İlk Okuma Yazma Günlüğü 2019-2020

Biz bu yıl uçuyoruz meğer işin püf noktası herkesi olduğu gibi kabul etmekmiş 90 kelime okuyanımda var bir hece okuyanumda ....Çok şükür bin şükür herkese edepli ve anlayışlı veliler nasip et Rabbim

Türkçe ders kitabındaki etkinlikler tek bana mı zor geliyor
sanki 3.sınıf etkinlikleri

Türkçe ders kitabındaki etkinlikler tek bana mı zor geliyor
sanki 3.sınıf etkinlikleri

Bize de zor gelir diye henüz başlamadık öğretmenim.
Kısa okuma anlama çalışmaları üzerinden dersleri işleyeceğiz bir süre. Okumaları hızlandırmak gerek kitaptaki metinler için.

Ata aldik hocam

atayı bende çok beğendim ilk dönemde kullandık.30 tl dediler çok geldi fiyatı .mavi denize karar verdim 20tl ye

Arkadaşlar Türkçe defterine ne yazarak başladınız

 

birer satır a b c ...z büyük ve küçük harfleriyle beraber.daha sonrada alfabetik sıra birer tane harf olmak üzere.sonra alfabetik isimler, hayvanlar,eşyalar şeklinde gitmeyi düşünüyorum

Ben bu cümleyi çok erken söyleyeceğim galiba ama 1.dönem sanki daha güzeldi daha eğlenceli ve dolu doluydu.3 gündür ne yapacağımı bilemiyorum.Çok şey yapmak istiyorum ama ağır ağır ilerlemekten sıkılıyorum...Bir anda okumaları hızlansın,okuduklarını anlasınlar,test çözsünler,güzel okuyup kurallı yazsınlar ,toplama ve çıkarma problemlerini çözsünler istiyorum.Ya da ben bu işleri gözümde fazla büyütüyorum😨😨Nasıl olacak bu 2.dönem😯

Ben hergün 2 tane renkli ata yayıncılık metin levhalarını yazıcıdan çıktı alıp veriyorum.Aldığım hızlı metin okuma kitabından 2 sayfa işaretliyorum.Hiç yazdırmıyorum yazı ödevi de vermiyorum.Hergün 4 ders sadece okuma yapıyoruz.Yabancı yavruları saymazsam okuyamayan 1 tane kaldı

2. dönem için Kırmızı Beyaz ın setini aldık .Özellikle matematik toplamadan başlıyor çok beğendim .Ayrıca hafta hafta ödevleri de çok güzel.
Devletin hayat bilgisi kitabını kullanıyorum sadece , Türkçe kitabına nisanda başlamayı düşünüyorum.
Sınıfın durumuna gelirsek  2 tane rama yönlendirdiğim + 4 tane tam okumaya geçmemiş öğrencim var. Sınıf 30 kişi.
4 kişiyi dönem sonuna kadar destekle okumaya geçiririm de 2 öğrencim ne olur bilemiyorum.
Sınıf tekrarı desem zor kabul ederler şu an süreci de doktordan randevu alamadık diye uzatıyorlar .
1. dönem çok yıprandım artık onları da düşünmek istemiyorum hayırlısı...
Ayrıca hergün ilk ders dikte yapıyorum .

Ben bu cümleyi çok erken söyleyeceğim galiba ama 1.dönem sanki daha güzeldi daha eğlenceli ve dolu doluydu.3 gündür ne yapacagımi bilemiyorum.Çok şey yapmak istiyorum ama ağır ağır ilerlemekten sıkılıyorum...Biranda okumaları hızlansın,okuduklarını anlasınlar,test çözsünler,güzel okuyup kurallı yazsınlar ,toplama ve çıkarma problemlerini çözsünler istiyorum.Ya da ben bu işleri gözümde fazla büyütüyorum😨😨Nasıl olacak bu 2.dönem😯

  Eminim  aynı duygular, hepimizde var öğretmenim.  Özellikle, yavaş okuyan öğrencilere, aniden 2. sınıf ayarında Türkçe kitabı ile başlatmak, öğretmende ve öğrenci de  çok kafa karışıklığı yapabiliyor. Bunun yerine, en çok 100-150 kelime civarında, hayvanlı masallı, bol okuma metini, okuduğunu anlamaya ve kelime anlamlarını düşündürtmeye yönelik  etkinlikler olsa daha iyi olacaktı.

   Türkçe kitabında, şiiri düzeltip yazın denmiş, yazmaya yeterince yer ayrılmamış. Hiç bir öğrenci yazısını küçültüp sığdıramıyor. İyi yazan öğrenci bile yazısını bozuyor.  Karagöz Hacivat  sadece akıcı okuma düzeyinde, anlaşılır ve espirili oluyor. Kitabın daha 3. metni olarak seçilmiş. Neyse..

  Ben öğrencilere, kendi yaptığım toplama ve çıkarma çalışmalarını veriyorum. Problemlere hiç geçmeyeceğim. Zihinden toplama ve çıkarmaları gelişene kadar problemler ile zaman harcamak istemiyorum. Paralarımız konusunu da havaların ısındığı zaman vereceğim.   

