İlk Okuma Yazma Günlüğü 2021-2022

Benimki özel eğitimlik aslında .aile kabul etmiyor..görme sorunu da var..konuşma sorunu da..elinden tutmadan bişey çizemiyor..
İki tane de geç konuşan öğrencim var dört yaşında konuşmaya başlamışlar..
Dört buçuk tane de Suriyeli.her güne kendime kolaylık dileyerek başlıyorum..😁

Mavi hocam zor elimizden geleni yaparız.Başka yapıcakbişey yok.En önemlisi sağlık.

Beden sağlığı kadar ruh sağlığı da önemli 😁

Mesleği bırakmayı bile düşünüyorum çünkü uykularım kaçıyor sürekli okuyacaklar mı yazacaklar mı diye sınıfım çok kötü birkaç tane iyi öğrenci var diğerleri vasat el le ele El ele elle tahtaya yazınca sorduğumu gösteriyor ama ele deki le hecesini soruyorum söyleyemiyor le lerde çok karıştırma var salı günü a diyeceğiz ama nasıl olacak bilmiyorum soğuk terler döküyorum sürekli midem bulanıyor stres yapıyorum kendime ama elimde değil kafama çok takıyorum arkadaşlar ne olur yardım edin çok bunalıyorum

Mesleği bırakmayı bile düşünüyorum çünkü uykularım kaçıyor sürekli okuyacaklar mı yazacaklar mı diye sınıfım çok kötü birkaç tane iyi öğrenci var diğerleri vasat el le ele El ele elle tahtaya yazınca sorduğumu gösteriyor ama ele deki le hecesini soruyorum söyleyemiyor le lerde çok karıştırma var salı günü a diyeceğiz ama nasıl olacak bilmiyorum soğuk terler döküyorum sürekli midem bulanıyor stres yapıyorum kendime ama elimde değil kafama çok takıyorum arkadaşlar ne olur yardım edin çok bunalıyorum

Sakin ol hocam, rahat ol. Benzer durumları hepimiz yaşıyoruz. Birkaç hafta daha geçsin, işler yoluna girecektir.

Inşallah hocam

Mesleği bırakmayı bile düşünüyorum çünkü uykularım kaçıyor sürekli okuyacaklar mı yazacaklar mı diye sınıfım çok kötü birkaç tane iyi öğrenci var diğerleri vasat el le ele El ele elle tahtaya yazınca sorduğumu gösteriyor ama ele deki le hecesini soruyorum söyleyemiyor le lerde çok karıştırma var salı günü a diyeceğiz ama nasıl olacak bilmiyorum soğuk terler döküyorum sürekli midem bulanıyor stres yapıyorum kendime ama elimde değil kafama çok takıyorum arkadaşlar ne olur yardım edin çok bunalıyorum

Değerli hocam, rahat olun şu an okumaya geçmeyen çocukların  hepsi öyle.  Bilinçli okumaya birkaç harf sonra geçecekler. Az sabırlı olun ve moralinizi yüksek tutun. Bir metne akşam hazırlanıp hızlı okuyan çocuk ertesi gün okumayabiliyor Yani her şey normal. Ezbere okuyorlar, daha seslerin, hecelerin tam anlamıyla farkında değiller ve bunları vurgulayarak okumuyorlar. Bizler de işte tam da bunu kazandırmaya çalışıyoruz onlara.

Mesleği bırakmayı bile düşünüyorum çünkü uykularım kaçıyor sürekli okuyacaklar mı yazacaklar mı diye sınıfım çok kötü birkaç tane iyi öğrenci var diğerleri vasat el le ele El ele elle tahtaya yazınca sorduğumu gösteriyor ama ele deki le hecesini soruyorum söyleyemiyor le lerde çok karıştırma var salı günü a diyeceğiz ama nasıl olacak bilmiyorum soğuk terler döküyorum sürekli midem bulanıyor stres yapıyorum kendime ama elimde değil kafama çok takıyorum arkadaşlar ne olur yardım edin çok bunalıyorum

hocam strese gerek yok zamanla öğreniyorlar bazen diyeceksiniz ben boşa kürek sallıyorum ama bakacaksınız birden öğrenmişler

