İlk Okuma Yazma Günlüğü 2019-2020

her yiğidin yoğurt yiyişi farklı

Yarın Harf Devriminin yıl dönümü.
Şimdiden kutlu olsun. Bu kutlu yolda hepimize kolaylıklar diliyorum. Atamıza da Allah'tan rahmet diliyorum.
Yarınınız bugünden güzel geçsin zümrelerim.

Katılıyorum hocam çok karıştırmaya gerek yok set aldirdiginiz zaman sete bağlı kalmak zorunda kalıyorsunuz sette çocuklara uzak olan çok zor kelimeler oluyor çocukları daha çok zorluyor  ben okuma  işini şöyle yapıyordum her harfle ilgili çocukların bildiği unutamayacağı anahtar kelimeler belirliyordum o kelimeler ile ilgili metinleri kendim yazıyordum çocuklara o kelimeler dışında ödevde vermemiş oluyordum

Sırf bu sete bağlı kalmama düşüncesiyle diğer dört zümremden farklı olarak set almadım. Şimdi gördüğüm ve faydalı olacağına inandığım materyalleri renkli çıktı alıyor ve sınıfa dağıtıyorum. Çoğu zamanda alıntılarla kendim hazırlamaya çalışıyorum. Daha fazla vakit kalıyor diğer çalışmalar için. Ama herkesin izlediği yol farklı tabi. Rabbim herkese kolaylıklar versin inşallah.

Arkadaşlar mesele doğru seti seçmekte.
Ben öyle çok parçalı, ıvır zıvır dolu bir set almadım mesela.
Mavideniz, Ata vs hepsini inceledim.
Gereksiz kalabalıktı.
İşimi kolaylaştıracak, az parçalı, veliye de evde rehberlik edecek bir set aradım, bulmasam almayacaktım.
Ama buldum.
Tudem Bloktest okuma yazma seti aldım.
Hem de tanesi 45 tl gibi bir ücrete geldi.
Hiç öyle karmaşık metinler yok şimdilik gayet memnunum.
Ara tatil ve 15 tatil ödevleri de şimdiden hazır kafamda.
Set sanki hepsini düşünmüş gibi. Az öz tekrarlı hazırlamış kendini.

Çocuklar da çok sevdi.
Ben de ilk kez aldığım bir seti bu derece içime sindirdim.
Zamanım da yetiyor. Fotokopi ödevi bile hazırlıyorum.

Arkadaşlar mesele doğru seti seçmekte.
Ben öyle çok parçalı, ıvır zıvır dolu bir set almadım mesela.
Mavideniz, Ata vs hepsini inceledim.
Gereksiz kalabalıktı.
İşimi kolaylaştıracak, az parçalı, veliye de evde rehberlik edecek bir set aradım, bulmasam almayacaktım.
Ama buldum.
Tudem Bloktest okuma yazma seti aldım.
Hem de tanesi 45 tl gibi bir ücrete geldi.
Hiç öyle karmaşık metinler yok şimdilik gayet memnunum.
Ara tatil ve 15 tatil ödevleri de şimdiden hazır kafamda.
Set sanki hepsini düşünmüş gibi. Az öz tekrarlı hazırlamış kendini.

Çocuklar da çok sevdi.
Ben de ilk kez aldığım bir seti bu derece içime sindirdim.
Zamanım da yetiyor. Fotokopi ödevi bile hazırlıyorum.

Aynı şeyleri yazacaktım baktım ki siz yazmışsiniz hocam.Size tamamiyle katılıyorum👍👍👍bizim setimizde işimizi oldukça kolaylaştırıyor.

iyi geceler zümrem ...
ilk okuma yazma da     o   sesinde     yarın da o sesine devam edilecek.
hayat bilgisi - iletişimde  nazik ifadeler
matematik  20 den az olan nesne sayısını rakamla yazma
diğer dersler de  dolu dolu geçiyor. özellikle  Türkçe  derslerinde  oyunlara  ve dramalara  ağırlık veriliyor.
kaynak kitaplarına gelince    hiç bir kaynak kitabı  kullanmıyorum.
sadece kendin aldığım  okuma dizileri   var  ( afacan okuma dizisi  dolabında duruyor. ) bir nevi  hikaye kitabı gibi  kitabını bitiren  diğer kitabı alma şansı oluyor. bu vesile ile  okumayı   sökmeye   az kaldı.
daha önceden   1 hafta önce  1 öğrencim okumayı   söktü. ( görmediğimiz harfleri   birleştirip okuyor   allaha   şükürler olsun.
haftaya da  8  - 10   kişi de geçti geçecek gibi
toplam 22 öğrencim var  15  kasıma kalmaz   sınıfın yarısından fazlası  okumayı  sökecek durumdadır.

