logo
Ana Sayfa Dosyalar Forum Haberler
Sayfa: 1 ... 569 570 571 572 573 [574] 575 576 577 578 579 ... 596   Aşağı git

İlk Okuma Yazma Günlüğü (2007-2008)

Çevrimdışı midyatlı

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 122
  • 12
  • 122
  • 12
# 14 Nis 2008 21:21:13
Efsunkar13 öğretmenim zihinden toplama işleminiçocuklara nasıl anlatmıştınız.Bir de 23 Nisan ile ilgili görsel sunu var mı sitede. yardımlarınızı bekliyorum.

Çevrimdışı revolinn

  • Uzman Üye
  • *****
  • 480
  • 1.158
  • 480
  • 1.158
# 14 Nis 2008 21:29:35
32'de 8 de bence gayet iyi bir rakam.hatta İstanbul'un belli başlı bazı ilçelerinden bile iyi :)Harflere çok takılmadan ve tabi ki yılmadan sene sonuna kadar hızın artacağına eminim.

Çevrimdışı efsunkar13

  • Bilge Üye
  • *****
  • 2.729
  • 4.028
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 2.729
  • 4.028
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 14 Nis 2008 21:57:06
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Efsunkar13 öğretmenim zihinden toplama işleminiçocuklara nasıl anlatmıştınız.Bir de 23 Nisan ile ilgili görsel sunu var mı sitede. yardımlarınızı bekliyorum.
Önce toplamları 10 edn sonra da 20 eden sihirli sayıları bulduk...bununla ilgili epey bir örnek yaptık..Tahtaya kılavuz kitaptaki gibi ev yaptık...çatısına 10 yazdık...karşılıklı komşuları bulduk...10 apartmanının şartı toplamları 10 olacak..Sonra da 20 apartmanı ile yaptık..Bu iş kavranınca bu sihirli sayıları toplama işleminde parmak kullanmadan yapmak için kullanacağız dedim....
Tahtaya 6 öğrenci çıkardım...diğer tarafa da 5 öğrenci...Nasıl toplarız sorusuna hepsi 6 üzerine 5 sayarız dediler...Başka bir şekilde yapalım böyle tek tek saymak zor oluyor dedim....Sonra 6 kişilik gruptan birini ayırdım 5+5 sihirli sayılar 10 ediyor..ayırdığımızı geri koyarsak 11 bunu 7+ 5 , 8+6, 3 +8 vs işlemlerle yaptık....Bu arada parmak kullanmadık...Hep sihirli sayıları düşündük...Bir süre sonra artık modellemeye gerek kalmadan yapmaya başladılar..

Çevrimdışı midyatlı

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 122
  • 12
  • 122
  • 12
# 14 Nis 2008 22:12:17
efsunkar13 öğretmenim çok teşekkür ederim.yarın bu şekilde anlatacağım.bir de günde kaç saat okuma kaç saat yazı çalışması yapıyorsunuz.daha doğrusu 1.dersten son derse kadar neler yapıyorsunuz.bu konuda yönlendirirseniz çok sevinirim.

Çevrimdışı suzan aydemir

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.225
  • 2.321
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 1.225
  • 2.321
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 14 Nis 2008 23:24:54
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Algılamaları zor olabilir eldeli toplamayı...Objeler kullanın öğretmenim...Mutlaka komşuya gidecek olan onluğu bağlayın...Bu iş için en ideali pipet ya da kalemler....birlikleri ekleyin 9 ile 3 ü ve 12 olunca onluk bir grup yapıp bağlayın...Bunu da onluk evine gönderin...Onluk evinde 2 tane bağlı grup olduğunu görsünler..Bunu farklı sayılarla yeterince yapın bence...karışmasın kafacıkları.
[/quote
Efsunkar öğretmenim çok teşekkürler.

Çevrimdışı onsedoon

  • Üye
  • *
  • 39
  • 1
  • 39
  • 1
# 14 Nis 2008 23:27:24
Sıfatlarla ilgili çalışmaları Birinci sınıflara uygulyabilirmiyiz. Uygulayan öğretmenlerimden bilgi almak isterim saygılar.. 23 Nisan çalışmaları yüzünden çok gevşedik. Okul kitaplarını bile takip etmek zor gelmeye başladı. Buradan edindiğim etkinlikleri sınıfta uygulamak çok hoşumuza gidiyor. Türkçedeki okuma parçalarını dört dört işlemek güzel oluyo da başka etkinlik yapmaya vakit bulamıyoruz. Siz nasıl yapıyosunuz..Midyatlı Öretmenimin sorduğuna paralel olarak Son iki ayımızı nasıl değerlendirsek.Öğretmenlerimi zin gayrı resmi planlarını merak ediyoru. Saygılar.

Çevrimdışı koylukız

  • Üye
  • *
  • 20
  • 2
  • 20
  • 2
# 14 Nis 2008 23:58:06
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
32'de 8 de bence gayet iyi bir rakam.hatta İstanbul'un belli başlı bazı ilçelerinden bile iyi :)Harflere çok takılmadan ve tabi ki yılmadan sene sonuna kadar hızın artacağına eminim.
ilgilenip cevap verdiğiniz verdiğiniz için teşekkürler iyi çalışmalar

Çevrimdışı rukiye neda

  • Uzman Üye
  • *****
  • 458
  • 497
  • 458
  • 497
# 15 Nis 2008 00:10:59
Uzun zamandır girmemiştim foruma.Herkese iyi geceler arkadaşlar...

