İlkokuma Yazma Günlüğü 2

  İyi akşamlar,hayat bilgisinden kendi çocukluğu hakkında araştırmalar yapar,matematikten çıkarma işleminin ayırma azalma eksilme anlamlarında olduğunu fark eder kazanımlarını,türkçeden ise Karga metninin etkinliklerine devam ettim.Oyun ve fiz. et. basit kurallı oyunlardan Mandal Asmaca oyununu oynadık.Son derste de hikaye ve masal okuyup anlatmaya çalıştık.
Güzel bir akşam geçirmeniz dileklerimle.

Şükür nöbet günümüzü kazasız belasız atlattık. Darısı kalan....... nöbete. Öğretmenlik kolay bir işmiş gibi bir de bekçilik et. Nefret ediyorum nöbetten.
Bu gün ö 'yü bitirdim. Ailede demokrasi konusunu işledik. Nasıl işlemeyse. Hiç birinin evinde ortak karar alma, çocukların fikrini sorma yok. Yaşamadığı bir durumu nasıl anlayabilir? Havada kalıyor. Dergiden toplama yaptık. Soru ekinin ayrı yazımı konusuna bir giriş yaptım. Yarın uygulamayı göreceğiz. Hikaye okuduk. Oyun aynadık..

bugün de sadece hayat bilgisi ve türkçe yapabildik hergün 3 ana dersi yapamıyoruz, hep 2 de kalıyoruz ders saatleri artsa ancak yetecek öğleden sonrası ödev ve 23 nisan-okuma bayramıyla geçiyor ne yapacağımı bilmiyorum. şükür ki veliler evde ilgililer, hızlı okumaların son iki sayfasını da eve verdim, artık tekerlemeler, şiirler vb vereceğim.

Öğretmenim ders saati artarsa vay geldi halimize. Ben 6 saatin bile 1. kademe için çok olduğunu düşünüyorum. Artık okulda yatıp kalkarız.

ö deyim baya bir gerideyim

Yok öğretmenim bende ö'deyim. Yarın b'yi vereceğim.

Bir " Çayçı Hüseyin" vardı canı sıkılan  Tolstoyevski Hocam, ben de nöbetçiydim atlattık çok şükür. Sahi ne oldu çaycı abimize 

TOLSTOYEVSKİ Öğretmenim toplama çalışmanız için teşekkür ederim. Bir şeyi de çok merak ediyorum. Affınıza sığınarak soruyorum: Sizin gününüz 44 saat filan herhalde. Şimdi dosyalarınıza baktım. 1. sınıf dışında kaç sınıfın daha etkinliği var. Nasıl sığar 24 saate bu kadar faaliyet bilemiyorum. Benim için çok fazla. Mutlu akşamlar.

Selamlar,
moraller ne yazık ki kötüydü, yapacak hiçbirşey yok, bu mesleği yapıyorsak beklenmeyen durumlara hazırlikli.olmak ve aşmak zorundayiz... ilerleyen yıllarda daha kötüleriyle karşılasmamak dileğiyle..
Nisan ayına kadar çocuklari mantık olarak hazirlayacagiz. nisan ayında sil baştan her iki sınıftaki kötü olan okuma yazma bilmeyen beş öğrenciye 2. sınıfın sonuna kadar birinci sınıf eğitimini 6. saat vermeyi karşılastirdik.. bu yıl gerçekten çok yaslandim. birçok işi birlikte götürmeye çalıştim.
Desteklerini esirgemeyen özellikle muhteşem bir insan hacile ablama atom11, azra, ipek,.ertugdoğan, tolstoy, ahmetce, yeni4242 hocama ve uzuntumu paylasan tüm gönül dostlarina tesekkuru borc bilirim.
kEndimi cok.eleştirdim. Inanilmaz, büyük bir aşkla işler yapmaya çalışiyorduk. Mutlu da oluyorduk.Sanırım daha çok çalışmamız gerekiyor. Bu.mesleğin vicdan tarafından nefret.etmeye başladim. Cok değerli hocamin dediği gibi mesleğin.sadakasi olsun...
Kendimi.dinlemek.için bir süre dinlenmek.iyi gelir.
Dostlarin çalışmalarini elimden geldiği kadar her zaman olduğu gibi takip.etmeye.devam.edeceğim.
Eskisi.gibi aktif.olurmuyum bilmiyorum..
hele yeni gelen su çocuklarin üstesinden bir gelelim.yarın ne olacağını Allah bilir.Hepimiz için hayırlisini diliyorum. Sağlıcakla

