İlkokuma Yazma Günlüğü 2

Çevrimdışı Tolstoyevski

  • B Grubu
  • 24.726
  • 258.538
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 24.726
  • 258.538
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 31 Mar 2013 22:53:59
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
İyi akşamlar arkadaşlar.Kısa dikte metinleri olan var mı

Öğretmenim buyurun burada var. Az önce dökümanlar bölümüne de eklemiştim.

Kısa Dikte Metinleri - 1

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Kısa Dikte Metinleri - 2

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Çevrimdışı uzun.r

  • Üyeliği İptal Edildi
  • 3.781
  • 8.441
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 3.781
  • 8.441
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 31 Mar 2013 22:59:23
arkadaşlar neden hep kavga ettirip defol git dedirtiyorsunuz,kendi kavgalarından bıkmadınız mı:))))
ben adını yazabildiğimiz Ela (sınıfımızda var)isminden beri ayrı yazdırıyorum.kesme işaretini ilk kullanacağımızda Ela'yı tahtaya kaldırdım eline oyuncak ayı verdim.Ela'nın oldu dedim.ama ayıcık Ela'nın eli kolu gibi ayrılmaz bir parçası olamadı ne yaptıysak Ela'dan ayrı kaldı.O günden beri ekleri ayrı yazabiliyoruz .ilk başlarda elma kelimesini bile ayırdılar ama isimler çoğaldıkça,örnekler arttıkça sorun kalmadı.
olumsuz örnekleri sınıfa taşımak çok doğru olmasa gerek...

Çevrimdışı cagl.20

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 154
  • 431
  • 154
  • 431
# 31 Mar 2013 23:00:01
Tolstoyevski öğretmenim dökümanlarınızdan sürekli yararlanıyorum.Emekleriniz için çok çok teşekkürler

Çevrimdışı ozbol

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 177
  • 106
  • 177
  • 106
# 31 Mar 2013 23:02:49
arkadaşlar sesleri bitirenler yani türkçe kitabına geçenler ne yapıyorlar?dersi nasıl işliyorsunuz?

Çevrimdışı Tolstoyevski

  • B Grubu
  • 24.726
  • 258.538
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 24.726
  • 258.538
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 31 Mar 2013 23:14:09
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
arkadaşlar sesleri bitirenler yani türkçe kitabına geçenler ne yapıyorlar?dersi nasıl işliyorsunuz?

Öğretmenim sesleri bir hafta önce bitirdim. İlk ders hayat bilgisini işledim. Etkinliklerde kendi başlarına cümle kurmakta çook zorlandılar. Türkçede yavaş okuyorlar. Okuduklarını anlamada, anladıklarını ifade etmede, ifade ettiklerini yazmada zorlanıyorlar. Zamanla gelişmelerini bekleyeceğim. 5N 1K etkinliklerimi sık sık yaptırmak istiyorum. Çok sevdiler. Televizyondan izledikleri için biliyorlar.

Çevrimdışı sercan_benli

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 965
  • 3.406
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 965
  • 3.406
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 31 Mar 2013 23:15:23
arkadaşlar iyi geceler herkese bana matematikte başarılı olan öğrenciler için yaka kartı lazım....pek anlamıyorum bu işten yapabilecek ya da link atabilecek var mı ??

Çevrimdışı kaon55

  • Uzman Üye
  • *****
  • 2.624
  • 9.601
  • 2.624
  • 9.601
# 31 Mar 2013 23:15:42
      İnteraktif çalışma , zıt anlamlı kelimeleri eşleştirme ve aynı çalışmanın flaş kart modeli.
    Çalışmayı açtığınızda tarayıcınızda gelen uyarıya izin veri seçiniz.
    Çalışmanın görseli eşleştirme sonrasında chek kontrol tıklayın puanı görün.

Çevrimdışı karakose82

  • Uzman Üye
  • *****
  • 2.288
  • 7.468
  • 2.288
  • 7.468
# 31 Mar 2013 23:18:00
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
arkadaşlar neden hep kavga ettirip defol git dedirtiyorsunuz,kendi kavgalarından bıkmadınız mı:))))
ben adını yazabildiğimiz Ela (sınıfımızda var)isminden beri ayrı yazdırıyorum.kesme işaretini ilk kullanacağımızda Ela'yı tahtaya kaldırdım eline oyuncak ayı verdim.Ela'nın oldu dedim.ama ayıcık Ela'nın eli kolu gibi ayrılmaz bir parçası olamadı ne yaptıysak Ela'dan ayrı kaldı.O günden beri ekleri ayrı yazabiliyoruz .ilk başlarda elma kelimesini bile ayırdılar ama isimler çoğaldıkça,örnekler arttıkça sorun kalmadı.
olumsuz örnekleri sınıfa taşımak çok doğru olmasa gerek...
kavga kötü birşey. kavga etmesinler diye zaten kesme işaretini koyuyoruz :) kesme işareti geliyor kavga bitiyor.

Çevrimdışı kunami

  • Bilge Üye
  • *****
  • 4.931
  • 42.824
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 4.931
  • 42.824
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 31 Mar 2013 23:19:17
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
olumsuz örnekleri sınıfa taşımak çok doğru olmasa gerek...
Görüşünüze saygı duymakla birlikte Ameller niyetlere göredir öğretmenim. her yiğidin yoğurt yiyişi  farklıdır.

