İlkokuma Yazma Günlüğü

bugün iki ders dikte yaptık.Ben tahtaya bir cümle yazdım,bir kişiyi kaldırıp okuttum,önce güleryüzleri kazandılar:)sonra tahtayı sildim,o cümleyi dağıttığım kağıtlara söyleye söyleye yazdırdım ,sonuç buu:)

bir öğrencim malesef hiç bişey yapamıyor,ona okuma yazma öğretirsem kendimi takdir edicem:)

bugün iki ders dikte yaptık.Ben tahtaya bir cümle yazdım,bir kişiyi kaldırıp okuttum,önce güleryüzleri kazandılar:)sonra tahtayı sildim,o cümleyi dağıttığım kağıtlara söyleye söyleye yazdırdım ,sonuç buu:)

Öğrencilerinizin yazıları çok düzgün öğretmenim sizi tebrik ederim, benim öğrencilerin yarısından çoğu eğik ve güzel yazabiliyor fakat kalanlar berbat yazıyor. ben t sesindeyim bu hafta genel tekrar yapıyorum. şunu anladım ki hızlı da gitsek yavaş da gitsek her çocuk kendi hızında ilerleyebiliyor.
Bu arada bu yazıları dikte ile mi yazdılar. eğer dikteyle yazdılarsa harika.. benimkiler diktede silip duruyorlar dolayısıyla defter yıpranıyor. diktede ancak yarısı yazabiliyor. diğerleri sürekli karıştırıyor. sizlerde durum iyi sanırım. tebrik ederim sizi ve öğrencilerinizi.

bir öğrencim malesef hiç bişey yapamıyor,ona okuma yazma öğretirsem kendimi takdir edicem:)

bendede bir öğrenci var hocam çocukla bireysel olarak uğraşıyorum ama nafile çoocuk EL bile diyemiyor..ama çocğun zaten ne dediğini anlamıyorum çocuk kelimelerin hepsini yutıyor düz konuşuyor gibi bişey ve hareketleri düğerlerinden çok farklı...Okuma-yazma öğrenmesi baya zor gibi nafile gibi hatta

hocam yazılar çok güzel..tebrik ederim.
bugün t yi verdim. pek zorlanmadılar .yarın et at veririm .cumaya kadar kelime cümle yaparız. zambak seti kullanıyoruz .işimizi kolaylaştırıyor.okulda ve evde çalışıyoruz setle .tabi fotokopilerde cabası..
bazı arkadaşlar bağırarak seslerinin kısıldığını söylüyorlar. duyulabilecek tonda konuşursak rahat ederiz. siz ne kadar yüksek sesle konuşursanız çocuklar daha çok gürültü yapıyorlar .sesimizi tasarruflu kulanalım.

ben de ailesi teşrif ederse çocuğu ana sınıfına göndermek istiyorum ama galmiyorlar ki düşüncemi söyleyim.benim öğrencim de işitme engelliymiş,şimdi duyuyor ama çocuk konuşamıyor.sadece sesleri yazıyor yarın bir çalışmasını eklerim.çocuğun bana ve sınıfa hiç bir zararı yok çok akıllı uslu bi çocuk ama gelişmesi lazım.
panodaki yazılar dikteyle yazıldı ama önce ben tahtaya yazıp sildiğim için işleri biraz kolaylaştı diyebilirim.ilk iki grupta öğrenciyi çok yıpratmamak,yormamak gerektiğini düşünüyorum,zamanla zaten ne desem yazabilecekler,aceleye gerek yok.geçen hafta klasik dikte yaptırmayı denedim 1 gün.ama yapamadığı için ağlayanlar oldu,baktım özgüvenlerini kaybediyorlar ben de böyle dikte yaptırmaya karar verdim.önce ben yazıyorum,okutuyorum,doğru okuyanı alkışlıyorlar,gülen yüzünü boyuyorum.sonra siliyorum ben söylüyorum onlar yazıyor,emin olun sizin de onlarında işi kolaylaşıyor böylece:)

ben yavaş gidiyorum sağlam olsun diye yazılarda çok sorun yok ama okuma konusunda sıkıntı var birleştirmeyi beceremiyolar en iyi nasıl yaptırabilirim fikri olan varmı?

ben yavaş gidiyorum sağlam olsun diye yazılarda çok sorun yok ama okuma konusunda sıkıntı var birleştirmeyi beceremiyolar en iyi nasıl yaptırabilirim fikri olan varmı?

hocam birleştirme için bence en iyi yöntem çocuğu yanınıza alın.örneğin siz t olun öğrenci a olsun.geçin sınıfın karşısına yan yana durun.önce ikinizi de tek tek söylesin t ve a diye.sonra tutuşun el ele ,ellerinizi gösterin ,biz ayrılamayız diyin bizi ayırmayın diyin,ağlıyomuş gibi yapın bakın nasıl ta diyecekler:)sonra tahtaya ta yazın ve t ile anın birbirine bağlandığını özellikle gösterip ayırmadan okuyun diyin..

mantığı kavrayamayanlar da çoğunlukta hala l ye lı diye söylüyorlar...t ye tı diyenler....harfleri tanıyorlar ancak mantığı kavrayamadılar...bu hafta tekrar yapıcam bakalım..ben birleştirme yapıyorum tahtada beni izlemiyorlar beni dinleyin diye bağırıyorum ona rağmen bakmaya tenezül eden yok nasıl olacak bilmiyorum...

iyi akşamlar hocalarım ben sıze bir sey sracaktım teköğretmenli okullarda sıvıl savunma kulbunu secmek zrunlu mu

Boy Ve Kilo Grafiği Yapmak Mecburi Mi?

ta te le la karıştı kafayı yedim buna rağmen 2 öğrenci ben göstermeden talat atlet tel okudu.. ne yapacağımı da bilmiyorum

benim öğrenciler de dikte yaparken kopya çekiyorlar ya da birbirlerine nasıl yazıcaklarını söylüyorlar susturamıyorum..

bugün müfettişler geldi hiçbir şey yapmadılar gittiler...sanırım bizim onları değerlendirecek olmamız yumuşamalarına mı neden oldu ne..

4 gündür t sesi ile çalışıyoruz.ödev veriyorum okutun diye 36 kişiden 5 kişinin velisi okutmuş.bu ilgisiz velilerlmle ne yapacağım.zaten ilk defa okutuyorum,hiç okuyamayacaklarmış gibi geliyor.yorgunluktan bütün işlerim birikmiş durumda...