İlkokuma Yazma Günlüğü

ya Allah deyip işe başlamaktan başka ne yapılabilir hocam kolay gelsin...

Bu Gun Bir Öğrenci Geldi 11. Ay 2005 Li .anasınıfına Gitmemiş. İlk Kez Hayatında Şimdi Okul Görüyor. Şimdi Ben Ne Yapayım?
 
 Moderatöre Bildir    
 

durum iyiyse renkli hecelere gerek yok hocam.

durumu iyi olan sınıflar İÇİNNN öğrencilerinize okuttuklarınız renkli heceli kitaplarmı??

doğru olan kelmeyi bir çırpıda okutmak hocam öğrenci heceleyerek okuyabiliyorsa bu da  uygulanır.

burda neredeyse herkes heceleterek okutmaktan bahsetmiş benimkilerde yavaş okuyor ama kelime kelime söylüyor acaba ben mi yanlış yapıyorum diye düşünmeye başladım

yaptıklarınız doğru hocam kararlılıkla devam.öğrenciyle konuşun olumsuz davranışlarının nedenini doğru olanları siz anlatın bakalım zekiymiş çocuk belki yapmaz...

Arkadaşlar bir öğrencim var beni tüketiyor resmen...

Evde her istediği yapılmış ,şımartılmış bir çocuk...Okulda da onu istiyor..Hep o parmak kaldırsın her şeyi o bilsin...O kalkmayınca hemen küsüyor..Dikte yapıyoruz .o yazamayınca hiç çaba göstermiyor,yapamıyorum deyip küsüyor ve hiç bişey yapmıyor suratını asıp oturuyor...Bazen hüngür hüngür aglıyor...Görmezden geliyorum çoğu zaman kendi kendine düzeliyor ama bazende çileden çıkartıyor beni..

Çokta zeki bir çocuk babasıylada konuştum..10 yıl süreyle çocukları olmadıgı için çok şımartmışlar..O da farkında...Konuşuyor evde ertesi gün özür diliyor öğrencim ama sonraki dersler aynı sıkıntı...

Sabrım kalmadı artık...Nasıl değiştirebilirim bu öğrencimin davranışını nasıl üstesinden gelebilirim bilmiyorum...

sesleri iyice kavrayana ve kadar bol çalışma yapınız kısa zamanda düzelirler.kolay ğalsin.

ses ses birleştirenleri hece hece okutarak hızlandırmak mantıklımı sizce arkadaşlar yoksa kelimenin tamamını söylemesini mi beklemeliyiz

4 öğrenci bir gün camdan kendimi atmama neden olacak(neyse ki giriş kattayız   ) çocuğun yanında oturarak ve bağıra bağıra söyleyerek dikte yaptırsam yazıyor.yoksa bildiği ne kadar şekil ve harf varsa yanyana yazıyor.çıldırtacaklar bir gün.bir tanesi hala bazı seslere ilk kez görmüş gibi bakıyor.

hocalar performans ödevlerini verdiniz mi ?

Bütün Harfler Bittii..herkese Hayırlı Olsun Be Somnunda...

ses ses birleştirenleri hece hece okutarak hızlandırmak mantıklımı sizce arkadaşlar yoksa kelimenin tamamını söylemesini mi beklemeliyiz

ben heceleterek okutuyorum. zamanla hızlandılar

Bu Gun Bir Öğrenci Geldi 11. Ay 2005 Li .anasınıfına Gitmemiş. İlk Kez Hayatında Şimdi Okul Görüyor. Şimdi Ben Ne Yapayım?

idareyle ve ailesiyle görüşün almayın hocam. aile çok etkili çocuğunuz bu saatten sonra öğrenemez yaşı da küçükmüş deyin. çoğu anlamıyor ama belki sizinki anlar

4 öğrenci bir gün camdan kendimi atmama neden olacak(neyse ki giriş kattayız   ) çocuğun yanında oturarak ve bağıra bağıra söyleyerek dikte yaptırsam yazıyor.yoksa bildiği ne kadar şekil ve harf varsa yanyana yazıyor.çıldırtacaklar bir gün.bir tanesi hala bazı seslere ilk kez görmüş gibi bakıyor.

aynı sesteydik zümrem ben ş verdim yarın z diyeceğiz bu hafta 4. grubu bitireceğim inş. sen neredesin

bugün ilk konumuz nöbetmiş. katılayım benim de nöbet günümdü yorgunluktan belim ve sırtım ağrıyor. öğleden sonra çocuklarıma harcayacak enerjim kalmadı son teneffüste uyumak üzereydim

bugün 2 haftadır gelmeyen öğrencim geldi.aman allahım bir insan çocuğunu hiç mi sevme z hiç mi önemsemez .gerilemiş harfleri hatırlamıyor okuması yavaşlamış çıldırdımm...bir diğer öğrencim dün yoktu hiç mi hafta sonu çalıştırmadınız ya ben utanıyorum bazen bu velilerin adına!
    bugün o kadar mutsuzdum ki.
     sırf okuma hızı ölçücem dediğim için son saat hiç görmedikleri bir hikaye kitabı aldım dolabımdan ondan okuma yaptırdım teker teker .sonuçları sırf paylaşmak için paylaşıyorum deli oldum.iyi öğrencilerim düştü:(
   9-16-17-18-19-22-22-23-24-25-26-28-35-40-41

   onluk birlik sayı okuma etkinlikleri yaptık.dikte cümlelerim:
1-hande hayvanları,böcekleri,bitkileri,çilekleri çok seviyor.
2-vildan eşyalarını topluyor.
3-züleyha evdekilere yardım ediyor.
4-pakize çamaşırları kurutuyor.
 gerisini de hatırlamıyorum zaten bir kısmını da hafızamı zorlayarak hatırladığım kadarıyla oluşturdum emin olduğum tek cümle 1. cümle...
        ayrıca ekler kısmına okuttuğum metni ekliyorum dakikada ki okuma hızı ölçümü için.
   allahım bugün çokkkk mutsuzummmmmmmmmmmmmm:(

aynı sesteydik zümrem ben ş verdim yarın z diyeceğiz bu hafta 4. grubu bitireceğim inş. sen neredesin

aynı seste olduğum zümreleri görünce doğru yolda olduğumu düşünüp mutlu oluyorum

selamlar zümrelerim..
yarın benim de nöbetim var gerçekten çok yorucu oluyor

kurdele takma konusunda ben de pek kararsızım.. bi de ne zaman kime takılır tüm sesleri yavaş da olsa okuyan öğreciye  kurdele takılır mı yoksa akıcı mı okumalarını mı  beklemeliyiz?