Çevrimdışı erkanerbas

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 2.870
  • 15.385
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 2.870
  • 15.385
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 15 Nis 2008 00:29:42
Arkadaşlar bugün bu projeyi sınıfta yaptıracağım.
Değerlendirme ölçeği konusunda fikirlerini almak istiyorum.


Proje:
Konu: Toplama ve Çıkarma işlemi/ modelleri  oluşturma.
Araç-gereç: 1-20 kadar rakamlar, toplama-çıkarma işlemi sembolleri(çıktı), makas, yapıştırıcı.
Yapılışı: Öğrenci yapacağı işlemi düşünür, işlemle ilgili rakamları kağıttan keser. Kestiği rakamları yapıştırıp sonucu bulur. Bu işlemi model olarak gösterir.
örnek:
   4          veya    4+ 6= 10
   6
+___
   10
Model:
(http://img527.imageshack.us/img527/2424/modelvc9.jpg)

Değerlendirme ölçeği:

1-   Toplama-Çıkarma işlemi artma/eksilme olduğunu kav.( İşlemin sonucunun doğruluğu)
2-   İşleme uygun model oluşturabilme
3-   Grup arkadaşları ile yardımlaşma.
4-   Materyalleri kullanma
5-   …

Sizce bunlar oldu mu başka eklemeli miyim önerileriniz?
Saygılar

Çevrimdışı KURTAGA

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 240
  • 43
  • 240
  • 43
# 15 Nis 2008 00:30:11
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
çünkü kelimeye dökünce sonuç berbet bi de kelime uzunlukları eşit değil ya ondan durum nasıl sizce
Bana sorarsan beytüşebab için iyi derim. zamanla daha iyi olur merak etme.

Çevrimdışı KURTAGA

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 240
  • 43
  • 240
  • 43
# 15 Nis 2008 00:31:03
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Bana sorarsan beytüşebab için iyi derim. zamanla daha iyi olur merak etme.
birde kelime uzun kısa diye harf sayma boşver. kelime iyidir.

Çevrimdışı pekmez

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 88
  • 17
  • 88
  • 17
# 15 Nis 2008 00:42:53
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
32 öğrencim var ama malesef 8 tanesi harfleri öğrenemedi onları başlarda bekledim ha 10. harftemi öğrenirler 15 temi diye ama bi gelişme olmadı.!5 ten sonraki harflerde günlük bir harf verdim.bu 8 öğrencim geldiklerinde türkçeyi bilmiyorlardı sorularıma tepkisiz kıpırtısız bakaıyorlardı herşeye tek bildikleri evet kelimesiyle karşılık veriyorlardı şimdi biraz biraz anlayabiliyorlar ama harfleri tekrar denemek istedim bi başarı yok
hocam iyi ora için, türkçeyi biraz öğrendilerse hele çok iyi.oralarda çalıştım ikinci sınıf aldım 40 kişiden 10 tanesi okuma biliyordu.ama bırakmayın siz sene sonuna kadar 5 kişi daha kazanırsınız emin olun en az.tekrar verin aynı ödevleri baştan.resim yaptırırken onlara bakarsınız.umutsuz olduklarınıza bile bakın sonunda şaşırtıyorlar.birden açılan olur daha.gayet iyisiniz.kolay gelsin.başarılar...

Çevrimdışı pekmez

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 88
  • 17
  • 88
  • 17
# 15 Nis 2008 00:44:34
birde anlamlı okuma için 30 kelime bile süper olabilir.saymanıza gerek yok.kelime kelime anlamlı okusunlar yeter

Çevrimdışı sevgi ulutaş

  • Uzman Üye
  • *****
  • 611
  • 232
  • 611
  • 232
# 15 Nis 2008 18:53:25
Arkadaşlar Mrhaba.uzun Zamandır Yoktum.çalışmalrınızdan Bolca Faydalandım.emeği Geçen Herkese Çok Teşekkür Edrim.çünkü Hak Denen Bi Şey Var.arkadaşlarbi Sorum Olcak Bu Arada.1 Öğrencim-okumayı Da Geç Öğrenmişti-çıkarma İşlemi Yaparken  Geriye Doğru Sayamıyor.ama 20 Den Geriye Say Derseniz Hiç Takılmadan Sayıyor.15 Den 8 İ Çıkarması Gerektiğinde Takılıyor.ne Yapmalıyım Sizce.yaratıcı Fikirlerinize İhtiyacım Var.şimdiden Teşekkür Ederim Herkese.kolay Gelsin

Çevrimdışı koylukız

  • Üye
  • *
  • 20
  • 2
  • 20
  • 2
# 15 Nis 2008 19:59:14
merhaba arkadaşlar sizden bi konuda bilgi almak istiyorum şu an yanımda görev yapan arkaşımın biri 2 yıl 2 aylık öğretmen mayısta doğu görevi sayılan c ve d bölgelerinden il dışı tayin isteyebilir mi
Sayfa: 1 ... 569 570 571 572 573 [574] 575 576 577 578 579 ... 596   Yukarı git

 

Giriş yap Üye ol
Her Şeyi Ara Dosya Ara

Şu an 3.058 kişi ve 107 üye var.

Aktif üyeler için tıklayınız.
Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK