İlkokuma Yazma Günlüğü-2

Zümremle paylaşamıyorum birşey nedense bir yarış içindeler ben aksine yardımlaşmak istiyorum  onlarsa gösteriş peşinde.Zaten ilk kez 1 okutuyorum.O kadar pskolojim bozuluyorki eve gelip ağlıyorum.Ben her gün bir ses verirsem daha da karıştıracaklar diye korkuyorum.öğretmenlikte 4 senem ama ben 2,3,4.sınıflarda hiç zorlanmamışım meğer 1.sınıf en yıpratanı bunun canlı örneğiyim.

Sayın hocam lütfen kendinizi kasmayın ve bu yüzden de moralinizi bozup ruh sağlığınızı mahvetmeyin.Bu işin nisana kadar yolu var.siz moralinizi yüksek tutun ki öğrencileriniz de yapabileceklerine inansınlar.sizden umu ışığının söndüğünü görürlerse onlar da vazgeçeceklerdir.Sabredin ve çalışmaya devam edin.Bakın bu işi hiç bilmeyen biri bile şu güzel siteden bişeyler okuyunca dökümanlardan faydalanınca bu işi yapabilecektir.dikte çalışmaları Okuma çalışmaları örnekleriyle dolu site.umutla yolunuza devma edin ve kararlı olum.yapabileceğinize inanın.sudee öğretmenimin,Taner öğretmenimin çok orjinal fikirleri yöntemleri oyunları var.bunları deneyerek süreci kolaylaştıracaksınız eminim ben buna.Kolaylıklar diliyorum

harfleri biten arkaşlar sınıfınızda neler yaptırıyorsunuz

Her metaryal her sınıfa uygulanmıyor ben uğraşıp birşey yapıp getirsem bile üst sınıftan çocuklar alıp götürüyor asılanları fena bir ortam yan.Neyse ben olayı fazla dramatize etmeyim fikirleriniz için çok teşekkür ederim.

Biz bugün Türkçe performans görevlerimizi yaptık.Kestik, yapıştırdık ve yazdık.Çok eğlendiler ve zevkle yaptılar.Şimdi de onları değerlendirdim tek tek.Hepsi 85 ve üstü aldılar.Çok mutlu oldum.
Davranış ve ders notlarını da tamamlamış oldum böylece...
Bugün Hayat Bilgisinde 2. temaya başladık.Hayvanların seslerini taklit ettik.Onların yuvalarını slayttan izledik.
Artık onlar için de benim için de dersler daha zevkli ve renkli geçmeye başladı.
Matematikte sıra sayılarına başladık.2 dakikada en çok kim kelime yazabilir etkinliği uyguladık ve 1.2.3.4.5.6.7...... belirledik.Hem Türkçe hem matematik yani.Çok hoşlarına gitti ve farkında olmadan sıra sayılarını hissetmeye başladılar...
Yarın müfettiş gelecek.(Onlar sınıfımıza sürpiz bir konuk bekliyorlar)...Hadi hayırlısı bakalım...

Biz bugün Türkçe performans görevlerimizi yaptık.Kestik, yapıştırdık ve yazdık.Çok eğlendiler ve zevkle yaptılar.Şimdi de onları değerlendirdim tek tek.Hepsi 85 ve üstü aldılar.Çok mutlu oldum.
Davranış ve ders notlarını da tamamlamış oldum böylece...
Bugün Hayat Bilgisinde 2. temaya başladık.Hayvanların seslerini taklit ettik.Onların yuvalarını slayttan izledik.
Artık onlar için de benim için de dersler daha zevkli ve renkli geçmeye başladı.
Matematikte sıra sayılarına başladık.2 dakikada en çok kim kelime yazabilir etkinliği uyguladık ve 1.2.3.4.5.6.7...... belirledik.Hem Türkçe hem matematik yani.Çok hoşlarına gitti ve farkında olmadan sıra sayılarını hissetmeye başladılar...
Yarın müfettiş gelecek.(Onlar sınıfımıza sürpiz bir konuk bekliyorlar)...Hadi hayırlısı bakalım...

Yarın için kolaylıklar diliyorum öğretmenim.hoş zaten öyle de olacağını düşünüyorum.sizin verdiğiniz emeğin biz bile farkındayız.yarını bizimle de paylaşırsanız seviniriz.iyi akşamalr öğretmenim

Yarın için kolaylıklar diliyorum öğretmenim.hoş zaten öyle de olacağını düşünüyorum.sizin verdiğiniz emeğin biz bile farkındayız.yarını bizimle de paylaşırsanız seviniriz.iyi akşamalr öğretmenim

sevgi ulutaş öğretmenim çok çok teşekkürler...
Umarım herşey yolunda gider.Sizlerle de elbette paylaşırım öğretmenim...
Başarılar ve kolaylıklar hep, bizimle olsun...