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenim sakin olun..ilk günler oluyor bunlar.sonra düzelir..ben el dedim sadece..hafta sonumu sakin geçirip pazartesiden sonra le,elle,el ele diycem😁

Mesleği bırakmayı bile düşünüyorum çünkü uykularım kaçıyor sürekli okuyacaklar mı yazacaklar mı diye sınıfım çok kötü birkaç tane iyi öğrenci var diğerleri vasat el le ele El ele elle tahtaya yazınca sorduğumu gösteriyor ama ele deki le hecesini soruyorum söyleyemiyor le lerde çok karıştırma var salı günü a diyeceğiz ama nasıl olacak bilmiyorum soğuk terler döküyorum sürekli midem bulanıyor stres yapıyorum kendime ama elimde değil kafama çok takıyorum arkadaşlar ne olur yardım edin çok bunalıyorum

1. Sınıfın ilk iki ayı böyle geçer zaten hocam..mantığını çözdükler zaman her gün bir harf vereceksiniz siz daha harfleri bitirmeden onlar okumayı sökmüş olacak merak etmeyin..tahat olun bunun için meslek mi bırakılır..

Bana mantığını hiç çözemeyeceklermiş gibi geliyor hocam sanki herşey havadaymış gibi hissediyorum kelimeler heceler hiç oturmamış gibi geliyor bu yüzdende telaş ediyorum kendim iyi değilim ki öğrencilerime iyi olayım çok stresiliyim hocam anlatamam

Bana mantığını hiç çözemeyeceklermiş gibi geliyor hocam sanki herşey havadaymış gibi hissediyorum kelimeler heceler hiç oturmamış gibi geliyor bu yüzdende telaş ediyorum kendim iyi değilim ki öğrencilerime iyi olayım çok stresiliyim hocam anlatamam

hocam en önemlisi ses şu anda çözemedikleri için ezbere gidiyorlar hiç üzülmeyin hepsi aynı en çok ses üzerinde durun.Olacak hocam.Aynı şeyleri bizde yaşıyoruz bazen.

Bana mantığını hiç çözemeyeceklermiş gibi geliyor hocam sanki herşey havadaymış gibi hissediyorum kelimeler heceler hiç oturmamış gibi geliyor bu yüzdende telaş ediyorum kendim iyi değilim ki öğrencilerime iyi olayım çok stresiliyim hocam anlatamam

İlk kez 1.sınıf okuttuğumda aynı sizin gibi olmuştum hocam. Sonra zümremdeki 20 yıllık hocam, kendi öğrencilerinin de aynı durumda olduğunu söyleyince, daha iyi hissetmiştim. Bizim öğrencilerimiz de benzer durumdalar hocam. Dertlenmeyin.

Sürekli ölçmeye çalışmayın hocam. Sorun, öğrenci okuyamazsa siz okuyun, tekrar ettirin.

Bu forumlarda tecrübeli hocalarım pek çok kez dile getirdiler. Ses sıralaması yanlış diye. Mesela, z, ş, s gibi baskın sesler daha önceden öğretilse daha iyi olur dediler. Ancak programa uyuyoruz.


İlk grupta okumayı sökmelerini beklemek biraz hayal olur. Mantığı kavramaları için zaman vermeliyiz öğrencilere.

Sesi verin, etkinliklerini yaptırın, bitince diğer sese geçin. Öğrenmeden geçiyoruz diye kaygılanmayın. Yeni sesi vermekten korkmayın. Planınıza uygun olarak devam edin.

Sürekli tekrar yaptırmak en iyi yöntem.
Sınıfta bir panoya, tahtanın üstüne vb. öğrenilen seslerin kartlarını asıyorsunuzdur. Hece ve kelimeleri de yazıp asın. Her gün sırayla ve karışık olarak siz okuyun, onlar tekrar etsinler.
Sesler ilerledikçe okuma metinleri oluşacak. Metinleri de yine asarak veya projeksiyondan yansıtarak okutun.

