İlkokuma Yazma Günlüğü ( 2009-2010 )

arkadaşlar öncelikli olarak hayırlı bayramlar dfiliyorum..
sonra sanırım artık benim sınıfım kavradılar olayı.
çok mutluyumm perşembe günü 3öğrencim(ablaları diğer harfleride benim gösterdiğim gibi vermişler)
OKUYORLARDI...
Sınıfım 17 kişi 3ü süper okuyo
8kişi öğrendiğimiz harflerle olan bütün kelimeleri yazabiliyor.4kişi ben başında durup sölersem yazabiliyo fakat kelimeleri okuyo sorun yok.
ancakkk2kişide sıkıntım var birini belki düzeltebilirim okuturum ama diğerinde hiç iş yok halen ela lale yazamıyor
şimdi onu bırakacağım b u belli oldu ancak onu bırakmak için hangi belgeleri tutmam gerekiyor onu yetiştirici hangi şeyler yapmam gerekiyor lütfen fetaylı bilgi verin.

bu arada m sesini bitirdim perşembe günü. geride olduğumu düşünmüyorum bu arada kimse düşünmesin geride olduğunu..herkesin sınıfıyla alakalı bir durum bu çocuklar alır hızlı hızlı gidersin,çocukların yavaş öğreniyordur sende mecburen yavaş gidersin.
kimse ileri-geri mevzusuna takılmasın bence.

bu arada her gün forumdaki yazılanları okuyorum ben de en son m sesini verdim

arkadaslar duz harflarıde gosterıyormusunzz..yoksa sadece el yazısımııı..cunku gecen bı duz E yaptım bu ne dedıler:)

arkadaslar duz harflarıde gosterıyormusunzz..yoksa sadece el yazısımııı..cunku gecen bı duz E yaptım bu ne dedıler:)

hocam en guzelı ne bılıyor musunuz = harfı ogrettıkten sonra A4 kagıdına gazete veya dergılerden veya kıtaplardan buldukları " e " harfını kagıda yapıstırmaları ... ama dıkkatlı olan aile sadece destek olacak ... aile yapmayacak bunu

arkadaslar duz harflarıde gosterıyormusunzz..yoksa sadece el yazısımııı..cunku gecen bı duz E yaptım bu ne dedıler:)

tahtaya bazen öğrettiğim harflerin düzyazılı olanlarını yazıyorum E elyazısındaki E ye benzemediği için tanıyamamış olabilirler.Zamanla onun mantığını da kavtrayacaklar gibi.TahtayaTalat ile Ela el ele.yazdım düz yazıyla.önce ürktüler okuyamayız diye ama okudular ve sevinçten çığlık atmaya başladılar.Sanırım her yerde düz yazı gören çocuklar elyazısını okumanın farklı birşey olduğunu sanıyorlar Düz yazıyı okuyunca daha çok sevindiler.Bu anlamda keşke el yazısı değilde düz yazısı öğretseydik diyorum.

Öncelikle herkese iyi bayramlar.Ben içinde hem düz yazı hem de el yazısı olan ses kartlarından aldım. Sınıfın bir kenarında duruyorlar.Çocuklar sürekli gördüğü için aşinalar.Ama benim anlamadığım bi şer var. Bu çocuklar şimdi el yazısıyla yazıyorlar 4.5. sınıfa gelince ingilizce dersinde normal yazıyla yazacaklar. Asıl kıyame t o zaman kopuyor işte.İnci gibi yazan çocuklar bile iğrenç bir şekilde yazmaya başlıyorlar. Okuldaki 4. 5. sınıf çğrencilerin yazılarına baktımda felaket ötesiydi. Yazı demeye şahit isterdi. Bence bu sistem başta sona yanlış.Gçen gün ilkokuma yazma semineri vardı. SAğ olsun sayın müfettişimiz bizi suçladı çocukların yazısının kötü olmasının yegane sebebi bizmişiz. Ne zaman düzelecek acaba Türkiye'deki bu sistem bozuklukları?

