İlkokuma Yazma Günlüğü (2008-2009)

eLAT bitti.Bu hafta elat tekrarı yaptık.Tam bitmedi. i  sesini sezdirdim.Pazartesi dikte yapıp duruma göre salıya i vereceğim.
 Acele,panik yok.
 Her ders hece ve kelimeleri okut.
 Dikte ile kontrol.
 Bol metin çalışması.

herkese teşekkürler

arkadaslar burada sızlerle gerçekten çok rahatlıyorum. Ben de bugün i harfini sezdirdim. Gerideyım dıye panık yapıyordum. Benimle birlıkte olan arkadasları gorunce rahatladım. Dikte çalışmaları gerçekten kabus gıbı ıns düzelir.

mrb arkadaşlar ben de hala i sesine geçemeyenlerdenim.birleştiril miş sınıf okutuyorum.beş tane 1. sınıf öğr. var.öğrencilerin 2 si çk iyi ne verirsem kapıyo diğer 2 si sadece harfleri biliyor hatta hala e ve a yı karıştırıyor bir türlü birleştiremiyo harfleri la le el al ta te hecelerini hala birleştiremiyorlar.geriye kalan bir kişi de özel eğitime gidiyo bu yüzden ondan bişey beklemiyorum.ama hala la,le hecesini birleştiremeyenler mantığı kavramayı bırakın ezberleyemiyorlar bile.çocuklar biraz önce söylettirdiğim heceyi çk kısa süre sonra sorduğumda söyleyemiyorlar.bu hafta sürekli o iki öğrenciyle uğraştım veli toplantısı yaptım farklı etkinlikler uyguladım heceyi söylediklerinde ödüller verdim ama yine olmuyor yine olmuyor.onlar yüzünden diğer iki öğrenci aynı yerde sayıyo onlara kalırsa şu anda n sesinde olacaktım ama diğerlerine kavratmadan geçemiyorum.arkadaşlar ne yapmalıyım bana yardımcı olun lütfen ben de bi sorun mu var diyorum ama diğer iki öğrenci iyiyken diğerleri niye kötü diyorum.bireyselleştirilmiş öğretim bu oluyo sanırım çocuklarla birebir ilgilenmeme rağmen bazı öğrencilerden sonuç alamıyorum bu da beni çk yıpratıyor.herkese başarılar...

her şey yolunda gidiyor diye düşünüyordum ta ki bugün öğrencime -at yazdırıp ne yazdın şimdi dediğimde
-inek diyene kadar....
ne güzel ..ileri görüşlü öğrencim var  

ela yı dün bitirip bugün t, at ve ata yı verdim. çoğu hemen aldı. Ama yine de sesleri vermek için acele eden arkadaşları görünce acaba diyorum. Gerçi onlarda kendi sınıfının durumunu görüyordur ve ona göre ilerliyorlardır. bir de bazı arkadaşlar açık bazıları da kapalı hecelerden yana şikayetçi. Ben bu güne kadar ikisinde de çok problem yaşamadım. İnşallah böyle devam ederim. Önüm üzdeki hafta t sesi hece ve kelimeleri yanında elat tekrarı yapacağım. Kasım başında da i sesiyle beraber 2. gruba geçeriz. herkese bol sabır ve başarılar.....

Bu arada halen ilçenin en geriden giden 1. sınıf öğretmeniyim. Değerli zümrelerime de başarılar diliyorum. Okuma bayramını da onlardan sonra yapmayı planlıyorum. Bol tekrara ve çeşitli etkinliklerle tekrarları ilgi çekici yapmaya devam.......

arkadaşlar bize dün müfettişler geldi.sınıfla bir ders işledi.dikte çalışmaları yaptı.cümle söyleyip yazdırdı.tek tek cümle okuttu(3 cümle).
yazmada ben bir defa dikte yaptırmıştım daha önceleri ama tam bir rezlaetti.ama müfettiş cümleleri söylediğinde eyvah dedim ama benimkiler bayağı güzelce yazdı.acaba dedim sorun bende mi?
ben dikte yapmaya korkarken onlar yazdılar.hayret ettim.sonuç olarak müfettiş sınıfımı beğendi.sınıf seviyesi ve materyal olarak iyi dedi.3-4 öğrencide problem gördü aynı benim düşündüğüm gibi.

