İlkokuma Yazma Günlüğü

rabia22 hocam lütfen sana mutsuzluk hiç yakışmıyor :)sen hep mutlu ol emi...

rabia22 hocam lütfen sana mutsuzluk hiç yakışmıyor :)sen hep mutlu ol emi...

teşekkür ederim öğretmenim.ama gerçekten bugün çok mutsuzdum:(

ritmik saymalardayız ama 100 e kadar sayamıolar 59 dio 60 ı ben söylüorum sonra devam edior.toplamaya geçsem mi zamanla düzelir mi bu.

Hocam 60  diyebilmesi için onar  saymadan yola çıkın.Onar sayarken 50 bitince ne geliyor? gibi. Sınıfça onar sayın 50 .. ne gelecek? 60 şeklinde .

Bir arkadaş nöbetten bahsetmiş.Bizim okulda birinci sınıf öğretmenleri yıl boyunca nöbet tutmuyor.Toplantıda karar aldık Altı yıldır uyguluyoruz.

Süpermiş. Hangi okul hocam ? Tayin isteyelim oraya.

sanırım forumda en geride ben varım. s ile uğraşıyoruz. cuma d deriz sanırım. iki zümrem var 25 er yıllıklar onlara uydum gidiyoruz. baya geriyiz sizlere göre. birde değse seviye farkları oluşmamış olsaydı. işimiz zor ama pes etmek yok bu işin üstesinden gelmeliyim. şımarık öğrenci sıkıntısı çeken bir zümremle aynı sorunu yaşıyoruz ama kararlılığımı görünce biraz yumuşadı. sevgi ama hak ettiğinde şeklinde. bende yarın nöbetçiyim gerçekten tüketiyor. bir de sigara enerjimi emiyor ilk defa bu kadar iyi hissettim.gerçekten zararlıymış batıl inanç sanırdım:))

sanırım forumda en geride ben varım. s ile uğraşıyoruz. cuma d deriz sanırım. iki zümrem var 25 er yıllıklar onlara uydum gidiyoruz. baya geriyiz sizlere göre. birde değse seviye farkları oluşmamış olsaydı. işimiz zor ama pes etmek yok bu işin üstesinden gelmeliyim. şımarık öğrenci sıkıntısı çeken bir zümremle aynı sorunu yaşıyoruz ama kararlılığımı görünce biraz yumuşadı. sevgi ama hak ettiğinde şeklinde. bende yarın nöbetçiyim gerçekten tüketiyor. bir de sigara enerjimi emiyor ilk defa bu kadar iyi hissettim.gerçekten zararlıymış batıl inanç sanırdım:))

Hayır hocam ben de d sesindeyim. Ama şimdi ben daha sesi söyler söylemez öğretmenim dede , dadı , damat vb yazarız. Heceler şu şu şu diye hemen söylüyorlar. Ben gayet memnunum. 3. kez 1. sınıf okutuyorum.Acele etmenin anlamı yok. Bu arada nokta , cümlenin ilk harfinin yazılışı , soru işaretinin kullanımı , insan ve şehir adlarının özel olduğunu ve yazım kurallarını da öğrendiler. Hatta satıra sığmayan kelimeyi hecesinden bölmesi gerektiğini .

bizim kurdelaaa yani armaaa yani karşık bişiler işteeee

dışıı kurdela yaptık pilelii onu da çekeyimmm yarına inşallahh..

9 öğrencim olmasına rağmen çok sıkıntı çekiyorum.
dikte çalışması çok kötü iyileşmesi için harf vermeyi durdurmalımıyım ya da ne yapmayalıyım biri bana yol göstersin yoksa çıldırcam olan bana olacak 

Hayır hocam ben de d sesindeyim. Ama şimdi ben daha sesi söyler söylemez öğretmenim dede , dadı , damat vb yazarız. Heceler şu şu şu diye hemen söylüyorlar. Ben gayet memnunum. 3. kez 1. sınıf okutuyorum.Acele etmenin anlamı yok. Bu arada nokta , cümlenin ilk harfinin yazılışı , soru işaretinin kullanımı , insan ve şehir adlarının özel olduğunu ve yazım kurallarını da öğrendiler. Hatta satıra sığmayan kelimeyi hecesinden bölmesi gerektiğini .

