İlkokuma Yazma Günlüğü 2017-2018

1. sınıf 62 öğrenciyle nasıl geçireceğim bu yılı kafayı yemeden merak ediyorum.. Çıldırıyorum kendimi dizginliyorum bu sefer içimde patlayan herşeyi veliye ya da başka şeylere kusuyorum. ;/

Hocam Allah kolaylık versin bence MEBin size çift maaş vermesi gerekir .Hangi ildesiniz bilmiyorum ama bu kadar öğretmen fazlalığı varken 62 öğrenci kabul edilemez. Bence gerçek emekçiler sizlersiniz.

Geçen yıl bu cümlenin aynısını ben kurdum
Kulakları çınlasın bir öğretmen arkadaşımız dedi ki 100 ü de ezberleyecekler 150 yi de sen de göreceksin dedi
Fakat işte olay orada çözülüyor, ezberlemiyor, biz ezberliyor sanıyoruz. Aslında onlar gözleriyle bir çırpıda hepsini görerek okuyor.

Videoları izlediyseniz, bazı kelimelerde duruyorlar, balon a bana diyor, sonra bakıyor değil, daha sonra bakıyor buluyor.
Diğeri okula kelimesine Banu diyor, orada ben hiç müdahale etmedim, baktı baktı o kelime değil , o değil, sonrasında kendisi buldu doğru kelimeyi.
Öğretmenim siz ali den liyi kesip almasını isterken çocuktan ne zor bir şey istiyorsunuz aslında...
li nedir ki?
çocuğun öyle bir kelimesi yok ki ...
Çocuğun anlamını bildiği kelimeyi söyleyerek aklında kalmasını sağlamak varken, o minicik çocuktan onu ordan kes bunu burdan kes ikisini ekle demek.. oyy oyyyy

Buyurun 3 sıra ipten oluşan panom
Allah bin kere razı olsun [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenimden. bunların miniklerini de bir sayfaya 64 tane çıkarıp çocuklara verdim, dosyalarına koydular evde okudular. Bazen cümle içinde kullanma ödevi verdim.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] hocam bu yazınızı da daha öncekileri de okudum. Belki de açıkladınız ama ben kaçırdım. Aklıma takılan bir nokta var.  Ali'nin -li si Lale'nin -la'sı gibi hecelerle uğraşmadım dediniz. Merak ettigim, nane sözcüğünü çocuk görsel olarak kodladı tamam peki naneli sözcüğünü nasıl okuyacak veya yazacak -li hecesini ordan burdan kesmeden? Görsel panoyu ben de kullanıyorum ve görsel kodlamanın da faydasına inanıyorum ama bu noktada sözcüklerin yanına gelen ekleri nasıl bağlayacak çocuk la li demezsek? Ben de sürekli la le li gibi hecelerde takılmak gerektiğine inanmıyorum zaten çünkü anlamsız ve çocuğa yüz kere de -le desek o yine unutuyor ilk süreçte. Ama ben sözcük iyice öğrenildikten sonra kullanıyorum Ali deki li hecesi diye. Bunu yapmasam bile öğrenecek mi naneli yi kendi kendine? Yanlış anlamayın eleştirmek için sormuyorum yönteminizi iyice anlamak niyetim.

Hocam Allah kolaylık versin bence MEBin size çift maaş vermesi gerekir .Hangi ildesiniz bilmiyorum ama bu kadar öğretmen fazlalığı varken 62 öğrenci kabul edilemez. Bence gerçek emekçiler sizlersiniz.

Hocam bence bize çift maaş, 62 öğrenci okutan hocama da çift+çift maaş vermesi gerekiyor

iyi akşamlar arkadaşlar.K sesi bizi baya bi zorladı.K ile ilgili tüm kelimeleri vermeli miyim sizce?Ben kel kal kale elek kelimlerini verdim.Kalk kelımesi çok zor geldi bana

iyi akşamlar arkadaşlar.K sesi bizi baya zorladı.Ak ek kal kale kek elek kelimelerini verdim.Kalk kelek kelimeleri bana cok zor geldi.Bunları vermelı miyim sizce

iyi akşamlar arkadaşlar.K sesi bizi baya bi zorladı.K ile ilgili tüm kelimeleri vermeli miyim sizce?Ben kel kal kale elek kelimlerini verdim.Kalk kelımesi çok zor geldi bana

Hocam eskiden atlet ve Attila diye kelimeler vardı hiçbir zaman vermedim hepsi okumaya geçti.Önemli olan verdiğiniz kelimede  k sesini öğrenmeleri.Kolay gelsin.

İyi akşamlar değerli meslektaşlarım. Yarın "K,k" sesine geçiyorum. Çocuklara bugün akşam kurabiye yaptım, yarın onlara tatlı bir etkinlikle gideceğim. "K" şeklindetepsiye dizeceğim kurabiyeleri bahçede hep birlikte yedikten sonra, koşu yapmayı planlıyorum. Hem biraz canlansınlar, hem de keyif alsınlar istiyorum. Hepimize kolay gelsin.

iyi akşamlar arkadaşlar.K sesi bizi baya zorladı.Ak ek kal kale kek elek kelimelerini verdim.Kalk kelek kelimeleri bana cok zor geldi.Bunları vermelı miyim sizce

ben de kolay kelimeler uzerinde durmaya karar verdim 20 kusur senelik zumrem de aynisini yapiyor zorlari evde okuiyorlar ders kitabimiz cok basit islemis siralamadaki k sesinin yerine keske baska bir ses olsaydi k sesi beni de cocuklari da mahvetti k sesini gecince daha iyi oldu

İyi pazarlar.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] size katılıyorum .Geçen yıl ilkokuma günlüğünü ve hecelemeden okuma sayfasını sürekli takip ediyordum.Bu  yıl faydasını görüyorum. En azından ne yaptığımı biliyorum. Kelime olarak ders kitabındakilerden  başka kelime vermiyorum.Zaten önemli olan birleştirmeyi öğrenmesi.Sadece dikte konusunda kafam karışık.Ben yaptırmıyorum ama yaptır çok faydası var diyenler çok.

öğretmenim mutlaka dikte yaptırmalısınız. Çünkü yazan mutlaka okur ama her okuyan yazamaz. Dikte çok önemli...

Bugun Cok mutlu oldum hicbir seyle alakasi olmayan bir ogrencim tahtaya kim soyledigimi yazacak dedigimde isrsrla parmak kaldirdi ben de hadi kalk dedim ve akla yaz dedim durdu dusundu ve yazdi   sanirim cocuk cozulmeye basladi

263. sayfasına ulaştığımız şu forum sayfasında soru soran, olumlu ya da olumsuz eleştiri getiren, izahlar yapan, tercihlerini dillendiren ve yazmasa da okuyan her öğretmen eğitimle ilgilenen, araştıran öğretmen konumundadır.
Bundan dolayı bulundukları yörelerin/okulların en başarılı öğretmenleri oldukları kanaatindeyim.
Başarısız olmaları mümkün değildir.
Selam ve dua ile esenlikler dilerim.

butondan tesekkür edemedim ama çok begendim.

Geçtiğimiz yıllarda aynı cümleleri kuruyordum.
"Dikte yaptır, Her yazan okur her okuyan yazamaz." diye.

Ancak diktesiz de oluyormuş. Geçen sene bu sene bunu çok iyi anladım. Kendimizi yıprattığımızla kalıyormuşuz.

iyi akşamlar arkadaşlar.K sesi bizi baya zorladı.Ak ek kal kale kek elek kelimelerini verdim.Kalk kelek kelimeleri bana cok zor geldi.Bunları vermelı miyim sizce

Çocuklar  harf  bilmez. Onlar için e  k  a  hepsi resimdir.

Çoğu insan birleştiremeyen çocuğa da;
("Bu ezberlemiş deniyor. Henüz mantığını kavrayamıyor"   deniliyor.

Durumu bir örnekle izah etmeye çalışayım :

Et çizdiniz.  Ağaç çizdiniz.  Kedi resmi çizdiniz.
Bunları birleştir oku dediğim zaman,  siz sırayla et, ağaç, kedi dersiniz.

Ağaca çıkmış et yiyen bir kedi düşünmezsiniz.

İşte durum tam da budur.
Siz birleştir oku dediğinizde bile çocuk her harfi resim resim söylemek ister.
Anlamadığından değil, harflerin birleştiğinde yeni bir anlama dönüştüğünü bilmez. 

İşte onlara birleştir demenin yeni bir ses ve anlam oluşturduğunu,  ona öğrettiğiniz zaman gerisi kendiliğinden geliyor ve size öğretmenim gözüyle bakılıyor.

hocam hepsini yapmakta çok haklısınız  böyle bir ortamda nasıl eğitim verilir gerçekten düşünemiyorum bile.ben 36 ya cok diyordum birde 🤔

Bende 30/35 öğrenciyle öldüm bittim diyenlere şaşırıyorum hocam demeyin vallahi. İstanbul’da bu sayı:( akşam dayak yemişim sanki,tır geçmiş gibi çıkıyorum okuldan:(

Hakikaten öğretmenim o sayfa neden kapandı

Bilmiyorum ki, tatilde pek girmedim ben siteye, geldiğimde kapandığını gördüm.