Biz bugün Türkçe performans görevlerimizi yaptık.Kestik, yapıştırdık ve yazdık.Çok eğlendiler ve zevkle yaptılar.Şimdi de onları değerlendirdim tek tek.Hepsi 85 ve üstü aldılar.Çok mutlu oldum.
Davranış ve ders notlarını da tamamlamış oldum böylece...
Bugün Hayat Bilgisinde 2. temaya başladık.Hayvanların seslerini taklit ettik.Onların yuvalarını slayttan izledik.
Artık onlar için de benim için de dersler daha zevkli ve renkli geçmeye başladı.
Matematikte sıra sayılarına başladık.2 dakikada en çok kim kelime yazabilir etkinliği uyguladık ve 1.2.3.4.5.6.7...... belirledik.Hem Türkçe hem matematik yani.Çok hoşlarına gitti ve farkında olmadan sıra sayılarını hissetmeye başladılar...
Yarın müfettiş gelecek.(Onlar sınıfımıza sürpiz bir konuk bekliyorlar)...Hadi hayırlısı bakalım...

okumaya geçmeyen öğrenciniz var mı ? onlar için nasıl etkinlik yaptırıyorsunuz?

okumaya geçmeyen öğrenciniz var mı ? onlar için nasıl etkinlik yaptırıyorsunuz?

cerenn_kar öğretmenim benim 27 öğrencim de okumaya geçti şükür.Okumaya geçmeyen öğrencim yok.Darası sizin ve tüm 1.sınıf öğretmeni arkadaşlarımın başına... Hem de en kısa sürede...
Kolaylıklar dilerim...

36 tane benim 2 si problemli hocam 1i okuyo yazamıyo biri yazıyo okuyamıyo ne biçim yol izleyeyim hocam

cerenn_kar öğretmenim benim 27 öğrencim de okumaya geçti şükür.Okumaya geçmeyen öğrencim yok.Darası sizin ve tüm 1.sınıf öğretmeni arkadaşlarımın başına... Hem de en kısa sürede...
Kolaylıklar dilerim...

Herkese  merhabalar arkadaşlar. 35  Öğrenciden
31'i okudu  2  'si  hala  sesleri  tek  tek  söylüyor.  Biri    sadece 1.  grup  sesleri  tanıyor.  sesleri  tek  tek  okuyanlara  1  verip  vermeme  konusunda kararsızım ....

Taner hocam ğ sesini verdim.diktede sanki yokmuş gibi yazmayı unutuyorlar. bu konuda tavsiyeleriniz var mı?

36 tane benim 2 si problemli hocam 1i okuyo yazamıyo biri yazıyo okuyamıyo ne biçim yol izleyeyim hocam

cerenn_kar öğretmenim o öğrencinizin ikisi de bence düzelecek demektir.Çünkü bazı öğrenciler ister istemez geriden gelebiliyor.Yazan öğrencinize yazarken heceleri içinden mutlaka tekrarlamasını söyleyin ve bu konuda ısrarcı olun.Zamanla değiştiğini göreceksiniz.
Okuyan öğrencinize ise kısa basit ve işlek hecelerin geçtiği cümle diktesi yaptırarak zamanla çözüme ulaşabilirsiniz öğretmenim...
Tekrar kolaylıklar dilerim...

gripten kurtulduk derken su çiçeği boy göstermye başladı:(bugün su çiçeği geçirmiş halde okula göndermişler.görür görmez eve yolladım ama ben gelene kadar mikrop bulaşmıştır bulaşıncaya kadar.inş. çok yayılmadan bu dönemi kapatırım:(

Taner hocam ğ sesini verdim.diktede sanki yokmuş gibi yazmayı unutuyorlar. bu konuda tavsiyeleriniz var mı?

dadı öğretmenim ğ sesi ile ilgili cümleler yazdırırken ben dikkat bu cümlede şapkalı var dedim ilk başlarda.O zaman biraz daha dikkat ediyorlar.Bir de ara sıra içinde ğ sesi geçen kelimeleri okutun ve dikte ettirin.Zamanla düzeliyor.Zaten zorlanmakta da haklı bence tüm öğrenciler.Ben bile zorlanıyorum...
Kolaylıklar dilerim...

Arkadaşlar benim bir öğrencim dönem boyunca toplam 7 gün geldi.Ben şimdi buna not verecekmiyim?Bir gün gelse bile not verilir diye biliyorum ama yinede kafam karıştı bilgisi olan arkadaşlarımız varsa yardımcı olursa sevinirim.
   Bir sorum daha olacak performans getirmeyenlere e-okulda 0 mı veriyoruz