Aralık ayından önce okumaya geçmelerini beklemeyin. Geçen öğrenciler elbette olacak. Aile ilgisi çok etkili. Ama siz, evde hiç ilgilenilmiyormuş gibi düşünün. Beklentiye girmeyin. İlk dönem hepsi okumaya geçse süper olur ama hazirana kadar zaman var hocam. Zaten sene sonuna kadar okumaya geçemeyen öğrenci, genellikle Ram’a yönlendirilmesi gereken öğrencidir.

Keyifli çalışmalar dilerim😊

Herkese merhaba. Harf öğretirken yeni öğrendikleri harflerle ilgili hemen dönüt alamayınca dertlenmememin tek nedeni birkaç hafta sonra harflerin oturduğunu bilmem. Yani "a" sesi ile ilgili dönütleri "n" sesini öğretirken almam.

ortaokul 8.sınıf okuma yazma bilmeyenler var.
  suriyeli bu yavrular bir tane de türk var. kuranı kerimi çok güzel öğrenebilen bu evlatlar Türkçeyi nasıl öğrenemiyor bilemiyorum. Bu kez basara yöntemi deneyeceğim.İngilizce derslerimde gönüllü öğretmek için çabalıyorum. Farkl bir yol var diyen kardeşim yazabilir misiniz lütfen

       Dün itibariyle ilk okuma yazmada A harfini, matematikte 6’yı, hayat bilgisinden Güvenlik Kuralları’nı vererek haftayı tamamladım. 37 öğrencimle birlikte yoğun ve yorucu bir haftaydı gerçekten. Ders araç gereçlerini tanıma, okul ve sınıf kurallarını kavrama konusunda biraz daha uyum sağladıklarını söyleyebilirim. Her gün genel bir tekrarla ilk derse başlıyorum. Öğrendiğimiz her şeyi( sayılar, harfler, kelimeler, kurallar vs. )  mümkün olduğunca görselleriyle birlikte destekleyip her zaman göz önünde olması için duvara, panoya asıyorum. Özellikle okuma noktasında “le, ele, elle” gibi yerlerde takıldıklarında görsellere dikkat çekerek ordan okumalarını sağlıyorum. Böylece her yazıyı bir görselle çağrıştırmalarını istiyorum.  Ayrıca oyun hamuru, renkli fasulyeler gibi materyalleri kullanıyorum. Çocuklar özellikle tahta kalemiyle tahtada yazı yazmayı, çizmeyi çok seviyorlar. Teneffüste sürekli sınıf tahtasına yazdıklarına şahit oluyorum. Setin içinde verilen yaz-sil kağıdı bu anlamda epey işi kolaylaştırdı. Ayrıca ufak ufak dikte çalışmaları yaptırmaya başladım. Böylece herkesin “yazı tahtası” elindeydi ve yazma çalışmalarını oraya yapabiliyorlardı.
       Mutlaka matematik ve hayat bilgisi derslerini işlemeye dikkat ediyorum. Bu dersler hem benim için hem çocuklar için dinlenme alanı oluşturdu. Bu derslere ara derslerde yer verdim. Mutlaka oyun için bir dersimizi ayırıyoruz.
     Veli desteği her ne kadar çok önemli olsa da öğretmen tarafından bunun takibi, kontrolü çok çok daha önemli bence. Ödev kontrolü çok fazla zamanımızı alıyor o yüzden buna bütün bir dersi ayırmak yerine yazı çalışmalarını erken bitiren veya etkinliklerini tamamlayan çocuklarınkinden başlayarak kontrol ediyorum. Bu şekilde boş zaman yarattıkça kalan ödevleri kontrol ediyorum.  Velilerden bu süreçte muhakkak ödevleri kontrol ederek okula göndermelerini istiyorum. Kağıdın bir köşesine konulan bir imza veya paraf bu anlamda iş görüyor.
      Yavaş yavaş akran zorbalığına maruz kalan çocukların şikayetleri artmaya başladı. Bu muhakkak sizlerin de dikkatini çekmiştir. Çocukların severek okula gelme hevesini kırıyor bu tür davranışlar. Buna dikkat etmek gerekiyor.