Öncelikle herkese iyi bayramlar.Ben içinde hem düz yazı hem de el yazısı olan ses kartlarından aldım. Sınıfın bir kenarında duruyorlar.Çocuklar sürekli gördüğü için aşinalar.Ama benim anlamadığım bi şer var. Bu çocuklar şimdi el yazısıyla yazıyorlar 4.5. sınıfa gelince ingilizce dersinde normal yazıyla yazacaklar. Asıl kıyame t o zaman kopuyor işte.İnci gibi yazan çocuklar bile iğrenç bir şekilde yazmaya başlıyorlar. Okuldaki 4. 5. sınıf çğrencilerin yazılarına baktımda felaket ötesiydi. Yazı demeye şahit isterdi. Bence bu sistem başta sona yanlış.Gçen gün ilkokuma yazma semineri vardı. SAğ olsun sayın müfettişimiz bizi suçladı çocukların yazısının kötü olmasının yegane sebebi bizmişiz. Ne zaman düzelecek acaba Türkiye'deki bu sistem bozuklukları?

haklısınız hocam,5 sınıf öğretmenlerinin dediği de okumalarının çok yavaş olması okuduklarını hala anlamlandıramadıkları çocuklar düz yazıyı merak ediyor kuralını bilmeden yazdıkları için de  düz yazıyı çok çirkin yazıyorlar. bence de yanlış bir sistem elyazısı öğret el yazısı yazdır düz yazıyı okut ama yazmak yasak. çocuğun okuma mesafesini heceye kadar daralt sonra hızlı ve anlamlı okumasını iste ne anladın okuduğundan diye sorsan cevap bile veremez o hecelerdeki sesi çıkardım cümleyi okudum yeter diyorokumayı sökmek bu ise benim 5 yaşındaki kızım da okumayı söktü ama sonrası ne olacak merak ediyorum...

ben i sesindeyim sanırım birinci, dönem bu iş bitmeyecek ... ikinci döneme sarkarsa bır sorun olur mu ıkıncı grupta her hafta iki ses versem çocuklar için ağır olur mu karıştırılar mı ??

Bu Sistemde bencede bir sorun  var Çocuklar okumada sesleri çıkartmakla meşgul okuduklarını anlayamıyorl   tamamen seslere odaklanıyor beyin
Ve de düz yazı yazmak yasak bu çocuklar düz yazıyı nasıl yazsınki el yazısına alışmış ya el yazısıyla düz yazı verilecek ya da sadece düz yazı olmalı

ben i sesindeyim sanırım birinci, dönem bu iş bitmeyecek ... ikinci döneme sarkarsa bır sorun olur mu ıkıncı grupta her hafta iki ses versem çocuklar için ağır olur mu karıştırılar mı ??

sesi vurgulu verdikten sonra karıştırmazlar hocam, dördüncü grupta da hızlanırsınız.
Zaten her seste diğer sesleri tekrar ediyoruz zamanla pekişecek endişe etmeyiniz.

arkadaşlar r sesindeyim 29 öğrencim var .çok şükür 25 problamsiz ,söylediğimi okuyor ve yazıyor..kalan 4 tanede sesleri tanıyor  birebir ilgi ile isteneni yapıyor.hiç korkmayın 2.grup verimli geçmişse çocuklar gerçekten mısır gibi patlıyor.

her harf ogretırkenmı verıyorsunz duz harfıdee yanı

valla okudukça daha da üzülüyorum problemsiz okuyan yazan öğrencim 15 sınıf mevcudu ise bunun 3 katından fazla.iki sesli hece oluştururken mantık tamam ama 3 sesliler olmuyor. işin garip tarafı n sesini verdiğimde tahtaya an yazar yazmaz an dediler sonra en sonra in sonra dikte yaptık an en in at et it için oda tamam ama gel gelelim tahtaya durduk yere bir an yazayım sınıfta tık yok yani öğrendikleri kelimeyi ezberden okuyolar lila için çatlattılar beni mesela. halbuki kaç gün durduk li ve la üstünde. tahtaya an yaz 2sırada onlara yazdır sonra tahyaya an ve ötesine la yaz sonuç şu:elde var sıfır okadar okutmaya yazmaya rağmen başarılı olamıyorum ben anında unutuyor ne yazmıştık az önce diyorum tık yok defterinde en az 20 kez yazılmış an hecesi ama hafıza gitmiş.

selçuk hocam düz harfleri hiçbir zaman vermiyoruz.çocuklar okumaya geçtiklerinde inanın düz harfler bir problem oluşturmuyor.çok rahat okuyorlar. bir de benim billdiğim ingilizce derslerinde asla düz yazı yazdırmıyoruz.artık sadece el yazısı kullanacaklar.