İlkokuma Yazma Günlüğü

Arkadaslar Bnde Aynı Durumdayım 30 Öğrencim Var Bı Kısmı Cok Iyı Ama Bı Kısmı Hem Yaramaz Hemde Çalısmaları Da Zayıf Sankı Beceremeyecegım Gıbı Dusunmeye Basladım

Arkadasalar Bi Sey Soracagım Ben Sıze Siz Aynı Anda Matematık Mhayat Bılgısın De Devam Edecek Mısınz Yoksa Once Harf Lerı Mı Halledeceksınız

benim 1-2-3 birleştirilmiş hayat bilgisi ortak zaten 1.sınıflar şimdilik resim yorumlayıp dinliyorlar..arada matematikte yapmayı düşünüyorum harf verirken..

ben seslerle birlikte hayat bilgisi matematiğe de başlıycam.

55 öğrencisi olan bizleri hatırlayıp mutlu olabilirsiniz zümrelerim...Anlatılanların hepsi katlamalı olarak mevcut. Ayaklar, boğazlar, kafa... 2 gün izin ne güzelmişş...Benimkileride evden göndermişim, kafa yapıyorum...

benim öğrenciler henüz okula teşrif buyurmadılar sayı 5-6 arasında değişiyo mevcut 19 olması lazım biraz insanda iştah kalmıyo gelmeyenlere tekrar başa dön tekrar başa dön velilerin sorumsuzluğu değilde nedir bu sonra da köyde ki çocuklar niye tembel???gibi abuk sabuk sorular?

sürekli çizgi çalışması yapmaktan sıkılmasınlar diye ben arada hayat bilgisi ve matemaik yaptırdım ilk hafta gerçi matemaikten nefret ettim ilk konudan konileri küreleri anlatmaya çalışırken. ama sonraki konu uzamsal ilişkilerdi hep beraber oyun oynar gibi yaptık altında üstündeleri. ama bunları ders gibi görmedikleri için ara ara ne zaman ders yapacağız diye sordular mı sinir oluyorum valla

Devamsızlık yapan öğrencileri sonradan toparlamak zor oluyor.Velilerimizde öğretmenin düşündüğü kadar çocuğunun eğitimini düşünse...

Merhaba arkadaşlar, ben bu sistemde daha önce 2 kez okuttum 1.sınıf. ama 5. sınıftan 1. sınıfa dönünce ben bile çok zorlandım.Tecrübelide olsa insan unutuluyor.Mesela çok konuşuyorlar.Kuralları sürekli tekrarlıyorum bi türlü sessiz duramıyorlar ya ıslık ya kendi kendine ilginç sesler çıkıyor.bendede sınıf tekrarı var,onun dışındada 2 tane baya uğraştırcak öğrencim var,bunlardan birini kasıma kadar ilerleme göstermezse anasınıfına yönlendirmeyi düşünüyorum.Çocuk anasınıfına bile gitmemiş ya, sinir oluyorum.Sınıfım da hazır çocuk yok.öyle aman aman gözükmüyorlar.Bakalım gelişmeleri nasıl olacak.Harf harf izleme çizelgesi yapmak lazım.Sınıfın kaçta kaçı harfi başarıyla yazdı diye.bu hafta başlamayı düşünüyorum seslere.1 öğrencim hiç gelmedi daha ( Herkese başarılı bir yıl diliyorum.

Bende hiç gelmeyen öğrenciyi beklersem daha çok beklerim.Veli düşünmemiş okul açılınca sünnet ettirmiş ya var mı böyle birşey?? ben şimdi onun düşüncesizliği yüzünden tüm sınıfımı bekletemem.Eskiden beklerdim ama bu sene beklemicem.Onlarla zaten eninde sonunda ayrı çalışacağımı biliyorum.Hani sadece geride kalan öğrenci sayısını mümkün olduğu kadar az tutmak lazım.Bende diğer dersleride hemen başlamayı düşünüyorum arkadaşlar.Hatta çizgi çalışmasında 1 rakamını yazdırdım.Biraz zorlandılar ama beklediğimden iyiydi yinede.1 yazarken baya zorlanıyorlar normalde.

ben birde şöyle yaptım e yazdırdım ismini söylemeden.biraz birleşik biraz ayrı yazdırdım.Sonra oyun hamuruyla oynarlarken yada resim yaparlarken tek tek yanıma çağırıp,ben yazdım üzerinden gitti yanına aynısını yaptı.Yanlış yazanları çalıştırdım.baya faydalı oldu hem diğerleri sıkılmıyor,oynuyorlar.hemde kim nasıl yazıyor kaçırmıyorsun.Yanlış öğrenenler çabuk müdahale edilmezse, doğrusunu çok zor öğreniyor.Şuan yazamayan 2 kişi var.şaşıranlar var ama onlarda çabuk düzeltiyorlar.Bu grubu iyi öğrenirlerse diğerleri daha kolay olur.

arkadaşlar türkçe dersi için deftere ne yazıyoruz hangi kazanımı yazıcaz birsürü kazanım var planda??dinleme konuşma yazma vs öğrenme alanları var?..bi de çizgi çalışmları için bişe yazmıcak mıyız kazanım olarak??

Biz ne yazık ki uyum haftası yapamadık.Bu hafta pazartesi ilköğretim haftasıydı.2-3 saat birlikte olduk.Salı cenazemiz vardı.Gidemedim.Toplam 3 gün gibi birlikte olduk.Okuturuz,yetiştiririz.Benim sorunum davranışlar.Bazı çocuklara bir kere buraya bakın çocuklar demek yeterken,bazılarına saydım 10 defa dedim.Yanına gidiyorum.Sanki özelikle yapıyorlar.Görmemezlikten geliyorlar.2 dk sonra tekrar.Cuma toplantı yaptım.Ailenin önemini bir kez daha anladım.Dinleyen çocukların anneleri de can kulağıyla dinliyor:)))BBİreysel konuşmayacağım diyorum.Hala ısrarla oğlunu soruyor.Bilgisayarımız,projeksiyonumuz olmadığı neyse de tahtamızın olmayışı kötü.İnşallah pazartesi takılır.Çizgi çalışmalarını en az 2 hafta yapın arkadaşlar.Acele etmeyin.Önce davranışları düzeltmeye çalışalım.Hepimize kolay gelsin.

arkadaşlar kafama takılan bir soru var sınıf defterini doldurmam lazım ama el yazısı mı  yazmam lazım? sorduğum arkadaşların kimisi el yazısı dedi kimisi gerek yok biz öğretiyoruz yazmak şart değil dedi bilgisi olan var mı defterimi doldurmak istiyorum artık

    45 öğrencim var. bir öğrencim ana sınıfından beri kaynaştırma eğitimi alıyor. onu sınıfta oturtmak çoook zor. bir anlık ta olsa gözden kaçırsam kendisini okulun içinde en bulunmayacak köşelerine atıyor. bir gün yangın merdivenlerine en üst kattan tırmanmış en alt katta saklanıyorken buldum. bir başka gün tüm aramalarıma rağmen bulamadım. Asansörden çıktı. Bunun dışında hiperaktif bir öğrencim var. okula başlarken ilaçlarını keserek !!!!!!! göndermişler. Perşembe günü pisokologarı tekrar ilaçlarını başlatmış. Cuma günü sorun çıkarmadı. bir başka öğrencim 2 yıllık çalışmalarda hep anlamsız anlamsız bakıyor. Sürekli uyarmak zorunda kalıyorum. Elbette ki üstesinden geleceğim. Bunları yakınmak amacıyla yazmadım. Öğrencilerimin tümü akademik eğitimin en üst basamağına tırmanmak zorunda değil. Okulu sevsinler istiyorum. Okulda bu türden öğrencilerimde mutlu oabilmeliler. Büyük çoğunluk yaptırmak istedikllerimi yapıyor. Evet çok konuşuyorlar. Şimdiki çocukların karakteristik özelliği galiba. Son gün verdiğim zikzak çalışmasında hem yazılar daha küçüktü hemde daha çoktu. Önce tahtaya yaptırdım, sonra fotokopileri dağıttım başlamayın dedim. haydi parmağınızla sadece ilk sırayı yapın dedim . sonra ilk sırayı kalemle yapın. bitirenler geriye yaslanın bitidiklerini anlıyayım dedim. ilk sıraya yıldız verdim. sonra ikinci sıraya aynı şekilde bitirenlere yıldız. derken 17 sıranın tamamı 2 ders saatinde bitti. öğrenciler yıdız almak için yarıştılar.. öğleden sonraki ilk derslerimin ik yarım saati oyun hamuruyla geçiyor. herkes kendi sergisini hazırlıyor. süreyi sık sık hatırlatıyorum. süre sonunda aralarında dolaşarak sözlerimle onları onurlandırıyorum. Velilerimle ikinci toplantımı yaptım katılım nerdeyse eksiksiz. ev ödevi vermiyorum. veliler öğrencilerinde gördükleri eksiklikleri yada sınıfta bitiremedikleri çalışmaları evde tamamlıyacaklar. sınıfta yapılan çalışmaların dışında bir şey yapmamaları konusunda ciddi ciddi uyardım.. E harfine önümüzdeki hafta başlamayı düşünüyorum tüm arkadaşlara başarılar