bir sorum var müsadenizle
türkçe de dil bilgisi konularını neye göre işliyorsunuz? ben kitaptaki çalışmalara baktım ve "zıt anlam" dan başka konu göremedim. meb kitabı kullanıyorum.
öğretmenim 24 öğrencim var aralıkta tüm sesler bitti ve tüm öğrencilerim okudu 1. dönem okuma anlama çalışmaları ağırlıklı çalıştık şu an öğrencilerim gayet akıcı okuyor ve okuduklarını anlayabiliyor
2. dönemden itibaren de okuma anlamaçalışmalarının yanında dilbilgisi konularına giriş yaptık alfabemizi, ünlü ve ünsüz harfleri, hece bilgisini, cümle opluşturmayı, eş ve zıt anlamlı kelimeleri verdim
herkes farklı yollarla ders işler ben çocuklarımın aldıkları ölçüde yeni bilgileri öğrenmelerinden yanayım