iyi akşamlar arkadaşlar. çok yoğun bir gündü. tek tek dün akşamki v sesi ödevlerini okuttuk,ardında f sesi kelimeleri tahtada sınıfça,grupça ve bireysel olarak okundu. v sesi için dikte f sesi için dikte,toplama ,geriden gelenlerle ayrı çalışma derken ne zaman akşam oldu hatırlamıyorum:) artık yarın j sesini de bitirdikten sonra sanırım boşluğa düşeceğim

  İyi akşamlar arkadaşlar
Şşşş demeye devam ediyoruz.Yarın nasipse z sesindeyiz.Matematikte onluk birlik kavramına geçtik.Yeşilay ile alakalı boyama çalışması yaptık.Dün boyayıp kestiğimiz neşeli palyaçoları panomuza astık.
  Kunami öğretmenim öğretmenlikte moral çok önemli her gün neşeli ve enerjik olmak zorundayız.Daha önceki 1.sınıfımda martta öğrenci gelmişti.Haydi bakalım dedik başlamıştık.Çok şükür okumaya geçmişti.Meslekte yarının ne olacağını maalesef bilemiyoruz.

hiç yerinde durmayan,sürekli şarkılar söyleyen,gel dediğimde gelmeyen bir öğrencim var.bugün yeter artık bak kendimi zor tutuyorum dedim.sal gitsin o zaman dedi.hey Alahım ya Rabbim.çıldırmak üzereyim galiba.

İyi akşamlar zümrelerim. Bugün v dedik ve bu hafta sesler bitecek nasipse. Zaten çoğunluk bildiği için tahtada yazımını gösterdim ve tahtaya (vapur, deve, ödev) kelimelerini yazdım. Bu üç kelimeyi de ayrı ayrı cümle içinde kullanın ve defterinize yazın dedim. Yazdıkları cümleler gayet hoştu. 3-4 öğrencim dışında yazıları da okumaları da fena değil.
Rabbim tüm zümrelerimin yardımcısı olsun. Hepimizin öğrencileri en kısa zamanda okusun ve bizi mutlu etsinler.

kunami hocam sizi tekrar gördüğüme sevindim. En kısa zamanda yazağınızdan emindim. Hiçbir şey sizi engelleyemez.

katre7878 hocam sabretmekten başka çaremiz yok. Sene başında bir öğrencim bana vurmaya kalkıyordu sonra babasına da öyle davrandığını gördüm. Ailesiyle konuştum ve çocuğa ilgi göstererek sorunu çözdük. Genelde bu tür sorunlar sevgiyle aşılıyor ama Allah yardımcınız olsun yine de. Peygamber mesleğini yapıyoruz Allah peygamber sabrı versin hepimize.

Kunami öğretmenim,size bu yakışırdı zaten.
Rabbim sıkıntılarınızı gidersin ve emek veren elleriniz dert görmesin.
itiraf ediyorum çalışmalarınızla çok geniş bakış açısı yakalıyoruz.
Sizdeki şevk okudukça,paylaştıkça bize de bulaşıyor.

Herkese güzel bir akşam diliyorum.
Biz bugün FfF dedik. Artık sadece doğru yazmalarına bakıyoruz. Okuma işi çok şükür mantığı çözünce kendiliğinden geliyor.
Dikte de son 5-6 harfi karıştıranlar oldu. Sanırım hızlı gitmemizin yan etkisi.
Matematik çalıştık.
20 dakikalık bir bölümde de futbol oynattım. Koşsunlar istedim, ama düşenler oldu.
Yarın sesler inşallah bitecek.
Umarım hepimizin kederleri, sıkıntıları yok olur.
İyi paylaşımlar diliyorum.

herkese iyi akşamlar bugün f sesi ile diktemizi de yaptık j sesi yarına kaldı...hergün bir hızlı okuma metni ile okumaları hızlandırmaya çalışıyoruz...bir öğretmenimizden öğrendiğim uygulamayı da yapıyoruz hepsinin adına mektup zarfı astım içine okudukları kitabın yazılı olduğu kağıdı dolduruyoruz kim önce zarfını kabartırsa bakalım şimdilik çok iştahlı okuyorlar...