İlk Okuma Yazma Günlüğü 2019-2020

Merhaba arkadaşlar. Ben sınıfa yüzeyi silinip yazılabilen magnet aldım Dikte çalışmalarını tahtada yapıyorum. Kelime yazdıracaksam eğer harf harf ya da hece hece magnetler yazıyorum.Daha sonra karışık olarak tahtaya yapıştırıyorum.Sırayla her öğrenciye magnetlerle yazdırıyorum.Hem farklı oluyor hem de her öğrenci tahtaya çıkmak için can atıyor.Zorlananlara daha kolay soruyorum veya biraz yardım ediyorum.Hem de hatalarını görme fırsatım oluyor.Tavsiye ederim.

NEREDEN ALDINIZ HOCAM LİNK?

öğretmen yokken sınıfta kavga eden öğrencilere ne yapılabilir

Merhaba sayın hocam,Malesef durum böyle,Öğretmenler arasında bir iddia ,bir yarış, zümreyle sorunları konuşmama,gizli gizli çalışmalar yapma, hatta birbiriyle anlaşıp birbirini övme ...
 Hele şu sınıfa etkinlik diye olur olmaz her şeyi doldurup asanlar  , Whatsapp ta bunu paylaşanlar...Bütün bunları öğretmenlerin bizzat kendisi yapıyor,suçluyu uzakta aramaya gerek yok İlkokul öğrencisi davranışları bunlar
Resmen tribüne çalışıyorlar hocam. 2 çiçek ,1 böcek astılar diye iyi öğretmen oluveriyorlar.İyi öğretmen değil,reklamını iyi yapan öğretmen bunlar ,kriteri falan da yok

Vallahi öğretmenim.
10 senelik öğretmenim.
Buyuksehir de  42 kişilik 1. Sınıf da okuttum.
Köyde birleştirilmiş sınıfın tadına bakma şansım da oldu.
Elim yatkındır. Sanatsal sosyal etkinliklere meraklı ve yetenekliyimdir boş geçmem. Öğrencilerimi her yönden geliştirmeye çalışırım.  Hızlı ve pratik hallederim.

Insanlar nasıl yapıyorsun diye sorar.
Ben aha şunu yapamıyorum, şu öğrencimi kazanamıyorum, duzeltemiyorum, beceremiyorum diye yapamadıklarımı kendi elimle gösteririm.

Bakıyorum çevreme pek çok arkadaş iki iş becerse yaptım ben yaparım iyi öğretmen benim.
Şunu yapanlar yanlış yapar. 😊

İşini bilmek bu olsa gerek.

Benim her sene öğrendiklerim, yıllar sonra bile zorlandiklarim olacak biliyorum.
Dört dörtlük oldum dediğimde kibrimden faydalı olamam sanırım.

Demeyelim insallah.
Boşverin.

Ben velilerime hep şunu derim.
Her öğretmen başka bir dünya, faydalanmaya bakın.

Günaydın herkese.
Yaşasın Cuma diyerek okula hazırlanalım.
Şeker tadında olsun günümüz.

öğretmen yokken sınıfta kavga eden öğrencilere ne yapılabilir

Öğretmen gözü önünde kavga edenlere ne yapılabilir sayın hocam 😄

Öğretmen gözü önünde kavga edenlere ne yapılabilir sayın hocam 😄

😆

Merhaba sayın hocam,Malesef durum böyle,Öğretmenler arasında bir iddia ,bir yarış, zümreyle sorunları konuşmama,gizli gizli çalışmalar yapma, hatta birbiriyle anlaşıp birbirini övme ...
 Hele şu sınıfa etkinlik diye olur olmaz her şeyi doldurup asanlar  , Whatsapp ta bunu paylaşanlar...Bütün bunları öğretmenlerin bizzat kendisi yapıyor,suçluyu uzakta aramaya gerek yok İlkokul öğrencisi davranışları bunlar
Resmen tribüne çalışıyorlar hocam. 2 çiçek ,1 böcek astılar diye iyi öğretmen oluveriyorlar.İyi öğretmen değil,reklamını iyi yapan öğretmen bunlar ,kriteri falan da yok

  hocam ben de cicek bocek asiyorum ama hic bir zaman secme sinifim secme velim secme ogrencim olmadi. 40 ogrencim var her aksam eve kırtasiye malzemesiyle gelip cocuklara görsel nasil destek olabilrim diye oturup materyal uretirim. Ortada kocaman bir emek var. Ama secme sinfim olsaydi diger zumrelerim gibi ne cicek bocek asardim ne de teneffusumden olurdum. Yani malesef her okulda farkli durumlar dönüyor, ben de ogretmenler arasinda yapilan iyi-kötü secme sinif ayrimina karsiyim.

sevgili zümrelerim yardımınıza ihtiyacım var...4. defa 1. sınıf almama ve 14 kişi olmalarına ragmen hiçbir sey yolunda gitmiyor..sesleri etkinkiklerle öğretiyorum ama surekli unutuyorlar.1.grup bitti hala birleştirebilen yok...35 kişi 1. sınıf calıştım ama bu kadar zorlanmadım..var mı farklı teknikleriniz ?

sevgili zümrelerim yardımınıza ihtiyacım var...4. defa 1. sınıf almama ve 14 kişi olmalarına ragmen hiçbir sey yolunda gitmiyor..sesleri etkinkiklerle öğretiyorum ama surekli unutuyorlar.1.grup bitti hala birleştirebilen yok...35 kişi 1. sınıf calıştım ama bu kadar zorlanmadım..var mı farklı teknikleriniz ?