bu arada ben bugün itibariyle elatı bitirdim tekrarlarla. artık pazartesi günü i sesine geçeceğim.
bir de arkadaşlar müfettişin bana söylediği şu bilgiyi sizinle paylaşıyım.sesleri verirken:
1.sesi hissettirme-tanıtma etkinlikleri
2.sesi yazdırma -okutma
3.sesten hece
4.heceden kelime
5.kelimeden cümle
6.cümleden metin
çok yazdırıp da bıktırmayın dedi.
yani ben pazartesi günü i sesini verirken önce i sesinin nelerde olduğunu soracam,sonra görsellerle ilgili kağıt dağıtıp i sesinin olduğu görselleri boyatacağım.
arkasından i nin yazımı havada,sırada,kitapta,tahtada vb.
yapıp deftere ve etkinlik kağıtlarına yazdıracağım.sonra da i ile hecelere geçeceğim(il,it,ili,iti,li,ti vb.)hecelerden kelimelere cümlelere metinlere.

aynı şeyden ben de korkuyorum.yani müfettiş geldiğinde sorararsa ve öğrencilerim yazamazsa diye.köy okulundayım,geçenlerde askerler geldi okula.komutan abileri mini mini birlerime bir harf sormak istedi ve tahtaya l yazdı,hangi harf diye sordu.çocuklar boş boş yüzüne baktılar.çok utandım valla ve ogün bu korku başladı:ya müfettiş geldiğinde de aynısı olursa  

zaten kendi öğrencilerimle zar zor başediyordum. dün yeni bir nakil geldi çocuk daha çizgi çekemiyor. ben şimdi bunu ne yapacağım elat harflerini bitirdim.tekrar yapıyorum kafayı yiyeceğim.çocuk öyle oturuyor hiç bir harfi tanımıyor. üç öğrencime zambak serisinin elat la ilgili olan kitabını verdim. diğerleriyle tekrara devam . ya başaramazsam diye korkuyorum. yazılarda felaket. bu el yazıyı kime hizmet çıkarttılar bilmiyorum.bize de çocuğa da işkence .

sınıfın seviyesine gelince seviyeyi tam olarak beğenmiyorum ama çocukların gelişimleri ve bir nebze olsun ilerlediklerini görmek beni çok mutlu ediyor.
örneğin bugün çeşitli hece,kelime ve cümlelerden oluşan karma bir etkinlik kağıdı dağıttım sınıfa.çocuk okuyacak ve altına veya yanına yazacak.snıfın yarısından çoğu(14 öğrenciden 8-10) o kağıdı bitirdi yanıma çağırdım okuttum.sonra ders kitabından etkinlik yaptırdım yanımda okuttum,sonra bi 5-6 tanesi de dağttığım set kitaplarını okudular üzerine yetmedi afişlerden okudular ve hazırladığım fiş cümlelerini okudular.bu ne hız ya dedim.
etkinlikleri kavrayınca sadece ben değil öğrenci de gaza geldi ve ona da çok zevkli geldi.
ha kötü olanlar yok mu var tabi...2-3 tanesi geri seviyede.kimisi okumada iyi kimi yazmada.bi tanesi geç öğreniyor.3-4 tanesi orta.ama sınıfın yarısı çok iyi diyebilirim.
son derste ise dikte olarak kelimeler yazdırdım.sınav yapacağımızı hepsini doğru yazanlara hediyeler ve 5 vereceğimi söyledim.5 tanesi 5 aldı,3 tanesi 4 aldı.3 tanesi 1 aldı yani hatası çok.diğerleri de orta diyebilirim.
not işini biraz yazmada da gaza gelsinler diye yaptım bakalım pazartesi sonuçları açıkladığımda durum ne olacak.

bu hafta "n" sesi ile çalıştım.
bugün "o "sesini hissetme ve yazma yaptık.
bol bol metin okuma yaptırıyorum .
herkese iyi hafta sonu tatili dilerim.

usudum hocam müfettişin hiç fonksiyonu yokki. herşey dört dörtlük bile olsa yine söyleyecek birşey bulur onlar. ben de ilk başladığımda korkuyodum ama bu korku gerçekteen yersiz. şimdi eski halimi düşündükçe gülüyorum kendime

evt yaaaaaa.bu el yazısını kim çıkarttı.düz yazı olsa daha çabuk ilerlerdik ve daha olay diye düşünüyorum....çocuk alttan kıvırcak,üstten kıvırcak diye canımız çıkıyoooooo......bizler el yazısını sadece türkçe derslerindeki güzel yazı dersinde öğrendik..haftada bir kezdi ama.....çokta iyi öğrendik diye düşünüyorum....bu el yazısı günlük hayatta nerde kullanılıyo ki.....ne bu yaaaa.....ham bize hem çocuklara işkence.......benceeee