Sonuçta ortaya konan üründen çocuklar farklı lezzetler alabilir. Bunun kontrolü öğretmenin elindedir. Bazen onların dilinden konuşmak lazım. Dediğiniz gibi onlar kavga ediyorsa Onlar gibi olma gerek. Bir şekilde aynı dili konuşmak gerek. Bazen de tam tersi.

Olum bak Git çocukların ağzında sakız olmuşsa bunun o kötü olaydan uzaklaştırarak eğitim adına farklı bir misyon yaratmak ve zihinlerde ilk olumlu adımı atmak, bazen kötü sandıklarımızın aksine bizlere farklı dünyalar üretebileceğini de unutmayalım.
Burda biz öğretmenlerin yaratıcılığı devreye girer, bazen güzelliklerle bazen de kötü sandığımız değerlerle..
Şer gibi Gözükenler hayır da olabilir.

Çevrimdışı kenanandic

  • Bilge Üye
  • *****
  • 2.592
  • 32.254
  • Müdür Yardımcısı
  • 2.592
  • 32.254
  • Müdür Yardımcısı
# 31 Mar 2013 23:21:33
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
arkadaşlar sesleri bitirenler yani türkçe kitabına geçenler ne yapıyorlar?dersi nasıl işliyorsunuz?

Türkçe dersinde sesiz okuma çalışması yaptırıyorum. ardından sesli okuma çalışması ve etkinlikleri yaptırıyorum. İlk yaptığımız etkinlikte zorlandılar nasıl olacak, nasıl yapacağız ve cümle kurmada problem yaşandı. daha sonra alıştılar. kendileri etkinlikleri yapmaya başladılar. şuan için bir problem yok. yalnız birkaç öğrencim kaplumbağa hızında okuma yapıyorlar. onlarıda biraz daha hızlandırırsak iyi olacak..

Çevrimdışı pattaban

  • Bilge Üye
  • *****
  • 10.779
  • 29.438
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 10.779
  • 29.438
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 31 Mar 2013 23:23:40
Herkese iyi geceler.Haftasonu tatilinide bitirdik.Hepimiz için güzel bir hafta olmasını diliyorum.bundan birkaç ay önce şu harfteyiz bu harfteyiz derken bugün artık okumaya geçildi ve yeni yeni kazanımlar.Daha çok yolumuz var.Ama en zor süreç geride kaldı.Şimdiden herkese iyi haftalar..

Çevrimdışı uzun.r

  • Üyeliği İptal Edildi
  • 3.781
  • 8.441
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 3.781
  • 8.441
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 31 Mar 2013 23:29:21
her yiğidin yoğurdu da farklıdır,yiyişi de elbette.unutturmak yerine kalıcı olmasını sağlamaktır hata.yine de siz bilirsiniz.ben sınıfımda oğlum bak git diye bir şey duymadım o videoyu da hiç seyretmedim.belki de doğru birşeydir:)
kesme işareti gelmiş kavga bitmiş ya öğretmenim işte o kavganın sınıfta canlandırılması benim takıldığım nokta.
ben fazla hassasım sanırım bu konularda...

Çevrimdışı hmi

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 241
  • 2.921
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 241
  • 2.921
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 31 Mar 2013 23:30:55
İyi akşamlar arkadaşlar,
Okuma- yazma sürecindeki bu seneki tecrübelerim:
Kaynak kitaba gerek yoktur,
Dikte yapılmalı ve takibi yapılmalıdır , dikteyi yapanlar güzel okuyor
Öğrenci okumaz diye endişelenmeye gerek yoktur.
Hiç bir şey yapmayan, yazı yazmayıp  okumayan, sesleri bilirse okur ve yazarlar.(Bunun için günlük ses diktesi ile takip edilmeli, Bu tip öğrenciler arkadaşlarından sonra okumaya geçer veya geçmez)

Sesi yeni biren öğrenci 8-25 arası okur ,
bunlar hızlanmaz, okuduğunu anlamaz  diye  endişelenmeye gerek yoktur  bir iki ay sonra 20-70 arası okur,
dk 9 kelime ile başlayan   35-40 kelime okuyabilir belki daha fazla
En iyi öğrencide , okuma hızında  en düşük ilerleme olabilir.(Nedenini çözemedim)
 30-35  in üstünde okuyan okuduğunu anlama zorluğu çekmez.
Dönem içi yazılar nekadar güzel olursa olsun sonra yazılar bozulur.
Uyum dönemine gerek yoktur.İşlenecekse de serbest etkinlikler dersi olarak işlenmeli.

Çevrimdışı Selma0777

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 250
  • 1.162
  • Öğrenci Velisi
  • 250
  • 1.162
  • Öğrenci Velisi
# 31 Mar 2013 23:40:46
iyi akşamlar değerli öğretmenlerim,
sizlere yarın önce sağlık,neşeli ve sabırlı bir hafta diliyorum..
sizler bizim için çok değerlisiniz..
yarınki 1 nisan şakalarına maruz kalmayın:)

yaz tatilinde eğitimhane kapanıyormu? aklıma geldi gün içinde..

Çevrimdışı ağcan

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.678
  • 3.335
  • 1.678
  • 3.335
# 31 Mar 2013 23:42:35
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
iyi akşamlar değerli öğretmenlerim,
sizlere yarın önce sağlık,neşeli ve sabırlı bir hafta diliyorum..
sizler bizim için çok değerlisiniz..
yarınki 1 nisan şakalarına maruz kalmayın:)

yaz tatilinde eğitimhane kapanıyormu? aklıma geldi gün içinde..
Kapanmıyor öğretmenim 365 gün 6 saat her an online kesintisiz ,güncel tek site  ;)

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK