İlkokuma Yazma Günlüğü

Ben bugün ani bir atakla pazartesi vermeyi düşündüğüm "e" sesini verdim.Çizgi çalışmasından çok sıkılmışları.İçinde "e" geçen kelimeleri bulmada beni çok şaşırttılar.Benim bile o an aklıma gelmeyen kelimeler buldular.Sonra noktaları birleştirerek "e" sesini çizdiler.Asıl iş yarın kendilerinin "e" yi çizmelerinde bakalım:)))

ben nasıl olduysa bugün e sesini veriverdim.. baktım sınıf sessize yakın herkes kitabını açmış beni bekliyor( içerde bi veli vardı o hazırlamış çocukları sağolsun) kitaptaki çizgi çalışmalarımızda bitmişti.. bugün hangi çalışmayı yapsam diye düşünürken önce resimleri inceledik..sınıfta ne güzel oturmuşlar öğretmenini dinliyorlar tıpki sizin gibi falan verdim gazı.. tenefüste arkadaşlarıyla oynuyorlar..hiç kavga etmiyorlar..yan sayfadaki kız napıyor bebeğini uyutuyor nasıl uyutuyor ninni söylüyor ne söylüyor.. eee eee eee elimizde bebek varmış gibi yaptık bebeğimizi uyuttuk sonra da bugün çok uslusunuz hadi bakalım ilk sesimizi öğrenelim ee dedikten sonra içinde eee olanları bulalım eşek elma fare  lale yumurta da tok ona çarpı yapmadan diğerlerini işaretledik ...sınıfta e ile başlayan isimler adında e olanlar ailesindekiler eşyalar meyveler hayvanlar derken baktım ki e yi verivermişim
tabiii yazmaya gelince orda dur bakalım dedi çocuklar ... bu kadarına da şükür deyip saldım ondan sonra:))defterlere örnek yazıp oyun hamuru boyama çizgi çalışmaları kitapçığı resim oyun şarkı gün geçti gitti..son ders de veli toplantısını yaptım.. açık açık tehdit ettim velileri.. 10. yılım ilk 9 yılı aynı okulda çalıştım 1den 5e beni burda tutmak sizin elinizde dedim )çocuklarını almaya geldikleri için katılım da umduğumdan fazlaydı.. artık tüm toplantılar çıkışta:))

bence şimdi t harfindeyse aralık 10 geç bir tarih öğretmenim. herkesin yoğurt yiyişi farklı ...

haklısınız öğretmenim.

Hocam bende de yapamayanlar var. Hatta hiç yapmayıp sürekli ayakta geziyorlardı. (hala Gezen var ). Anneleri 2 gündür sınıfta onlarla ders işliyorum. çok yararı oldu. Hem ne çektiğimi görüyorlar. Hemde çocukları biraz olsun gezme konusunda çocukları engelliyorlar.

Diğerleri de annemizi isteriz derlerse ne yaparız öğretmenim?

Ben bugün ani bir atakla pazartesi vermeyi düşündüğüm "e" sesini verdim.Çizgi çalışmasından çok sıkılmışları.İçinde "e" geçen kelimeleri bulmada beni çok şaşırttılar.Benim bile o an aklıma gelmeyen kelimeler buldular.Sonra noktaları birleştirerek "e" sesini çizdiler.Asıl iş yarın kendilerinin "e" yi çizmelerinde bakalım:)))

aynı durumdaymışız hocam ben de bi heveslendim o kadar konuşma ve hazlazlıktan sonra eli kelimeleri farketmeli çok şaşırttı..
ben de bugünden hazırlığımı yaptım abirin harf örnekli güzel yazı defterinden aldırıyorum ordaki 2 hadi olmadı bir sayfa eyi güzelce bitirenlere topitop ve gofretten hangisini isterse alabileceklerini söyledim bu gece güzelce e yapmayı öğrenin yarın yarış var dedim..bakalım işe yarayacak mı??
bi topitop için burnu teryene kadar e yapmak ne çocukça

eğer tahtanız klasik yeşil tahta ise okullarda bulunana kırmızı beyazlı yani desimetre ayırımlı plastik metreler var onun kalınlığı idealdir onu tahtaya en alttan itibaren düzgünce koyar ve çivi veya sivri bir metalle tahtayı çizerseniz tebeşir tozu çizgi oluklarını doldurarak kaybolmayan bir satır sağlar ama beyaz tahta ise ...

benim tahtamda da çizgi var ama koybolup gitmiş resmen görünmüyo pek:( bi arkadaşım daksille  üzerinden geç ya da beyaz ojeyle filan dedi ama bilemedim nası olur?

Ben de aynı soruyu soruyorum.  Cevap yazarsanız sevinirim.

arkadaşlar hala çigi çalışmasını yapamayan öğrenciler var demişsiniz de...? bu çizgi çalışması dediğiniz nokta birleştirme mi yoksa boş satıra yapılan çizgi çalışması mı

Ben de aynı soruyu soruyorum.  Cevap yazarsanız sevinirim.

ben noktaların üzerinden gitme yaptım düne kadar öğretmenim.dün yarıda bırakılmış tamamlamalardan verdim bugün de öle.pzt filan sese geçmeyi düşünüyorum.

ben noktaların üzerinden gitme yaptım düne kadar öğretmenim.dün yarıda bırakılmış tamamlamalardan verdim bugün de öle.pzt filan sese geçmeyi düşünüyorum.

Arkadaşlar merhaba..
Acizane tavsiyem..
Harfe geçin artık..
Ayrıca çizgi çalışmaları devam edersiniz..
Geç kalırsanız çocuğun ve velinin azmi kırılır..
zaten harfleri verirkende çizgi kendi kendine oluyor..
AYRICA NOKTALI RESİMLER VAR..
Görsel sanatlar dersinde kullana bilirsiniz..
SİZ EN İYİSİNİ BİLİRSİNİZ..
iYİ GECELER..

ben pzrtesi e sesini verdim dün de l sesini hissettirdim.bakalım 2-3 günde birleştirme yapıp a sesine geçmeyi düşünüyorum.sınıfın durumu iyi ama işte değişiyor.3-5 kişi var onlar biraz uğraştırıyor,durmadan hareket halinde,kendine zarar aynı zamanda yanındakine de:(

Ben bugün hüngür hüngür ağlayacaktım nerdeyse. 35 öğrencim var. Dün azıcık bugün ise tamamen çizgi tamamlama çalışması yapayım dedim. Ters, düz u harflerinin birleştirilmesinden oluşan bir tamamlama çalışması yaptırayım dedim. 2 ders boyunca bitiremedik. Üstelik doğru yapan 3-4 öğrencim var. Ve ben pazartesi e sesine geçmeyi planlıyordum

noktaların üzerinden gitmede pek problem kalmadı artık..asıl sorun boş satırları öncekilerin aynısıyla doldurmakta..
 bugün birleşik e lerde de aynı sorunu yaşadım..zaten kitapta sadece 3 satır e çalışması var ikisi üstünden geçme 3.sü boş:)  eminim o kadarla kavrarlar hemencik çocuklar
ben boş güzelyazı defteri yaprağını fotokopi çekip çocuklara çaktırmadan ufak çapta bir sınav yapacağım... sonra da objektif olması bakımından başka bi öğretmene güzel ve kötü olanları ayırmasını isteyeceğim.. bakalım başarı oranı kaç çıkacak??..bunu sınıfta kendim tespit edemiyorum çünkü evde çok güzel yapan( ne hikmetse) okulda hiç bişey yapmadan oturuyor..ya da tam kontrole başladığımda biri bişey gösteriyor ilgim dağılıyor..
sınav dediğim sadece yazı çalışmalarında satırı uygun kullanma gösterileni yapma başarısını ölçme yani.. tahtaya satırlara yapması gereken çizgi çalışmalarını göstereceğim tabii ama kağıtta örnek göstermeyeceğim bakalım neler yapacaklar??.. eminim çoğu sayfayı (büyük boy olduğu için) dolduramayacak ama güzel yazanı farketmek için 3 satır bile yeterli olacaktır diye düşünüyorum..
bugün defterlerine yaptığım e örnekli sayfayı çoğu eve sakladı..43 öğrencimden inatla yapmaya çalışan 3-5 öğrenci vardı..bakalım bu sayı zamanla artacak mı???

Ben bugün hüngür hüngür ağlayacaktım nerdeyse. 35 öğrencim var. Dün azıcık bugün ise tamamen çizgi tamamlama çalışması yapayım dedim. Ters, düz u harflerinin birleştirilmesinden oluşan bir tamamlama çalışması yaptırayım dedim. 2 ders boyunca bitiremedik. Üstelik doğru yapan 3-4 öğrencim var. Ve ben pazartesi e sesine geçmeyi planlıyordum

sizi çok iyi anlıyorum hocam ağlayacak bişey yok ama gerçekten bazen bacak kadar boylarıyla bizimle alay ediyorlar gibi geliyor bana daa.. hiç takmıyorlar..öğretmen korkusu diye bişey yok bu çocuklarda..
siz kafanızdakileri uygulamaya devam edin defter,fotokopi,kitap birlikte yürütmeye çalışın birinden sıkılınca diğerine şeklinde.. eninde sonunda düzelecek yazılar..elleri daha kırılmadı(eskiler öyle derler ya..) zamanla herşey yoluna girecek bir de bakmışız okuyup yazmışlar

arkadaşlar sizlere bir sorum  olacak . şimdi çocuklarla çok çizgi çalışması yaptık. ama buğün benı sınır ettıler şu C ye benzeyen bir çalışma var ya sankı onu ılk defa gormuş gibi davrandılar ve yapamadılar. şimdi benım düşüncem yarın E sesini vermek ve üstünden geçmeleri için çalışma kağıdı vermemk haftyasonu evde yapsuınlar . pazartesi de deftere  yaptırmadan once yıne bir sayfa e çizdirip deftere geçmk. ılk grup harflerini biraz da çizgi çalışması gibi gorebilir miyiz. snn sorum yenı bir ogrencım geldi. ona ilk başta verdiğim çizgi çalışmalarını vereyim mii yoksa diğerleri ile balasın mı ne düşünüyorsnz?