İlkokuma Yazma Günlüğü

Sevgili Günlük! =)
Bugün defterlere biraz t ve T yazdıktan sonra t sesiyle ilgili hece oluşturma aşamasına geçtik. Her heceden sonra o heceyle ilgili bir cümle oluşturup  tahtaya yazdım, ve her heceden sonra ve dersin sonunda tüm cümleleri okuduk. Güzel dersti, performansları iyiydi, mutlu oldum!!! =D  
Yarın üç harfli heceleri vereceğim. Umarım bugünkü gibi hatta bugünkünden daha iyi bir performans sergilerler!
Geri kalan iki öğrencimden burda bahsetmek istemiyorummm!!! Canımı sıkmayacağım!

eeeee lllll aaaaa diyen öğrencilere sahip olan zümrem! Allah size sabır versin!

hocam mesajınızı şimdi okudum kızmayın zümrelerinize:)))
yarın  et, at, ata,ete kelimelerini öğretin ve bunlarla cümle oluşturun.
cumada atla ,atlet,Talat,tel kelimelerini verin ve hafta sonuda 1. grup seslerle çalışma verin. bence çok faydalı olur.

    Benim kızım disleksi.Okuma ve yazma sürecinin ilk başlarında çok sıkıntı çekti.Biz bir ara umudu bile kestik düz okuyamayacak diye. En kolay öğrendiği kelimeler "TALAT ve NALAN" olmuştu.Bu kelimeleri görünce o kadar sevinmişti ki " aha, bunları baştan da okusan aynı, sondan da okusan aynı" diye çığlık atmıştı.

Velilerimm hergün beni müdüre şikayeet etmesiinn....Valla cok değil o ödevleerrrr

Hocalarım Bugün Tttt Dedik Ama Kelime Yazmadım Yarın İçin At Ata Et Ete Vereyim Cuma Da  atla Talat Atlet Alet Diyorum Şimdi Diyeceksiniz Alıyolarsa Verin Diye Ama Doğru Olan Ne Ne Yapayım

 sesleri kavratarak devam edin... hepsinin birleştirme yapmasını beklemeyin... sesler çoğaldıkça mantığını daha çabuk kavrayacaklar.. önemli olan mantığını çözebilmesi çocuğun...mantığını çözdüğünde zamanında çıkaramadığı te ta gibi sesleri olayı kavradığı için okuyabilecektir..

Velilerimm hergün beni müdüre şikayeet etmesiinn....Valla cok değil o ödevleerrrr

öğretmenim bu konu da aynı sıkıntıyı birçok arkadaşımız yaşıyor.niye çok ödev verdin,niye az ödev verdin? kendi çocuklarıyla uğraşmaktan iş yapamıyorlar galiba. bana gelen şikayetler böyle de.    beni bana şikayet ediyorlar. 

benimkilerin işine gelen okuyor işine gelmeyen ben okuyamıyorum ki öğretmenim deyip başka işlerle uğraşıyorlar sesim duvara çarpıp geri geliyor gibi...

sayın hocalarım yeni sistemden bahsediyorsunuz. tek öğretmenli okuldayım fakat sistemin değiştiğinden haberim yok. nedir bu yeni sistem?

sayın hocalarım yeni sistemden bahsediyorsunuz. tek öğretmenli okuldayım fakat sistemin değiştiğinden haberim yok. nedir bu yeni sistem?

 Sistemin pek de yeniliği kalmadı öğretmenim. Bu sene 7. senesi  ses temelli cümle yönteminin.Önce fiş cümleleri ile öğretiyorduk.

vguney hocam ses temelli cümle yöntemini tabiki de biliyorum 4 senedir bu mesleğin içindeyim fakat 306. sayfada  yeni sistemden bahsetmişlerde ben de haberim olmadan yeni birşeyler mi oldu dedim..

arkadaşlar nastettin hoca okuma yazma setini kullanan var mı?bu set hakkında bana bilgi verebilir mi?içeriği nasıl?nasıl kullanılıyor?bir de yayın evi oluyormuş.yani birkaç yayın evinin aynı seti varmış. hangisini tavsiye edersiniz?yardımcı olursanız sevinirim. almayı düşünüyorum da. saygılarımla.

ben kullanıyorum nasrettin hocayı .çok memnunum .cd si var .sesle ilgili masallar sezdirme yazılışlar oyunlar var.boyama sayfası var. rakamlarla ilgili etkinlikler ...
ayrıca zambak yayınlarının interaktif cd si de çok işime yarıyor. tavsiye ederim...

Hocalarım Bugün Tttt Dedik Ama Kelime Yazmadım Yarın İçin At Ata Et Ete Vereyim Cuma Da  atla Talat Atlet Alet Diyorum Şimdi Diyeceksiniz Alıyolarsa Verin Diye Ama Doğru Olan Ne Ne Yapayım

öğretmenim bence daha yavaş verin. yani günde iki en fazla üç kelime yeter. karıştırmasınlar sonra. ben ilk ll sesini verdikten sonra aynı gün el -ele -le -la-el ele vermiştim. çok karışmıştı. kolay gelsin.

benimkilerin işine gelen okuyor işine gelmeyen ben okuyamıyorum ki öğretmenim deyip başka işlerle uğraşıyorlar sesim duvara çarpıp geri geliyor gibi...

yalnız değilsiniz öğremenim." ben bunu bilmiyorum ki... ben bunu okuyamıyorum... ben bunu yazamıyorum ki... diyorum bilseniz burda işiniz ne?