İlkokuma Yazma Günlüğü ( 2009-2010 )

benim sorunum öğrencilerin bir kısmının hala okula gelmemesi ve bu yüzden tam olarak başlayamamamız.

mrb bende eçen yıl1.sınıf okutmuştum.hemde 80 kişi .bu yıl yine 1.sınıf okutacağım. sanki hiç 1.sınıf okutmamışım gibi geliyor.bu yıl 30 öğrencim var.çama bunlar çok yaramaz.bakalım bı yıl neolacak

arkadaşlar öğrencilerin sıkılmaması için hangi eğitici oyunları oynatıyorsunuz?

diğer bir konuda kitaplardaki etkinliklerin yetersiz oluşu...matematik kitabında da rakamların dik kullanılması dikkatimi çekti açıkçası..

benım sınıfım 33 kişi amauyum haftasının ilk ıkı günü gelıp sonra gelmeyen oğrencılerım oldu. persembe cuma gelmeyen oğrencılerım oldu. tabıkı  her gün yenı kayıt yaptırıp gelenler oluyo.yanı sınıfımda gerı kalan 10'dan fazla öğrencim var. biz diğer cocuklarla epey ilerledik çizgi calısmalarında. her yenı gelen cocuga en bastan mı baslamam gerekıyo. hıc bırsey bılmıyolar cunku. cok vakıt kaybedıyorum denedım. aklında baska fıkrı olan varmı.

fikirlerinizi beklıyorum.

Sınıf mevdunuzu tamamlamadan ilerlemeyin hocam...Çok sıkıntı çekersiniz...Öğrenciler tamamen gelsin...Ondan sonra çalışmalarınız kolaylaşır.

benım sınıfım 33 kişi amauyum haftasının ilk ıkı günü gelıp sonra gelmeyen oğrencılerım oldu. persembe cuma gelmeyen oğrencılerım oldu. tabıkı  her gün yenı kayıt yaptırıp gelenler oluyo.yanı sınıfımda gerı kalan 10'dan fazla öğrencim var. biz diğer cocuklarla epey ilerledik çizgi calısmalarında. her yenı gelen cocuga en bastan mı baslamam gerekıyo. hıc bırsey bılmıyolar cunku. cok vakıt kaybedıyorum denedım. aklında baska fıkrı olan varmı.

Bu türden durumlarla sık sık karşılaşacaksınızdır.Bazılasr ı hastalanacak siz sesleri verdikçe onlar hep geriden gelceklerdir.Bunlara hazırlıklı olunuz.Peki ne yapmalıyım :
Diğer öğrenciler için verdiğiniz çalışma yapraklarını daha az olanı yaptırınız.1 sayfa veriyorsanız yarım sayfa verin.5 defa çizeceklerse 3 defa çizsin.Geri kalan yarım sayfayı ek ödev olarak verin

1ABCD1 öğretmenim değerlendirme formu istemişsiniz tamamını mı yoksa özel istediğinz bir form var mı ?

tesekkur ederım yardımcı hocam.

sudee öğretmenim harfler köyü projeniz kesinlikle mükemmel. sonsuz teşekkürler. bu yıl tamamen temele alarak işliycem ilkokuma yazma derslerimi. bir de önerim var. ben bütün sınıftaki köşelerimi harfler köyünğ inşa etmek için ayırıyorum. sadece Atatürk köşesini oluşturup diğer bütün panolarıma harfler köyünü oluşturacağım. bulutlarıyla-ağaçlarıyla-çiçekleriyle-dağlarıyla-evleriyle-elasıyla-talatıyla renkli kartonlardan çocuklarla birlikte keserek panolara yerleştirmeyi düşünüyorum. umarım faydalı olur. katkılarınızı ve fikirlerinizi merakla bekliyorum. saygılarımla..

1ABCD1 öğretmenim değerlendirme formu istemişsiniz tamamını mı yoksa özel istediğinz bir form var mı ?

Örnek olarak istemiştim hocam... Taslak olarak bakıyorum şimdilik... Elimde olanlar var... Biraz daha geliştirmek ve daha sağlıklı değerlendirmeler yapabilmek için, formları genişletmek istiyorum...İlginiz için çok teşekkür ederim.

Ah ahhhhhhh !!! Benim derdim de aynı arkadaşlar devam etmeyen ve deftersiz kalemsiz gelen öğrenciler, onların yüzünden birtürlü etkili biçimde çizgi çalışmalarına başlayamadım. Gerçi bu durum velilerimin sorumsuzluğu ama ((

selam arkadaşlar.. ben de 1. sınıf okutacak şanslılardan biriyim:)  yazıları okurken dikkatimi çekti:  harfler köyü çalışması nedir acaba? iyi çalışmalar..

selam arkadaşlar.uyum haftasında müfettişler dar bölge toplantısında; e sesini verdikten sonra l sesi verilirken kesinlikle (sessiz harflerde) harfin adını söylemeyin dedi.Mesela"l" sesini"lee"olarakta sadece "l" olarakta bu harf"l" dır demeyin.  beraber kullanıldığı  kelime ve hecelerden kendisi hissetsin dedi.Biz hocam çocuk bu ses hangisidir diye sorsa da mı söylemeyelim dedik. Hayır kesinlikle söylemeyin dedi. Oysa birçok eğitim cd si ve videolarda da örneğin"l" olarak harfin ismini okunuşunu veriyor. Nasıl yapmalı, söylemeli mi, söylememeli mi?