  Ödev bende çok basit. Her gün 1 hikaye kitabını veriyorum. Okuyup bitiriyorlar. Sadece ilk 3 sayfasını deftere yazıyorlar. (Emin olun, yazmaları çok hızlanıyor. Satırlı deftere, 1 satır atlatarak yazdırıyorum. Bu sayede  y,p,ğ gibi harflerin sapları birbirine karışmıyor. Deftere yeni başlıyorsanız y,p,ğ gibi harfler konusunda da sık sık uyarınız.  Yazma sırasında da zaten mecburen okuma zorunda kalıyorlar. Hiç kılavuz defter aldırmaya gerek kalmıyor.

  Uzun heceleri okurken  sallayan çocuklar olabiliyor. (Uzun hecelerde, sanılanın aksine yavaşlayarak okuyun deyince sallamalarda biraz  azalma oldu.)

   Satır sonuna sığmayan kelimeler ile (heceleme) kesinlikle ek çalışma yapmak gerekiyor. Her cuma okuma yarışması düzenleyeceğim. Eski sınıflarım da çok faydası olmuştu. (Tabi ki herkesin rakibi kendisi olacak şekilde.)

Hocam önceden verdiğiniz bir metni mi bu sürelerde okuyorlar yada yeni gördüğü bir yazıyı mi

Arkadaşlar Türkçe defterine ne yazarak başladınız

 

Ben Ekim ayında normal deftere geçtim.Bütün hece kelime cümle metin çalışmalarını normal defter üzerinde yaptım.Şu an istediğimizi yazıyoruz.

Hikaye kitabı aldınız mı önerebileceğiniz site var mı

 

Arkadaşlar Türkçe defterine ne yazarak başladınız

 

Hocam ben bugün geçtim çizgili deftere. Önce bi 15 dakika kadar projeksiyondan nereye nasıl yazacaklarını anlattım. Sonra ben tahtaya alfabeyi sırayla yazarak bunu defterlerine geçirmelerini söyledim. Şimdilik birer sıra atlatarak yazdıracağım. Alfabeyle bismillah dedik yani.

Ben de turkce defterine alfabeyi yazdirarak basladim. Bir iki tane şiir tarzi kisa metin yazdirdiktan sonra altina satir sonuna sigmayan kelimeleri ayirabilecegi metinler yazarak ve odev vererek devam ederim diye düsunuyorum. Ben de bol bol okuma  hizli okuma metni odevi veriyorum. Okuma hizlarinin artmasindan duzenli yapildigini gözlemliyorum zaten. Bu hafta kendi evlerindeki hikaye kitaplarini okuyorlar. Haftaya kitapligimiza aldigimiz kitaplarida ekleyerek devam edicez .Türkce ders kitabini işlemek beni deli etti iki gundür. Tam bir eziyet

İyi akşamlar zümrelerim.
Şiirsiz paylaşım yapayım

İlk dönemi hiç aramıyorum.
Hayatımdaki en berbat sınıf ortamıydı sanki.
Maşallah diyeyim 3 gündür daha sessiz, kafa dinlediğim ders süreleri geçiriyorum. Totoları biraz daha fazla sıra yüzü görüyor 

Davranışlar bir tık iyi. Çok dua ettim bu seneyi başka türlü bitiremem ne olur Allah'ım diye. Rabbim sesimi duydu galiba.
Allah daim etsin.

Eksiğimiz çok, akademik olarak yarı yarıya tatmin eden bir sınıfım var bağrıma bastım ne yapayım.

22 de 1 tane sıfır birleştirme, 1 tane keyifçi (istese yapan) okuyamayan kaldı. Diğerleri de uçmuyor tabi. Kem küm okumalar var. Onlar okurken bize fenalık geliyor.  Uzun kelimelerde ekleme ya da eksik okuma yapan var. Ama buna da şükür.
Bu sene sınıfın yarısının kafasına ne soktuysam zorla soktum desem inanın abartı değil.

İlk derse ödev verdiğim metni tek tek okutarak başlıyorum.
En iyi okumaları başa alarak, diğerleri göz takibi yapıyor. ( kimi de yere ve tavana bakıyor tabi. ) Sıra ona geldiğinde geliyor bana bir cinnet.
Ama olsun kaderim deyip toparlanıyorum..

Bende olan büyük boy güzel yazı defterleri vardı.
Ona bir sayfa ad soyadlarını yazdırdım, daha özenli yazdılar.
Bende kalacak bunlar hep dedim. Sınıfta onu kullandırıp defter düzenine odaklanma niyetindeyim. İlk dönem buna hiç eğilemedim.

Haftaya veli toplantısı düşünüyorum.
Yayın olarak mavi önlük öneren olmuştu baktım sevdim, sanırım onu aldıracağım.

Çizgili defter için acelem yok nisan mayıs bile olsa olur.
Kareli deftere 2 hafta içinde başlamalıyım çok korksam da..
İlk dönem matematikten ritmik sayma, onluk birlik üzerinde durduk.
Toplamaya başlamalıyım ama devamsızlıklar var hala.
Konular yetişir korkmuyorum.
Okuma bayramı bile yapacağım.
Bu bir kaç gün gibi dursalar hepsine vakit yeter inşallah..

Ellerinde hikaye kitabı görmek beni mutlu ediyor.
Kafama takıp takıp huzursuz olmak istemiyorum zamanla hızlanır, hepsi kendi kapasitesinde elbet.

Türkçe Ders kitabına Mart gibi başlarım sanırım.
Şimdilik fotokopilerle basit okuduğunu anlama çalışmaları yapıyoruz.

Herkese kolaylıklar dilerim.
Mucizelere şahit olalım inşallah