Merhaba arkadaşlar. Ben sınıfa yüzeyi silinip yazılabilen magnet aldım Dikte çalışmalarını tahtada yapıyorum. Kelime yazdıracaksam eğer harf harf ya da hece hece magnetler yazıyorum.Daha sonra karışık olarak tahtaya yapıştırıyorum.Sırayla her öğrenciye magnetlerle yazdırıyorum.Hem farklı oluyor hem de her öğrenci tahtaya çıkmak için can atıyor.Zorlananlara daha kolay soruyorum veya biraz yardım ediyorum.Hem de hatalarını görme fırsatım oluyor.Tavsiye ederim.

ilk okuma yazma   sürecine  gelince ..
her zaman   bir   arabanın   yokuş   çıkışı   ve inişi gibi  bir sürece   benzer.
1.grup    yokuşun çıkışı   gibi  (  son iki sesi  malum   İN )  iniş    kısmı başlayacak.
arabanın  inişi de fazla olursa da  kaza yapma şansı da artacaktır. dolayısı ile inişi de  temkinli inmek lazım
2. grup  iniş   kısmıdır  . (  o da malum   TÜ   - YANİ   DÜZ )
düz yola arabayı sağ salim getirmek lazım ki   gerisi çorap söküğü   gibi   olacaktır.
3. gruptan    OR   verildikten sonra  gerisi   hikaye

okullarda  malumatınız var dır   mutlaka
İYİ  ÖĞRETMEN -  KÖTÜ  ÖĞRETMEN  ROLLERİ   malesef  kötü bir şekilde  tüm okullarda kangren gibi  sarmalamış durumda  üzülerek belirtmek istiyorum.  (  KRİTERLERİNİ   HENÜZ ÇÖZMÜŞ DEĞİLİM  - 23   YILLIK ÖĞRETMEN OLMAMA  RAĞMEN  )

İyi geceler zümrelerim. Okulun ilk gününde öğrencimin biri "Öğretmenim saçınızda pamuk var." demesi üzerine " Sen bir de birinci sınıfı bitirdiğinizde gör." demiştim ve günler hızla geçerken sorunlara odaklanmak yerine önünüzden geçen bir neslin güzelliklerine odaklanın derim.
Sınıf yönetimi konusunda öğrenci odaklı eğitim geliştikçe değişimin şart olduğuna inanıyorum. Bu yüzden sınıfımda ödül ve ceza kullanmıyorum. Bunun yerine sorunun kaynağını bularak çözmeye çalışıyorum.
Yaptığımız bir kaç uygulama;
-Her ayın 15 'inde sınıf başkan ve yardımcısı değiştirerek her öğrenciye liderlik fırsatı vermek,
-Sınıf oturma düzenini ihtiyaca göre Klasik, U ve küme şeklinde değiştirmek,
-Öğrencilerin gözlerindeki ışık azaldığında eğlenmeye vakit ayırmak,
-Çantamızı hafifletmek için ders kitaplarını sınıf dolabına koymak,
-Ödevleri sıkıcı olmayacak ve tekrarı aksatmayacak şekilde vermek,
-Kontrol edilmeyecek ödev vermemek,
-Veliye bilgilendirici raporlar vermek, anketler yapmak vb.

"Açtık mıydı hele bir son vitesi,
adedi devir, motorun sesi.
Uuuuuuuy! Çocuklar kim bilir
ne harikûlâdedir.

Hani şimdi biz;
İnanın güzel günler göreceğiz öğretmenim
Güneşli günler göreceğiz." Nazım Hikmet

sınıfımızdan  drama   dersimiz

başka   oyun
kartonlarla   kelime   oluşturma  hece   oluşturma   cümle   ve özel isimler  gibi   oyunumuz.

