İlkokuma Yazma Günlüğü 2018 - 2019

hayat bilgisi etkinliklere katılıyorum
türkçede ders kitabı kelimelerini tekrar ettik cümleler yazdık
matematik 20ye kadar sayıları yazdık
beden de yere yazdığımız sayıların üstünde zıpladık saydık serbest etkinlikte proje kapsamındaki çalışma için marşımıza söyledik
ben de okuma falan yok evede cümle yazma ve okuma ödevi veriyorum bir sayfa o kadar. çalışan yanıma kar. okulda mantığı kavramayana anneai öğretecek değil sonuçta zaten onların okuma yazması yok. kendi çapımda eğleniyorum bakalım bu yılı nasıl tamamlayacağım. sonunda okuyacaklarına inanıyorum ama bu şekilde nasıl olacak hiçbir fikrim yok

Merhabalar küçük n harfini yazarken elimizi kaldırıp mı sağa gidiyoruz yoksa dik çizginin üstünden geri gidiyoruz.

Ara sıra 2013'e yani 4 sene önceki 1. sınıflarım hakkında yazdığım yorumlara bakıyorum. Çoğumuz o zaman da zümreyiz. 2013 ekim 20 gibi daha ela yı vermişiz. Yine aynı serzenişler. Okumuyorlar, harfleri unutuyorlar, çok yaramazlar, tüm kavga ettiler, susmadılar, yazamadılar, okuyamadılar, velilerim şunu dedi vs.

Sonra diyorum biz o öğrencilerle 4 seneyi devirdik, hakkından geldik.
Evelallahh bunların da hakkından geriz 😊😉

Arada yoklayın  derim eski birleriniz hakkında yaptığınız yorumları, moral oluyor.

Merhabalar küçük n harfini yazarken elimizi kaldırıp mı sağa gidiyoruz yoksa dik çizginin üstünden geri gidiyoruz.

Öğrencinin eli hangisine yatkınsa öyle yaptırın. Önemli olan okunaklı olması. Mevcut kurallar tabu değil. İlerde 10 dk lık dikte ile bu hatalar düzelecek.
Büyük N harfinde son çizgi alıp başını gidiyordu. Bende iki dik çizgi çizdirip arasına çapraz çizdirdim. Daha güzel yazmaya başladılar.

Bugün i harfini okuma yaptık 3 saatte ancak bitti çünkü hepsini tek tek birleştirip ben okudum. Sinirden ağlamak istiyorum artık. Burda yazılan şu kadar öğrencim okuyor diyen arkadaşları okudukça üzüntüm daha da artıyor. Kendimi çok çaresiz hissettim bugün

zümrem kendini yıpratma o bahsettiğim sınıfların öğrenci seviyesi yüksek sende olsa o sınıfları sende ilerletirsin bak bir arkadaş yazmış bende yedi okuma bilen var diye düşün bir sınıfta nasıl yedi tane önceden okuma bilen olur

Arkadaşlar birisi lütfen harfi verdikten sonra nasıl çalışma yapıyor yazsın.mesela hece mi birleştiriyor sürekli,birleştirip yazıyor  musunuz durmadan okutuyor musunuz nasıl yapıyorsunuz..ben şaşırdım artık

DENENMİS KESİN ÇÖZÜMDÜR. TUM SİNİF KASİMDA,OKUMAYA GECER.
29 harfin tamamının içinde olduğu  flaş ya  da  cd veliye teslim edilir. Sadece video içerikli olduğu için süre yaklaşık 20 dakika sürer ki bu dikkat eşiği süresidir. Hergun çizgi film izler gibi bir kere izlettirilir evde. Birden fazla da olabilir. Sınıfta okuma ezbere yazma geriden gelenler ile ilgilenebilirsiniz  Bu sayede. Bu sistem ile kasımda sınıf okumaya geçti. G yi yanlış yazıyorsun diyen bile çıktı.

zü zümrem bir şey anlamadım daha ayrıntılı anlatırmısın

Arkadaşlar birisi lütfen harfi verdikten sonra nasıl çalışma yapıyor yazsın.mesela hece mi birleştiriyor sürekli,birleştirip yazıyor  musunuz durmadan okutuyor musunuz nasıl yapıyorsunuz..ben şaşırdım artık

harfi hissettirdik.basinda ortasında sonunda sesi buldurduk.hayali çizdik.sonra yazdık.hece oluşturduk.cogunu resimle destekleyip deftere bir satir yazdiriyoruz.li mesela sonra kelime yapip cumlede kullanalim.Ali elli lale al.yani anlamli kullanabilecegimiz sozcukleri kullanalim.o hece ile ilgili kelime ve hikayelestirip  cümle oluşturduk.okuduk.sonra metin olusturup okuduk.oyunlastirdik.en son basit sözcüklerle dikte.gec diğer sese😊

Arkadaşlar birisi lütfen harfi verdikten sonra nasıl çalışma yapıyor yazsın.mesela hece mi birleştiriyor sürekli,birleştirip yazıyor  musunuz durmadan okutuyor musunuz nasıl yapıyorsunuz..ben şaşırdım artık

Bugün n sesini verdim.(5 satır yazdık.)Arkadan an-en-in-na-ne-ni(1'er satır yazdık.)Bu sırada bir önceki sesle ilgili yani " i" ile ilgili cümleler okuduk.( set almamıştık sadece setlerin hikayelerinden almıştık.Oradan birer cümle okuttum.(i yi de bir tekrar etmiş oluyoruz boylelilke)Yarın ise kelimeler oluşturup cümleler yazarız.Yani harfi verdiğim gün kapalı acık hece oluşturulup bir önceki sesle ilgili cümleler okuruz.Yeni öğrendiğimiz harfin kelime ve cümlelerini ertesi güne bırakıyoruz.

Ara sıra 2013'e yani 4 sene önceki 1. sınıflarım hakkında yazdığım yorumlara bakıyorum. Çoğumuz o zaman da zümreyiz. 2013 ekim 20 gibi daha ela yı vermişiz. Yine aynı serzenişler. Okumuyorlar, harfleri unutuyorlar, çok yaramazlar, tüm kavga ettiler, susmadılar, yazamadılar, okuyamadılar, velilerim şunu dedi vs.

Sonra diyorum biz o öğrencilerle 4 seneyi devirdik, hakkından geldik.
Evelallahh bunların da hakkında geriz 😊😉

Arada yoklayın  derim eski birleriniz hakkında yaptığınız yorumları, moral oluyor.

Hocam çok haklısınız. Bugün ben de eski planlarımı buldum.O zaman ki planım daha rahatmış... Bu seneki planımdan tekrar haftalarını çıkardım önümüzdeki 2 hafta da birer ses vereceğim sonraki haftalarda 2 ses son hafta 3 ses verip bitireceğim. Bitiremezsem de sağlık olsun. Kendim de dahil 1. sınıf öğretmenleri sanki bu sene çok acele ediyoruz,çocuklar hemen okusun istiyoruz...Okuyacaklar (benim bir iki tanesinden umudum yok   amaa kendimizi de çocukları da yıpratmaya gerek yok.

Ara sıra 2013'e yani 4 sene önceki 1. sınıflarım hakkında yazdığım yorumlara bakıyorum. Çoğumuz o zaman da zümreyiz. 2013 ekim 20 gibi daha ela yı vermişiz. Yine aynı serzenişler. Okumuyorlar, harfleri unutuyorlar, çok yaramazlar, tüm kavga ettiler, susmadılar, yazamadılar, okuyamadılar, velilerim şunu dedi vs.

