İlkokuma Yazma Günlüğü ( 2009-2010 )

siteye bakıp yazılanları gördükçe ben iyice panik oluyorum. çoook gerideyim.sınıf mevcudum 18 çok çok iyi ama velinin olmadığı devamsızlığın bol olduğu bır yerde çalışıyorum ve daha sadece el i verdim.zümremler beraber aynı gidiyoruz ikimizde aynı durumdayız. bu kadar yavas ilerlememe ragmen bır oğrencım var sadece e yi yazabiliyor E, l,L el hiçbirini yazamıyor. kendisi turkce bılıyor fakat ailede okuma yazma bilen yok. her yolu denedım yazdırabılmek için olmuyoröğle aralarında da çalışıyoruz da yıne aynı. ne yapabilirim bu çocuk için fikri olan var mı acaba?

hocam gercekten bıraz yavassınız ama her öğrencıyı bu kadar sorun etmeyın.tum ogrencıler aynı anda oğrenemıyor hatta bazıları ikinci yılda falan ancak okumaya gecıyor.bunlar gayet dogal.genele gore ilerlersenız umarım daha kolay olur.

 Arkadaşlar 17 kişilik sınıfta 4 öğrenciye bir türlü ulaşamıyorum. Hatta bir tanesi o gün sınıfa tuvaletini yaptı. Ne yapacağımı şaşırdım Bunlardan ikisi geçen seneden kaldı. Ama bu senede hiçbişe yaptıramıyorum. Aileleriyle bir türlü dialoğa geçemedim. Bir tanesinin de görevini sürekli annesi yapıyor. Sürekli uyarıyorum olmuyor. Çocuğa görev vermiyorum başka çocuktan alıp yapıyor. Birde ben yapmadım diye yalan söylüyor. Off off ne yapacağım biliyorum

benimde 17 öğrencim var ve sizin gibi 4-5 tanesi yapamıyor tek tek harfleri tanıyorlar(BAZEN onu da yapamıyorlar)ama birleştiremiyorlar.  yazılanlara bakınca sıkıntıya gerek yok diyorum ama sınıfa girince çok üzülüyorum

haklısınz bayındır hocam. galıba hatam % 70 80 ne bakmak yerıne tamamına bakmam. bunun sebeide geçen sene okutan arkadasın bırınde bütün öğrencileri okumaya geçmiş şimdide okul müdürüm bendende aynı başarıyı beklediğini dile getirmesi. o yüzden ikinci sınıf da okumaya geçer diye düşünmüyorum ama ortada olan.

Benim Sınıfta 3 Solak Öğrencim Var.yazıları Pek Güzeldeğil Ama İdare Eder Diye Düşünüyorum.birde Hem Sağ Hem Sol Elini Kullanan 1 Öğrencim Var Ben Daima Baskın Olduğu Elini Kullanması İçin Zorluyorum Ne Dersiniz?ne Yapmalıyım Öğretmenlerim?hiç Böyle Durumla Karşılaşmamıştım.fikirleriniz i Bekliyorum.

haklısınz bayındır hocam. galıba hatam % 70 80 ne bakmak yerıne tamamına bakmam. bunun sebeide geçen sene okutan arkadasın bırınde bütün öğrencileri okumaya geçmiş şimdide okul müdürüm bendende aynı başarıyı beklediğini dile getirmesi. o yüzden ikinci sınıf da okumaya geçer diye düşünmüyorum ama ortada olan.

  Benim sınıfta, sınıf tekrarı yapan 3 öğrenci var. Sınıf mevcudu 14.. 2 tanede zihinsel engelli var.. Sınıf tekrarı yapan öğrencilerimle öğle aralarında, çıkışta, derslerde özel ilgileniyorum.. Harfleri tanıyorlar ama birleştiremiyorlar..Onlara ses birleştirmeyi Gösteriyorum..  Galiba ilk okumaya geçen onlar olacak.
 Kendinizi fazla sıkmayın hocam.  Müfettişin biri bana, Biz 2. sınıfı, 1. sınıfın devamı gibi görüyoruz demişti. Ne güzel tespit. Bazı öğrenciler 2. sınıfta okumayı öğrenir.