14 kişi sizin için Bi artı hocam. Mumkun olduğu kadar bıre bır alın çocukları yanınıza.  Görsel kullanın ve defterlerine ve sınıfa asın. 2.gruba doğru biraz daha açıklıyorlar. Ne yaptığımızı bıraz olsun anlamaya çalışıyorlar. Okuduğunu yazdırmaya çalışın. Siz kapatın önce  sonra birleştirsin. Zamanla olacak inşallah hocam sabırr... Kolaylıklar...

merhaba arkadaşlar bu sene başında neden bilmiyırum yaşa dikkat etmedim küçük yok sanıyordum ama 6 a 3 ayı kalan öğrencilerim varmış dilekçe yazıp yazdırmışlar 3 tane bir tanesi kötü durumda okumaya geçeceğini sanmıyorum vicdanen rahatsızım

İyi ki şeker tadında olsun günümüz dedim.
Perişan oldum.
Yağmurlu hava, binayı birbirine katan çocuklar.
Yaralılar, kırılan masalar, nasihatlerle geçen koca bir ders.
Nöbet. Yemek bile yenemeyen öğle arası.
Devamsızlıklar, devamsızlıklar.
M sesine devam ettik, okuduk, dikte ettik.
Sallamak çok tatlı birleştirme ile kim uğraşsın.
İlk heceyi okuyup gerisini uyduruyor bir kısım.
Yorgunluktan kızamadım bile.
Neyse Pazar gününe kadar düşünmek istemiyorum sınıfı..
Ben gider..

Arkadaşlar ben de her gün burayı takip edip yazamayanlardanım. Çünkü günlükteki arkadaşlardan geriyim. İ sesindeyim ama çocuklar hala ezbere okuyor. Ali görüyor söylüyor li tek başına sanki ilk defa görmüş gibi yapıyor. Sınıfım 19 kişi ama 15 kişi böyle. Her gün ilk ders hem sesleri hem de açık kapalı heceleri tekrar ediyoruz. Öğrendiğimiz kelimeleri tekrar ediyoruz. Görselleri sınıfa asıyorum. Öğrendiğimiz kelimelerin görsellerini deftere yapıştırıp yazıyoruz ama istediğim gibi olmuyor hiç. Neyi eksik ve yanlış yapıyorum. Bu birleştirme olayını daha başka nasıl kavratabilirim? İnanın her gün eve mutsuz dönmekten yoruldum. Hafta sonu enerji depolamak istiyorum 😞

İyi ki şeker tadında olsun günümüz dedim.
Perişan oldum.
Yağmurlu hava, binayı birbirine katan çocuklar.
Yaralılar, kırılan masalar, nasihatlerle geçen koca bir ders.
Nöbet. Yemek bile yenemeyen öğle arası.
Devamsızlıklar, devamsızlıklar.
M sesine devam ettik, okuduk, dikte ettik.
Sallamak çok tatlı birleştirme ile kim uğraşsın.
İlk heceyi okuyup gerisini uyduruyor bir kısım.
Yorgunluktan kızamadım bile.
Neyse Pazar gününe kadar düşünmek istemiyorum sınıfı..
Ben gider..

Benden önce davranmışsınız hocam. 1000 civarı öğrenciyi yağmurlu havada içeride tutmaya çalıştım. Bahçe nöbetçisiydim sözde ama kapıda durup dışarı çıkarmamak ve sürekli laf anlatmakla geçti günüm.
M sesi gripken hiç çekilmiyor. Kelimeleri düzgün seslendiremedim.
Hafta sonunu yağış dolayısıyla evde geçirip bol bol kitap okumak istiyorum.
Herkese iyi tatiller.

Arkadaşlar ben de her gün burayı takip edip yazamayanlardanım. Çünkü günlükteki arkadaşlardan geriyim. İ sesindeyim ama çocuklar hala ezbere okuyor. Ali görüyor söylüyor li tek başına sanki ilk defa görmüş gibi yapıyor. Sınıfım 19 kişi ama 15 kişi böyle. Her gün ilk ders hem sesleri hem de açık kapalı heceleri tekrar ediyoruz. Öğrendiğimiz kelimeleri tekrar ediyoruz. Görselleri sınıfa asıyorum. Öğrendiğimiz kelimelerin görsellerini deftere yapıştırıp yazıyoruz ama istediğim gibi olmuyor hiç. Neyi eksik ve yanlış yapıyorum. Bu birleştirme olayını daha başka nasıl kavratabilirim? İnanın her gün eve mutsuz dönmekten yoruldum. Hafta sonu enerji depolamak istiyorum 😞

Herkesin sınıfı ve yöntemi farklı hocam. Kimseyle kıyaslamayın sınıfınızı. Bildiğiniz yoldan devam edin. Zamanla hepsi yoluna giriyor merak etmeyin. Geçen de yazmıştım. 4+4+4 ün ilk senesi yine birinci sınıftım ve 12 haftalık uyum süreci sonrası ilk harfi 5 Aralık'ta verdik. Onlar bile mart sonunda okudu.
Acele etmeyin.

Bende bu mmmmm sesini hic sevemedim ne kadar çok kelime var😕 Bugünu cok seviyorum ama yaşasın cuma🌼🌼🌼

cuma günü ben