İlkokuma Yazma Günlüğü

ğ zor oldu.bol bol kelime yazdık ama hala anladıklarından emln değilim. Yağmur u yagmur diye okuyup mantıksız olduğunu anlayıp yağmur diyende var. Bugün coşup 2 ses birden yaptık. Son ses jjj yarın heeey.3 kişi diktede hiiiç yazamıyorlar.

ne gereksiz bir harf beni de hala deli ediyor:):)onun yerine bir işaret olabilirdi:)

Ben de kendi fotoğraflarını ekleyin diyecektim.Bir de sonunda soru sormak yerine hikayeyi yarım bırakıp kendilerine tamamlatabilirsiniz.Gördüğüm kadarıyla bunu başarabilirler.Hayal güçlerinin sınırlarını da görmüş olursunuz:)

şu hikaye tamamlatmayı ben de yapıcam ama sonuçtan korkuyorum desem:)

Hocam ,bu Nasuh03 hocamın dosyalarına nasıl ulaşacağım, yardımcı olur musunuz

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Benim flash bellekte bir dosyamın adı Nasuh03  Allah razı olsun kendisinden. Standart bir tarzla hazırlamış çalışmalarını.

   Dosyalar bölümüne girin öğretmenim dosya ara kısmından isme göre göre arama yaptırın çıkar öğretmenim.

melike öğretmenim teşekkür ederim

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Benim flash bellekte bir dosyamın adı Nasuh03  Allah razı olsun kendisinden. Standart bir tarzla hazırlamış çalışmalarını.

mansuur öğretmenim teşekkür ederim

30 kelime okuyan bir öğrencim var hızlandırmaya çalışırken anlamsız okuma yapıyor en iyi olamadığı içinde ağlayınca yanlış yaptığımı düşündüm açıkçası.onlara bu yarışı hissettirmeden nasıl hızlandırırım okumalarını bilemiyorum eğlenceli bi şeyler lazım bugün eski günlüklerden okuduğum bir oynu oynattımç çok eğlendiler kağıtlara kısa emir cümleleri yazılıp katlanır.her guruptan bir öğrenci çıkar kağıtlar aynı anda açılır ve ne yazılı ise en hızlı yapan takımına puan kazandırır kapıyı aç.camı kapat gibi .hızlı okumaya çalışmasını gerektiriyor.işte bunu gibi fikiler lazım hocama tekrar teşekkürler.rabia22 hocam yüreğime su serptin inşallah problem yazdıracağımız gün gelir.

30 kelime okuyan bir öğrencim var hızlandırmaya çalışırken anlamsız okuma yapıyor en iyi olamadığı içinde ağlayınca yanlış yaptığımı düşündüm açıkçası.onlara bu yarışı hissettirmeden nasıl hızlandırırım okumalarını bilemiyorum eğlenceli bi şeyler lazım bugün eski günlüklerden okuduğum bir oynu oynattımç çok eğlendiler kağıtlara kısa emir cümleleri yazılıp katlanır.her guruptan bir öğrenci çıkar kağıtlar aynı anda açılır ve ne yazılı ise en hızlı yapan takımına puan kazandırır kapıyı aç.camı kapat gibi .hızlı okumaya çalışmasını gerektiriyor.işte bunu gibi fikiler lazım hocama tekrar teşekkürler.rabia22 hocam yüreğime su serptin inşallah problem yazdıracağımız gün gelir.

   okuma hızındaki amaç benim için şu anda okuyabilme tabi ki önmli olan anlamlandırma oralarada gelicez yanasipp:)
  gelecek hocam emin olun.benim ses ses yazamayn öğrencim bugün heceleri yazıyorsa, hece yazan ve yanlış yazan bugün kelimeleri yazıyorsa  olacak bu işşş:)

Lütfeenn bir fikirr verinn...
19 öğrencim var 3 tanesi umutsuz vakka.
Diğerleri bir şekilde okuyor.
Tek sıkıntım dikte de
10 kişi iyi 9 kişi de iş yok dikte de.
Henuz k sesindeyimm..Daha ağırdan gideyimmmi...Yoksa nasılsa okuyorlar diye hızlı mı geçeyimm...Bİraz tavsiye lütfennnn

anlama mı hız mı arasında kaldım.anlamak için hızlı okumalı. hızlı okumaya  çalışırken anlamayana ne yapmalı zamanla anlar mı ne olursa olsun artık göz kaslarını geliştirici hareketlere başladım.şu aşamaya kadar daha rahattım stres yoktu.simdi ne yapmalı dondum kaldım.matemetik etkinlik birazda hayat bil yapıyoruz sürekli okuma yazmadan sıkılıyorlar.yapaan nasıl yapıyor hayret

