp durmaktan başım dönüyor inanın bazen ne anlattığımı şaşırıyorum dilbilgisi konularını beraber işliyoruz çoğu zaman matematikten problemleri beraber yapıyoruz bazen türkçeden etkinlikleri anlatıyorum artık diğerleri bekliyolar sıranın gelmesini falan filan çok zor oluyo anlayacağınız ....

Güleser hocam
Kapıları açık tutun.Diğer sınıfta ders anlatırken, kulağınızın beriki sınıfta olacağını öğrenciye hissettirin.
A grubuna 5. sınıftan bir öğrenci atayın.Yalnız öğrenci hakikaten görev adamı olsun.Hem kendi derslerini aksatmasın, hem de küçüklerin başında durabilsin.
İkinci yol. Köyde ortayı bitirmiş ,size yardımcı olabilecek kızlardan yardım isteyin. Nöbetleşe gelsinler.
Bayan olduğunuz için onlar ile daha iyi anlaşacaksınızdır.
Zaten birleştirilmiş okulda verdiğimiz eğitim at ile deve değil.
Sizin verdiğiniz ödevi, sizin kriterlerinize uyarak yaptırcacak, ödevli dersler de verdiğiniz çalışmaları yaptıracak gönüllü veliler de bulabilirsiniz.
Yani hocam,5 sınıf bir aradan bir farkınız yok.Sıkmayın kendinizi.
Benim verebileceğim akıllar bunlar hocam, acizane.Bütün bu yazdıklarım öğretmensiz dersi olan sınıflar içindi.
Saygılarımla.

5 sınıfı birarada okutuyorum.Sabahları 15 dk.düşünmekle geçiyor.Hangi ödevlendirmeyi ypayım diyerek.1.sınıfla okuma yazma öğretimi olduğu için ödevlendirmek kolay oluyor.2 ve 3.sınıf ile 4.-5. sınıflarda matematik dersini ortak işlemek zorunda kalıyorum.Diğer derslerde de Çalışma kitapları sağolsun.Onlarla vakit geçiriyorlar.Ama tabi ki birleştirilmiş sınıf okutmak çok zor.Biri ordan bağırıyor,biri öteki taraftan şikayet ediyor vs. vs. vs.
Uzun lafın kısası Allah hepimize sabır ve kolaylık versin.

hepinize ayrı ayrı tşk ederim.sizinle birşey paylaşayım.bugün müfettişler geldi onlarada aynı konuyu anlattım bana ne dediler biliyo musunuz?'birleştirilmiş sınıfta ödevli anlatım kalktı'bende iki farklı konuyu aynı dersde iki sınıfa farklı nasıl anlatayım dedim.bu şey gibi oldu:çocuklar 60 ın iki bölü üç'ü kaçtır hadi bulalım.ama ikinci sınıflar siz bunu değil,siz bana çeyreği gösterin..........sürekli çalışma yaprakları ile yetişmeye çalışıyorum.ama ikinci sınıflar çok ilgi istiyolar bir soruyu yapsalar ikinciye geçmeden gelip onay istiyolar.haaa bir de arkadaşlar müfettişin dediğine göre  3.sınıflardan çok zeki olan çoçuklarım var ama ben yine de onlara 2.sınıf matematiği anlatmalıymışım çünki onlar sonra tekrar öğrenirlermiş.tabii ben bunu asla yapmıycam. seviyeye göre çalışma yaprakları vericem. 

 hocam 5.senem ben alıştım artık iki sınıfa aynı anda ders anlatmaya.Valla açıkçası yaptığın işi çile değilde zevkli bir uğraş olarak düşünmekten başka bir çare yok herhalde.Ancak o zaman altından kalkarız bu işin.

onu diyen müfettiş şunu da cevaplasın:5 sınıf, 5 farklı türkçe veya matematik.1 lerle mecbur ayrı işlemek lazım.2 ve 3 leri ,4 ve 5 leri ortak işlesem yine 3 farklı ders anlatmam gerekir.bunu müfettiş beyler nasıl işlermiş acaba?

kolay gelsin herkese arkadaslar 4000ytl ye herseyi çözebilirsiniz 1 adet laptop , 1 adet projeksiyon aleti, 1 adet fotokopi makinesi+yazıcı+tarayıcı(3ü 1 aradaolan) almakla.Zaten herkesin okulunda tepegöz vardır.Bütün sınıflara yetişebilirsiniz bu şekilde. Ben böyle 5 sınıfı da bir arada götürmeye çalişiyorum.Biraz tuzlu oluyor ama makinaların hepsi senin oluyor.Derslerinde çok güzel bir şekilde ilerliyor..

keşke iki sınıfa birden ders anlatamak zorunda olsam! 
ben 5 sınıfa birden ders anlattım. bu öyle bi şeyki yaşanmadan anlaşılmıyor. bölündüğümü hisserdiyordum. konuları tam kavaratamadığımı düşünüp telaşlanıyordum, 8.30 da derse başlayıp 15e kadar hiç durmadan ayakta durup ders anlatmak vs.  vs...
ama bütün çabalara rağmen istediğim hedefe ulaşamadığımı görmek, onun verdiği çağresizlik hissi........
daha anlatayım  mı? 
hem öğretmen hem de öğrenci için çok zor. inşallah birleştirilmiş  sınıf uygulaması bir an önce kalar.

Ben bir öğretmen adayıyım. Birleştirilnmiş sınıflar derswi alıyorum. Bana şimdiden zor geldi. Uygulamaya geçtiğimde ne yapağım bilmiyorum. Birleştirilmiş sınıf okutmnın avantajları
 da var mı acaba

İyi ki beş sınıf bir arada değil. Üç sınıfta bile kafam karmakarışık oluyo. Hele o birinci sınıfların; "Öğretmeniiiiim, ben napıcam şimdi?" diye sormaları içinden çıkılmaz bi hale getiriyo dersi:)