Sonra diyorum biz o öğrencilerle 4 seneyi devirdik, hakkından geldik.
Evelallahh bunların da hakkından geriz 😊😉

Arada yoklayın  derim eski birleriniz hakkında yaptığınız yorumları, moral oluyor.

zümrem bende bakıyorum bu sene bu hız bu acele nedir diyorum dört yıl önce böyle değildi

Arkadaşlar birisi lütfen harfi verdikten sonra nasıl çalışma yapıyor yazsın.mesela hece mi birleştiriyor sürekli,birleştirip yazıyor  musunuz durmadan okutuyor musunuz nasıl yapıyorsunuz..ben şaşırdım artık

Sesi vermeden önce sesle ilgili videoları izletiyorum.Sonra cd den hissettirme çalışmaları yapıyoruz.Hangi varlıkta var diye buluyoruz.Sesle ilgili görseli boyuyoruz.Sesi yazma çalışmaları yapıyoruz.Defterlerine sesle ilgili görseli ve yazılışını yapıştırıyorum ve hepsinin defterine örnek yazıyorum.Daha sonra fasikülden yapıyoruz. Önce kapalı heceleri veriyorum.Açık heceleri verip yazıyoruz.daha sonra kolay kelimeleri oluşturup okuyup yazıyoruz.Onunla ilgili cümle yazıyoruz.Son derslerde de yeni öğrendiğimiz kelimelerle ilgili boyama ya da kes yapıştır etkinlikleri yapıyoruz.
Çalışmalarını erken bitirenleri yanıma çağırıp okutuyorum.Okuma dizisi kitaplarından öğrendiğimiz sayfaları okuyoruz.
Benim yaptıklarım bunlar.Cd ve fasiküller çok işe yarıyor.Mümkün olduğunca kelimeleri görsellerle destekliyorum.Bugün sınıfa kekik getirdim.Keklik resmi boyadık.Aile resmi yaptık.K sesinde ise kedi görseli kes yapıştır yaptık.Kelebek boyadık.Kale boyadık.
İnsan isimlerini ise sınıfımıza misafir geldi deyip görsel yapıştırıyorum.
İsminin ilk harfi çıkan öğrencime harf tacı yapıyorum.Gün boyu onunla geziyor.

Hocam çok haklısınız. Bugün ben de eski planlarımı buldum.O zaman ki planım daha rahatmış... Bu seneki planımdan tekrar haftalarını çıkardım önümüzdeki 2 hafta da birer ses vereceğim sonraki haftalarda 2 ses son hafta 3 ses verip bitireceğim. Bitiremezsem de sağlık olsun. Kendim de dahil 1. sınıf öğretmenleri sanki bu sene çok acele ediyoruz,çocuklar hemen okusun istiyoruz...Okuyacaklar (benim bir iki tanesinden umudum yok   amaa kendimizi de çocukları da yıpratmaya gerek yok.

Yıllık ve günlük planlar çok hızlı gidiyor.Ben günlükleri değiştiriyorum.Yıllık planlara dokunmadım.Bu hafta i ile uğraşıyoruz.Cuma n sesini hissettiririm salı günü  n sesini yazıp okuruz.
Plana göre gitmek zorunda değiliz.

Merhaba sevgili zümrelerim. 32 kişilik bir sınıfım var. 4. kez 1. sınıf okutmama rağmen ilk defa bu kadar zorlanıyorum. Nasıl bir nesil geliyor korkuyorum gerçekten. Her konuya ilgisizler.   İ sesini verdim fakat diğer 4 sesi hala tanımayan 20 kişi var. Çalışma tekrar yok yok yok. Yapmadıkları her şeyi sorduğumda aldığım cevap 'öyle işte canım istemedi' arada bir umutsuzluğa kapılıyorum. Döktüm içimi rahatladım:))

Bugün dikte çalışması yaptım.
        ALİ
Lale ile Ali el ele.
Ali kek ekle.
Ali ile İlke keki elle.
metnini tam yazan 31 öğrencim.
3 öğrencim eh işte. 2 öğrencim yarısını yazmış.1 öğrencim başlık ve 1.cümleyi yazmış.2 öğrencim hala ses çıkmıyor. sesleri biliyorlar ama birleştirmede sıkıntımız devam ediyor.