İyi aksamlar sevgili zumrelerim,
Z sesini tamamladik,mevcut 43 ; bu ses de dahil okuyan 40 ve yine diktede zz sesi dahil yazan 35ogrenci.Kalanlardan uc tanesini ancak digerleri okumaya gecince toparlayabilirim diye dusunuyorum;bu uc kisiden ikisi de acik-kapali heceleri okuyor,yaziyor, birlestirme mantigini kavrayamadilar henuz.
Yarin okuma-dikte agirlikli bir gunun ardindan cuma yeni ses.H.Bilgisi dogal afetler,matematik birlik-onluktayim.

Lütfeenn bir fikirr verinn...
19 öğrencim var 3 tanesi umutsuz vakka.
Diğerleri bir şekilde okuyor.
Tek sıkıntım dikte de
10 kişi iyi 9 kişi de iş yok dikte de.
Henuz k sesindeyimm..Daha ağırdan gideyimmmi...Yoksa nasılsa okuyorlar diye hızlı mı geçeyimm...Bİraz tavsiye lütfennnn

Hocam bende ı sesine geçicem yarın.Beklemek sıkıcı oluyor çocuklar için.Ben de geçen hafta hızlandım.Yeni öğrenceğiniz sese,diğer sesleri de katarak metin içinde kavratabilirsiniz.Yüzde 70i kavramışsa ilerleyin.

Lütfeenn bir fikirr verinn...
19 öğrencim var 3 tanesi umutsuz vakka.
Diğerleri bir şekilde okuyor.
Tek sıkıntım dikte de
10 kişi iyi 9 kişi de iş yok dikte de.
Henuz k sesindeyimm..Daha ağırdan gideyimmmi...Yoksa nasılsa okuyorlar diye hızlı mı geçeyimm...Bİraz tavsiye lütfennnn

İyi akşamlar Hocam..Aslında telaşa kapılıp harfleri kavratma dan geçerseniz sonra sıkıntı oluyor..Başa dönmek zorunda kalırsınız...Ancak kavratma--Pekiştirme--Okuma -Yazma ---Hatta daha önce az üzerinde durduğunuz sesle birlikte harmanlayıp pekiştirerek giderseniz daha iyi olur sanırım...Eğer verilen tüm sesler bir-şekilde kavratılmış ise zaten 13-14. seslerde sınıfın %80'ne yakını mantığı kavrıyor...Ancak iyi verilmemişse 20.-21- sese doğru kayıyor bu durum... Onun için paniğe gerek yok...Mutlaka okuyacaklar...Şuan burada paylaşım yapan Eğitimci Dostlar Mart ayında okuma yazmaya dair değil de yazı güzelliği--okuma hızları--performans --proje vs konuşur olacağız İnşaAllah...Panik Yok...

İyi akşamlar .Zeynepgulsu hocam.Bence de ilerleyin.Benim de aşağı yukarı sizin gibi durumum. ilerliyorum.Yapılacak bir şey yok.Sonuçta diğerleri sıkılıyor.Rahberliğe gelen müfettişler geride kalanlarla 2.dönem bilenleri ödevlendirerek ilgilenirsiniz dedi.

İyi aksamlar sevgili zumrelerim,
Z sesini tamamladik,mevcut 43 ; bu ses de dahil okuyan 40 ve yine diktede zz sesi dahil yazan 35ogrenci.Kalanlardan uc tanesini ancak digerleri okumaya gecince toparlayabilirim diye dusunuyorum;bu uc kisiden ikisi de acik-kapali heceleri okuyor,yaziyor, birlestirme mantigini kavrayamadilar henuz.
Yarin okuma-dikte agirlikli bir gunun ardindan cuma yeni ses.H.Bilgisi dogal afetler,matematik birlik-onluktayim.

okuma hızları nasıl öğretmenim..kutlarım bu arada:)

Şu an s sesini biltirdim.Yarın ö sesini vereceğim.Cuma yerli malı yapacağım.Ama ü sesini de vermeyi düşünüyorum.Haftaya 3 ses inşallah