İlkokuma Yazma Günlüğü (2008-2009)

arkadaşlar r sesindeyim aceba geride miyim

bence gayet ii gidiosunuz ben henüz n sesindeyim ve dikteye ağırlık verdim şimdi.fazla hızlı gitmek istemiyorum sindire sindire. sizin öğrencilerde okuma ve yazmada problem yoksa ilerleyin hocam

Hala i deyim, çok mu geride kaldım arkadaşlar?

teşekkür ederim.benim birleştirilmiş sınıf olduğu için 4 öğrencim var birinci sınıfta ama ikisi zihinsel özürlü  onlara bir tavsiyeniz var mı

teşekkür ederim.benim birleştirilmiş sınıf olduğu için 4 öğrencim var birinci sınıfta ama ikisi zihinsel özürlü  onlara bir tavsiyeniz var mı

Hocam velileriyle görüşüp RAM'a gönderin..Onlar gerekli yönlendirmeleri yaparlar.Kolay gelsin...

Hocam velileriyle görüşüp RAM'a gönderin..Onlar gerekli yönlendirmeleri yaparlar.Kolay gelsin...

hocam ram a göndermek için nasıl bir yol takip etmem gerek teşekkürler

Hocam durumu dilekçeyel okul müdürlüğünüze bildirin.Eğer birleştirilmiş sınıflı ve tek öğretmenseniz ilçe milli eğitime bildirin..Onlar yardımcı olurlar,gerekli yazışmaları yaparlar...

Kolay gelsin..

ekteki formu doldurup üst yazıyla gönderiyorsunuz..

nazlıcam _61 hocam şimdi geldim okuldan okudum  mesajınızı.hocam boyutu büyük olduğu için ben picasa kullanıyorum.önce onunla küçülttüktten sonra altta önizleme var.oraya tıklayın ek seçeneklerden resmi ekleyin.bitti ben de çalışmalarınızı görmek isterim.başarılar kolay gelsin

hocam o zaman e ve l yi verdiğimizde ele yi okuyup yazanda mı okuyordu? yapmayın allah aşkına. Şu kavram kargaşasını bırakalım.

 Kavramda bir kargaşalık yok.Şuan o sesi bitti.Şimdiye kadarki seslerle ilgili metinleri okuyabilen,diktede de yanlışsız yazan okuyor sayılır.Yani şimdiye kadar takılmayan öğrencinin yolu açıktır.

hüseyin ş hocam öğrencilerinizi rama göndermek için öncelikle velileri ikna etmeniz gerekecek ayrıca ilçede özel eğitim merkezi varsa oraylada görüşün sizi yönlendireceklerdir

arkadaşlar kümeler için o kartaları hazırladım astım.dün bahsetmiştim kutulardan.içlerinden çektikleri kartlarla kümece cümle oluturmalarını isteyeceğim.başarabilen kümeler için yine sembolik pekiştirme kulanacağım...

bu da arkadaşlar heceleri yazmak için kullanacağım materyal. bugün n sesine geçtim.oluşturduğumuz heceleri yazdık...bu materyali de dün yaptım.umarım beğenirsiniz.bu materyal için fikrilerini aldığım arkadaşlara çok teşekkür ediyorum(isim hatırlayamadım )

teşekkür ederim.benim birleştirilmiş sınıf olduğu için 4 öğrencim var birinci sınıfta ama ikisi zihinsel özürlü  onlara bir tavsiyeniz var mı

Eğer gerçekten zihinsel engelli öğrencilerse bu durumu resmiyete dökmek için, öncelikle okul idaresi ve velilerle görüşmeniz gerekiyor. Okulunuzda rehber öğretmen varsa ondan da yardım isteyin. Daha sonra RAM'a bu öğrencilerin velileri ve gözlem formları ile birlikte gönderilmesi gerekiyor. Mümkünse siz de yanlarında gidin. RAM'da öğrencilerin resimleri de isteniyor ve öğrenciler belirli testlere tabi tutuluyor. Öğrencileriniz zihinsel engelli ise; özel eğitime devam etmeleri sağlanabilir. RAM raporunda size bazı tavsiyelerde bulunacaktır. Siz de bu tavsiyeler doğrultusunda idare ile birlikte gerekenleri yaparsınız. Ulaşım imkanı sorun değilse özel eğitime devam etmeleri hem onlar, hem de sizin için uygun olacaktır.

hocalarım farklı bir materyale yazıyordum öğrendiğimiz sesleri.değişiklik olsun dedim.ama tırtılın geri kalan parçaları evde kalmış.tamamlayacağım

Elinize sağlık svcn öğretmenim,çok güzel olmuşlar.Bir konuda yardımcı olmanızı rica edceğim.Kümelerin sıra düzenini sınıfta nasıl uyguladınız.Bir fotoğraf ekleyebilir misiniz ?