İyi geceler zümrelerim. Okulun ilk gününde öğrencimin biri "Öğretmenim saçınızda pamuk var." demesi üzerine " Sen bir de birinci sınıfı bitirdiğinizde gör." demiştim ve günler hızla geçerken sorunlara odaklanmak yerine önünüzden geçen bir neslin güzelliklerine odaklanın derim.
Sınıf yönetimi konusunda öğrenci odaklı eğitim geliştikçe değişimin şart olduğuna inanıyorum. Bu yüzden sınıfımda ödül ve ceza kullanmıyorum. Bunun yerine sorunun kaynağını bularak çözmeye çalışıyorum.
Yaptığımız bir kaç uygulama;
-Her ayın 15 'inde sınıf başkan ve yardımcısı değiştirerek her öğrenciye liderlik fırsatı vermek,
-Sınıf oturma düzenini ihtiyaca göre Klasik, U ve küme şeklinde değiştirmek,
-Öğrencilerin gözlerindeki ışık azaldığında eğlenmeye vakit ayırmak,
-Çantamızı hafifletmek için ders kitaplarını sınıf dolabına koymak,
-Ödevleri sıkıcı olmayacak ve tekrarı aksatmayacak şekilde vermek,
-Kontrol edilmeyecek ödev vermemek,
-Veliye bilgilendirici raporlar vermek, anketler yapmak vb.

"Açtık mıydı hele bir son vitesi,
adedi devir, motorun sesi.
Uuuuuuuy! Çocuklar kim bilir
ne harikûlâdedir.

Hani şimdi biz;
İnanın güzel günler göreceğiz öğretmenim
Güneşli günler göreceğiz." Nazım Hikmet

ağzınıza sağlık   hocam.
bizler de   öğrencinin çantasını hafifletmişiz 
tün kitapları   dolabıma  yerleştirdim .  işleyeceğimiz ders ne ise  işleyip dolaba   koyuluyor.  çocuklar da  bu uygulamadan çok memnunlar.
sadece ilk okuma ve yazma   kitabı çantalarında  duruyor.
malumunuz   güzel yazı   resim defteri  matematik defteri  kareli küçük   boy  kalemlik ödev dosyası  çıt çıt lı dosya   ve boya kalemleri

arkadaşlar anlaşılan her sınıfta geri hatta birleştirmeyi anlamayan öğrenci var bunlara ayrı bir  calışma mı yapmak lazım yoksa verdiğimiz harflerle mi devam etmeliyiz anlamadım gitti.Ben yarın t diyeceğim.

Hocam ben öyle öğrencileri  verdiğim harften devam ettiriyorum biraz geç kaparlar  3. 4. grupta kapiyorlar ilgiliyseler derse yalnız istikrarlı bir şekilde her gün ilk ders harfleri heceleri tekrarlayıp bilenlere de  bilmeyenlenlerle de  okuturum yani tavsiyem kaldığınız harften devam edin ama çocukları takip edin düzenli olarak tekrar edildi mi ilerleyen harflerde kapıyor çoğu

okullarda  malumatınız var dır   mutlaka
İYİ  ÖĞRETMEN -  KÖTÜ  ÖĞRETMEN  ROLLERİ   malesef  kötü bir şekilde  tüm okullarda kangren gibi  sarmalamış durumda  üzülerek belirtmek istiyorum.  (  KRİTERLERİNİ   HENÜZ ÇÖZMÜŞ DEĞİLİM  - 23   YILLIK ÖĞRETMEN OLMAMA  RAĞMEN  )

Merhaba sayın hocam,Malesef durum böyle,Öğretmenler arasında bir iddia ,bir yarış, zümreyle sorunları konuşmama,gizli gizli çalışmalar yapma, hatta birbiriyle anlaşıp birbirini övme ...
 Hele şu sınıfa etkinlik diye olur olmaz her şeyi doldurup asanlar  , Whatsapp ta bunu paylaşanlar...Bütün bunları öğretmenlerin bizzat kendisi yapıyor,suçluyu uzakta aramaya gerek yok İlkokul öğrencisi davranışları bunlar
Resmen tribüne çalışıyorlar hocam. 2 çiçek ,1 böcek astılar diye iyi öğretmen oluveriyorlar.İyi öğretmen değil,reklamını iyi yapan öğretmen bunlar ,kriteri falan da yok