İlkokuma Yazma Günlüğü (2008-2009)

okanerdo hocamın söylediklerine katılıyorum. Özellikle bu yaz takip ettiğim yayınlarda, katıldığım seminerlerde de özelikle bu konular üzerinde duruldu. Öğrencilerin psikolojileri açısından sağlıklı olmadığı sürekli tekrarlandı. ama bende buna benzer yöntemler kullanıyorum. Çünkü çaresiz kalıyoruz.

sembolik ödüller de mi geride kaldı sizce okanerdo hocam?ben mesela yıldız kullanıyorum ama kaç yıldızda ödül alınacağı ya da kaç başarılı davranışta yıldız alınacağı belli değil...bize yanlış yollar mı gösteriliyor hocam peki?

bugün bir öğrencime metin okutuyorum biraz zorlanıyor heceleri tanımaya çalışıyor bu arada okumaya geçen öğrencim sürekli ondan önce okuyor yavaş okuyan öğrencim durdu ve bana eliyle ne diyeyim der gibi okuyan arkadaşını gösterip '' Benim yerime okuyor '' demez mi

Okan öğretmenim benim de 14. senem ve 2 kızım var.Birisi 3., birisi 5. sınıfta.Onlarda da bu uygulamalar hep teşvik edici oldu.Amaç yarış yaptırmak değil,omları motive etmek  Ödüllendirme her zaman işe yarıyor.Başarısız öğrenciyi de davranışları ile ödüllendirebiliriz.Ya da onun elmasının daha yavaş kızarmasını sağlayabiliriz.Yani öğretmene bağlı biraz.
Zaten okuyacaklarını ben de biliyorum.Daha önce 3 kez 1. sınıf okuttum.Saygılar

Özlem hanım çaresiz değilsiniz. Sadece acele etmeyelim öğrencilerin her çevreye göre farklılıklarını görelim  bu forumu takip eden arkadaşların ve bütün öğretmenlerin ellerinden geleni yaptıklarını düşünüyorum.Ama bir yerde veli çocuğuna daha ana karnındayken yatırım yapmıştır okula gelene kadar ilgilenmiştir bnir çok uyarıcı vermiştir, tabiki o çabuk okuyacaktır. Bir yerdede de salmıştır öğretmen elinden geleni yapar biraz geç okur. Bundan dolayıda hiç bir kişi o öğretmeni yargılamamlıdır.

Okulunuzun duvarları çooook güzel keşke bizimkide öyle olsaydı.

evet birgul hocam ben de görünce çok sevmiştim.böyle bir okulda çalıştığım için çooooook mutluyum....darısı başınıza

Arkadaşlar ben eğitimde her türlü yarışa karşıyım. Sonuçta yarış demek eleme demektir.Özellikle ilköğretimde amacımız elemek olmamlıdır. Daha ilk yıllarda yarış bazı öğrencileri hatta çoğunu pes ettirir. Eğitimden soğuttuğu gibi sınıf içindeki rekabet gerginliklere ve huzursuzluğa neden olur

Tabiki ödül önemli ama bu ödül bence öğretmenin öğrencilere vereceği sevgi olmalıdır. Bir tatlı bakış bir başını okşama gibi. Bende birinci sınıf okutuyorum bazen hepsine şeker dağıtıyorum. Yazamayanlara dahil çünkü şeker bütün çocukların hakkıdır.

hocam ben zaten hep ama hep belirtiyorum.ben şeker çikolata vb. asla kullanmıyorum.kaldı ki her cuma mutlaka ayırt etmeksizin dağıtıyorum bir şeyler.ama sınıf içi yıldız almak için uğraşlar bana uzak gelmiyor.ayrıca her öğrencim yatkın olduğu bir alanda yıldız almıştır.onda da denge kurulmalı.bir öğrencim var mesela okuma yazma kötü ama şarkı besteleyip duruyor.o da yıldız alıyor

biz çocuğun psikolojisini düşünüyoruz her zaman peki veli 7 yaşına kadar çocuğu ailedeki her kavganın her sorunun içinde büyütmüş çocuğun psikolojisini hiç düşünmemiş düşünse olayların dışında tutardı şu an sınıfımda 8 öğrencim ailede yaşananlar yüzünden sorunlu öğrenciler psikolojileri bozulmuş zaten bozulacağı kadar

bende eğitim de yarış kazanan kadar kaybedenide düşünmek gerek

ödüle karşı değilim çalışan ve emek veren karşılığını almalı bence

hocam amacımız zaten kayıp öğrencileri kazanmak ama dediğim gibi yatkın oldugu konularda.şimdi remzi diye öğrencim var.3. yılı ne yapmalı?sadece okuma yazmadan yıldız almasını mı bekleyeyim?ben onu kaybetmemk için hangi konuda başarılı olduğunu bulmaya çalışıyorum ve o konuda ödül veriyorum.kaybeden ama neye göre?herkes kazanır bence etkili olduğu alana göre...

biz çocuğun psikolojisini düşünürüz çünkü biz eğitimliyiz
eğitimciyiz

yarışa bende karşıyım
yıldız mıldız elma kızartma patetes tavada eller havaya
hiç sempatik gelmedi bunlar gelmiyor

şekil bunlar

çocuğun kalbine ulaşmak lazım ve hepsinin

Arkadaşlar benim 6 yaşındaki kızım anaokuluna gidiyor. Öğretmeni 1 den 10 a kadar ritmik sayma yaptırmış. kızım okula gitmeden sayıyordu. Fakat sınıfta heyecandan sayamamış sanırım. Öğretmen sayabilenlere yıldız koymuş. bu olay biz de sorun oldu. artık kızımda sayma ve sayılara karşı fobi oluştu. ve bu konu açılınca çok kızıyor. bu gibi durumları da göz önünde bulundurarak svcn-85 öğretmenimin dediği gibi her öğrenci için mutlaka bir bahane bulmalıyız sanırım yıldız verirken.