Benim Sınıfta 3 Solak Öğrencim Var.yazıları Pek Güzeldeğil Ama İdare Eder Diye Düşünüyorum.birde Hem Sağ Hem Sol Elini Kullanan 1 Öğrencim Var Ben Daima Baskın Olduğu Elini Kullanması İçin Zorluyorum Ne Dersiniz?ne Yapmalıyım Öğretmenlerim?hiç Böyle Durumla Karşılaşmamıştım.fikirleriniz i Bekliyorum.

  Bir öğrencinin hem sağ hem sol eliyle yazması sağlıklı değil diye düşünüyorum. Öncelikle öğrencinin hangi elini kullanmaya eğilimli olduğunu tespit edin. Bazı öğrenciler arkadaşlarından görerek sol elini kullanmaya özenti duyuyorlar. Gündelik işleri daha çok hangi eliyle yapıyor gözlemleyin.  Hangi eliyle güzel yazıyorsa o elini kullanması yönünde öğrenci yönlendirilebilir.  Ancak süreç uzarsa öğrencinin yazısı daha geç düzelir ve düzelmesi zorlaşır...
  İyi çalışlmalar...

Arkadaşlar ptesi okula başladığımızda ne yapmamızı tavsiye edersiniz?
Malum 4 gün tatil öğrencileri rahatlatmıştır.

merhabalar ,4 gün tatilde acaba pazertesiye nasıl başlasam diye düşünüp duruyorum benimde 17 öğrencim var ama velide tık yok .hergün sil baştan tekrar yapıyorum okulda ne verdim o kar.birazda çocuklarda algılama sorunu var .geç kavrıyorlar.siirte 40 öğrencim vardı .ama çocuklar leb demeden lemlebiyi anlıyordu.eski sistemle 40 da şubat sonunda okumaya geçirmiştim hemde hiç veli desteği olmadan.okuma hızlarıda en kötüsü 50  kelime okuyordu.bunlarla iş zor.

öncelikle bir dikta çalışması şart bakalım neyi unutmuş neyi hatırlayorlar.sonra kısa bir tekrar tabi o günü buna ayırmak şart gelir gelmez yeni bir harf zor gibi geliyor.bol görsel göstererek beyinlerine kazımak şart herhalde.salı günü elayı kavratmak için neler neler yaaptı sınıfa ela resmi getirdim birleştirdik okuttuk yazdık tam kavradılar diye seviniyordum.bir öğrencim sınıftaki edayı ela diye söyleyince diğerleride papağan gibi eda demesinmi  çıldırdım.edayı bir süreliğine sınıftan kovsammıki unutmaları için

öncelikle bir dikta çalışması şart bakalım neyi unutmuş neyi hatırlayorlar.

Öğretmenim; dikte çalışmasından önce bir genel tekrar yapmamızda fayda olmaz mı

Öğretmenim; dikte çalışmasından önce bir genel tekrar yapmamızda fayda olmaz mı

ben önce okuma çalışmaları yaptırıp,daha sonra diktey geçmeyi planlıyorum....

Arkadaşlar;
Hayat Bilgisi, Türkçe, Matematik derslerinden performans ödevi verenleriniz var mı?
Bizlerle paylaşırsanız çok memnun olacağız.

 :-*afişler,metinler,kısacası ekler için teşekkürler.....

1. sınıf okuturken işime çok yarayan bir etkinliği paylaşmak istiyorum. Belki uygulayanlar vardır.
Sürpriz yumurta içinden çıkan turuncu silindir kutuların içine öğrendikleri kelimelerin ya da cümlelerin yazılı olduğu kağıtları ve küçük sevimli silgilerden ya da küçük şekerlerden koyup hazırlıyordum. Bunları süslediğim bir kutunun içine koymuştum. Her gün son dersin son 10 dakikasında çekiliş yapıyorduk. Kutu içindeki yazıyı okuyanlar silgiyi ya da şekeri alıyordu. Boşalan kutuları tekrar dolduruyordum. Çocuklara çok zevkli gelen, okumayı teşvik edici ve hızlandırıcı bir çalışmaydı...