İlkokuma Yazma Günlüğü ( 2009-2010 )

genel olarak solak öğrencilerin bu sistemde zorlandıpını farkettim.geçen yıl ve bu yıl da karşılaştığım solak öğrencilerimi çok zorladım..ama olmuyor..2 hafta sadece e yaptırmaya çalıştım bir tanesine,öyle zorlandı kii,şu anda daha iyi yazıyor ama eğik değil:(sola yatırıyor.her seferinde sildim tekrar yazdırdım,sildim tekrar yazdırdım.baktım çocuk çok fazla sıkılıyor,tamamen ilgisizleşiyor ben de dik yazmasına bişey demiyorum artık:(bıkıp hiç yazmamaktansa,hevesli olup dik yazması daha iyi bence:)

genel olarak solak öğrencilerin bu sistemde zorlandıpını farkettim.geçen yıl ve bu yıl da karşılaştığım solak öğrencilerimi çok zorladım..ama olmuyor..2 hafta sadece e yaptırmaya çalıştım bir tanesine,öyle zorlandı kii,şu anda daha iyi yazıyor ama eğik değil:(sola yatırıyor.her seferinde sildim tekrar yazdırdım,sildim tekrar yazdırdım.baktım çocuk çok fazla sıkılıyor,tamamen ilgisizleşiyor ben de dik yazmasına bişey demiyorum artık:(bıkıp hiç yazmamaktansa,hevesli olup dik yazması daha iyi bence:)

işte benimkilerde böyle oldu öğretmenim 50 kişilik sınıfın 8i solak hangi birine özel ilgi göstereyim ders bitiyor sadece onlara eğik yazdırcam derken diğerlerine yetişemiyorum solakların üzerine gidince de sıkılıp bıkıyorlar. bitanesi artık yazmak istemiyorum deyince noluyor yahu dedim amacım okuma yazma öğretmek çocukları canlarından bezdirmek değilki ğrettiğim 4 hafri de tanıyor ve yazıyorlar biraz daha zorlarsam kırıcaklar kalemi

Benim de 2 tane solak öğrencim var onlarla nekadar çok ilgilenirsem ya da yapamadıkları zaman yapsınlar diye uğraşırsam çok çabuk sıkılıyorlar, ama pek ilgilenmeyip kendi hallerine bıraktığımda çok güzel yapıyorlar.

arkadaşlar  bilgi  paylaşımınız  için teşekkür  ederim

cevabınız için teşekkürler yasin09 hocam. ayrıca bu formda fikirlerini ve çalışmalarını paylaşan herkese çok teşekkürler.

pazartesi tekrar olayını nasıl yapmalıyız sızce kavrayan cocuklarda ıyıce sıkılmaya basladılar... cocukları sıkmadan zevkli bi sekilde neler yapabiliriz

işte benimkilerde böyle oldu öğretmenim 50 kişilik sınıfın 8i solak hangi birine özel ilgi göstereyim ders bitiyor sadece onlara eğik yazdırcam derken diğerlerine yetişemiyorum solakların üzerine gidince de sıkılıp bıkıyorlar. bitanesi artık yazmak istemiyorum deyince noluyor yahu dedim amacım okuma yazma öğretmek çocukları canlarından bezdirmek değilki ğrettiğim 4 hafri de tanıyor ve yazıyorlar biraz daha zorlarsam kırıcaklar kalemi

bence zorlamayın çok fazla hocam,zorlarsanız geri tepebilir..zaten elinden gelenin en iyisini yapmaya çalıştıklarına eminim,becerebilseler o kadar uğraştan sonra zaten eğik ve güzel yazabilirler diye düşünüyorum
...demek ki var bişey tüm solaklar sola eğik yazdıklarına göre:)(tüm solaklar derken,en azından şu ana kadar benim karşılaştığım solaklar:)

pazartesi tekrar olayını nasıl yapmalıyız sızce kavrayan cocuklarda ıyıce sıkılmaya basladılar... cocukları sıkmadan zevkli bi sekilde neler yapabiliriz

Bütün hece ve kelimelerin geçtiği 5-6 tane cümle okutun ve yazdırın yeter...Hatta cümle tombalası oynatabilirsiniz.

bir de malesef velilerimin baskı yaptığını öğrendim bu konuda meğerse evde sol ellerini kullanmalarını yasaklamışlar dinimizde sol günahtır yemek yenmez kalem tutulmaz demişler. okulda sol evde sağla yazıyorlarmış okuldaki yazı düzgün evdeki berbat olunca iyice kuşkulandım kızdım velilerime asıl yaptığınız günah  dinde zorlama yoktur dedim. o günden beri sol ellerini kullanmaya ikna oldular o yüzden çok üzerlerine gitmiyorum zaten el yazıları tam dik değil sadece diğerleri kadar sağa yatık değil.

