Değerli öğretmen arkadaşlarım,
Hepimiz bütün gün sınıfta çabalıyoruz, yetmiyor ders çıkışları, teneffüslerde ve öğle arası vaktimizi ayırıyoruz; o da yetmiyor evde çalışıyoruz, araştırıyoruz, inceliyoruz. Bi taraftan veliler de evde uğraşıyor. Ya bir yerlerde (sistemde, tekniklerde, çocukların yaş durumunda veya okuma yazma öğrenecekler diye hesap ettiğimiz 4 aylık sürede) bir hata var ya da biz çok endişeleniyoruz. Gerçi deyim yerindeyse bizim gibi kendini paralamayan meslektaşlarımız da var onların çocukları da eninde sonunda okuyacak o ayrı bir mesele 
Ama yine de bu kadar zor bir süreç olmamalı bence. Çocukları da bizi de aileleri de bu kadar yormamalı okuma yazma 
Haksız mıyım 
Bir öğretmen arkadaşım anlatıyor ;
Evham yapma potansiyeli had safhada olan bir arkadaşımızın yeni doğmuş bebeği ile ilgili hayli kuruntuları var. Bir gün doktora gidiyor ve falanca arkadaşın çocuğu 6 aylıkken saçları ne kadar gür idi, benim çocuğun saçları neden çok zayıf, neden uzamıyor ? diye soruyor. Doktor önce alaycı bir şekilde ilk bebeğiniz mi ? diye soruyor ve ''evet'' cevabının ardından ekliyor ;
22 yıllık doktorum, çok özel istisnalar hariç er ya da geç saçları çıkmayan, dişleri çıkmayan bebekle karşılaşmadım merak etmeyin hepsi çıkar diyor.
***
Ben ilk toplantıda velilerime bu örneği anlattım. Çocukların performans düzeylerinin ve algılarının farklı olabileceğini söyledim. ''Bu çocukların hepsi er yada geç okuyacak, acele edip, baskı kurup çocukları ve kendimizi yıpratmayalım'' diye belirttim.
Ayrıca çocuğunuzu başka çocuklarla, sınıfını da başka sınıflarla kıyaslamayın diye tekrar tekrar vurguladım.