meraba zümrelerim bende ö sesindeyim daha b yarın diyeceğiz:))

öğretmenimm sesleri tanıyolarsa durdurmayın harf vermeyi.. moralinizi bozmayın, biraz okumaya ağırlık verinn..okuyolarsa yazacaklardır..
 yaptıracağınız dikte çalışmasını eve ödev verin, dikte sınavı yapacağınızı da belirtinn velilerinize... sonra o metindeki kelimelerin yerlerini değiştirerek dikte yaptırın..
ben bir ara bunu uyguladım.. şimdi ben söylüyorum onlar yazıyorlar.. bol bol veli toplantısı uygulamak da önemli.. öğrenci bilmeli öğretmen ile anne baba dialog içinde..

öğretmenimm sesleri tanıyolarsa durdurmayın harf vermeyi.. moralinizi bozmayın, biraz okumaya ağırlık verinn..okuyolarsa yazacaklardır..
 yaptıracağınız dikte çalışmasını eve ödev verin, dikte sınavı yapacağınızı da belirtinn velilerinize... sonra o metindeki kelimelerin yerlerini değiştirerek dikte yaptırın..
ben bir ara bunu uyguladım.. şimdi ben söylüyorum onlar yazıyorlar.. bol bol veli toplantısı uygulamak da önemli.. öğrenci bilmeli öğretmen ile anne baba dialog içinde..

ben dedikye kısmını çogunlukla eve veriyorum öğretmenim.resimli dikte yaptırıyorum sınıftada.

bugün ne kötü bir gündü yaa:((anlatayım da rahatlayım...
ilk saat okuma yaptık,gayet güzel,çalışmış gelmişler.2. ders okuma yarışı yapacağımızı ,arkasından da ç sesini öğreneceğimizden kitaplarının hazır masa üstünde olmasını söyledim.tamam dediler tenefüse çıktık.geldiğimde hepsi yerinde oturuyor ama önlerinde kitap yok!ben yerime oturur oturmaz hepsi ayakta,konuşuyor,içinde ç" olan kelimeler söylüyorlar falan "geçin yerinize,şimdi okuma yarışı ama birazdan diyorum ama dinleyen kimmm!(bu süre 15 dakika)hepsi tepemde
baktım dinlemiyorlar oturdum sandalyeme,25 dakika boyunca onlara baktım,hiçbişey söylemedim,sorularına cevap vermedim,yüzüme bakıyorlar ama anlamıyorlarrr "kendi aralarında şakalaşıyorlar falan "öğretmenim noldu yaaa,konuşsana""ya öğretmen niye bize bakıyooon" diye tepembe dolanıyorlar,resmen kudurmuş gibiydiler.
zil çaldı,sınıftan bişey demeden çıktm,3 ders yine geldim güzel bekliyorlar,hepsi yerinde ama ben yerime oturduğum an yine aynı görüntü.bir çıldırdım var ya gözümün önü karardı yemin ederim :odeli gibi bağırdım,kapayın çenenizi diye,hala boğazım acıyor
sene başından beri hiç bu kadar şımarık olmamışalrdı,

aynı seste olduğum zümreleri görünce doğru yolda olduğumu düşünüp mutlu oluyorum

3 hafta sonrasında harfler bitsin istiyorum haftaya 5. sonraki hafta 6. grup tüm vericem inş.

9 öğrencim olmasına rağmen çok sıkıntı çekiyorum.
dikte çalışması çok kötü iyileşmesi için harf vermeyi durdurmalımıyım ya da ne yapmayalıyım biri bana yol göstersin yoksa çıldırcam olan bana olacak 

bir haftanızı ayırsanız yeter zümrem. önce ikili heceler sonra kolayından 3 lü heceler, iki heceli keliemelerden başlayıp öğrendiğiniz kelimelerle cümlelere doğru zorlaştırın. yazacakları heceyi kendileri söylesin hissetmeye çalışsınlar