Sevgili fificyo öğretmenim;
Solak öğrencilere gösterdiğiniz duyarlılıktan dolayı yürekten teşekkür ederim.En doğru olan hangi ellerini kullanacakları konusunda karışmamaktır sanırım.
Bu çocuklar beyinlerinin sağ kısmını kullanıyorlar.Sağ elini kullanan  öğrencilere göre daha zor anladıkları çalışmalar var.Daha kolay yapabildikleri de.Çok üzerlerine düşmeyip zamana bırakmak en doğrusu belki de.
Başarılar dilerim.
 

benim cocukların yazısı cok da eğik değil.acıkcası bende cok üzerinde durmuyorum.bu sorun olur mu

arkadaslar gecen haftalarda bı mufettıs bıze cocuklardan ayna ısteyın yanlarında bulundursunlar dedı. harflerı soylerken agızlarının aldıgı sekıllerı gormelerı ıyı oluyormus. kullanan var mı?

ayna fikrinin çok iyi olacğı kanısındayım şimdiye kadar hiç düşünmemiştim hep söylerken kendi ağzıma baktırıyordum bence çocuğun kendi ağzına bakması daha etkili olur. Arkadaşlar ne kadar heyecan verici bir durum ki ülkemizin her köşesinde çocuklarımız açık heceleri karıştırıyorlar ilk başlarda... bu durum beyin algılam ve döngüsü ile ilgili bir durum ki sürekli tekrar ve pekiştireçlerle  düzeleceğinden emin olalım arkadaşlar...bir nevi döngüyü biz zorlamak zorundayız. çocukların harika eğik yazı yazma becerisisin yanında hiç bir heceyi hatırlamaması da ilginç değilmidir sizce...yavrularımız yazmaya odaklanınca bir amacın okuma da olduğu bilincinden uzaklaşıyor olabilir....bunu ise sık dikteler ve okumalarla harekete geçirebiliriz..Ayrıca arkadaşlarımızın değindiği değişik yöntemleri beğenerek okudum ve etkinliklerime etkinlik olarak mutlaka katacağım...Herkese sevgi ve saygılar arkadaşlar! Bizlerin başaracağımız yegane zirve yavrularımızın dikkatini ne şekilde olursa olsun uyanık tutabilmek ilgilerini çekebilmektir. 

arkadaslar gecen haftalarda bı mufettıs bıze cocuklardan ayna ısteyın yanlarında bulundursunlar dedı. harflerı soylerken agızlarının aldıgı sekıllerı gormelerı ıyı oluyormus. kullanan var mı?

Gerçekten ilginç! Etkili olabileceğini düşünüyorum. Hemen denemek lazım.

haklısınız öğretmenim...

ayna fikrinin çok iyi olacğı kanısındayım şimdiye kadar hiç düşünmemiştim hep söylerken kendi ağzıma baktırıyordum bence çocuğun kendi ağzına bakması daha etkili olur. Arkadaşlar ne kadar heyecan verici bir durum ki ülkemizin her köşesinde çocuklarımız açık heceleri karıştırıyorlar ilk başlarda... bu durum beyin algılam ve döngüsü ile ilgili bir durum ki sürekli tekrar ve pekiştireçlerle  düzeleceğinden emin olalım arkadaşlar...bir nevi döngüyü biz zorlamak zorundayız. çocukların harika eğik yazı yazma becerisisin yanında hiç bir heceyi hatırlamaması da ilginç değilmidir sizce...yavrularımız yazmaya odaklanınca bir amacın okuma da olduğu bilincinden uzaklaşıyor olabilir....bunu ise sık dikteler ve okumalarla harekete geçirebiliriz..Ayrıca arkadaşlarımızın değindiği değişik yöntemleri beğenerek okudum ve etkinliklerime etkinlik olarak mutlaka katacağım...Herkese sevgi ve saygılar arkadaşlar! Bizlerin başaracağımız yegane zirve yavrularımızın dikkatini ne şekilde olursa olsun uyanık tutabilmek ilgilerini çekebilmektir.  

sakın

benim cocukların yazısı cok da eğik değil.acıkcası bende cok üzerinde durmuyorum.bu sorun olur mu

cası olacağını düşünmüyorum hocam,yani ne kadar uğraşsakta tüm öğrencilere dört dörtlük eğik yazı yazdırmak mümkün değil..yeterki okunaklı olsun bence eğiklik olmadı mı olmuyo:)zorlamamak lazım:)iyi çalışmlaar hepimize