İlkokuma Yazma Günlüğü 2018 - 2019

Veli sıkıntılı değil zaten hocam. Yapar mı sonradan acaba diye çelişkimiz orda.

bu sene yapsa bile okuyup yazsa da ileriki sınıflarda zorlayabilir hocam,o zaman makas daha çok açılıyor.çünkü konular ağırlaşıyor.o çocuk yaşı itibariyle geriden gelebilir.

Bir akıl verin 5 yaş 11 aylık öğrencim. 71 aylık yani. Yarın son gün, veli de ben de kararsızım anasınıfına döndürmek için. Harfleri tanıyor ama birleştirme yok. Evde de yapmak istemiyormuş. 3 seçenek var dedik. Ya devam edecek yapamazsa sınıf tekrarı. Ya anasınıfına göndereceksiniz. Ya da böyle devam edecek geriden de gelebilir, yakalayadabilir. Sizce bu yaş için ne yapmalı?

Anasinifina yolla hocam.Seneye rahat rahat öğrensin çocuk.

O sesini nasıl akilda tutar çocuklar arkadaşlar kalıcı olmasi için ne örnek verelim

iyi akşamlar zümrelerim   bugün dikte çalışması yaptık.mesela "kal"kelimesini yazdırırken direkt yazanlarda oldu ama 4-5 kişi şöyle yazdı: öğretmenim k ile mi başlayacağız?k nın yanına a gelecek değil mi sonra da l mi gelcek diyip durdular.niye böyle yapıyorlar anlamıyorum nerde eksik yapıyorum.nasıl gitmeliyim?bu nedir şimdi?

aslında mantığını yavaşça kavrıyorlar da emin olmak için soruyorlar gibi geldi bana.

O sesi ile neler yapabiliriz?

ooooooooooo! yazın harika ...

Arkadaslar, bence cocuklar birlestirme mantigini kavramadan keklik, kekik, ilikle gibi bu donemde cocuga zor gelen kelimeler yerine basit ama anlamli somutlastirabilecek kelimeleri vermek lazim. Cunku ne yapsak yapalim ezbere gidiyor 1.grup

İyi akşamlar,arkadaşlar sınıfımda whatsap grubu kurdum,sadece ben msj gönderiyorum.Sınıf annesi numaralarını istedi diğer velilerin,grup kurmak istediğini söyledi.Ben de veremem dedim.2 defa söyledi,hayır dedim.Sınıf grubundan numaraları al whatsap grubu kurmuş kendi aralarında.Fikirlerinizi almak istedim.İyi akşamlar.

Anasinifina yolla hocam.Seneye rahat rahat öğrensin çocuk.

bu tarz konularda dikkatli olmak gerekiyor velinin yerine koymak lazım kimisi 1.sınıfı beceremedi anasınıfına gitti mahalle baskısına maruz kalmaktan kardeşide böyleydisonra düzelir mantıgıyla karagya bile yavurusu şahan gelirmiş diye bir Anadolu sözü var ilk ay hiç sesimi çıkarmadım baştan hiç bir şey söylemedim veli kendisi görsün diye gelişimlerini takip ettiyseniz hala ilerleme yoksa sıkıntı büyük usulüyle incitmeden kırmadan konuşmanız lazım gönder gitsin olmuyor sorunlar büyür.

Ben bugün ders kitabını yaptırdım... il,li,ik,ki arka arkaya vermiş üstelik sadece 1’er satır yazacak yer bırakmış... Ali, ilke, aile ve iki ile i sesini bitirmiş... kekik, keklik filan boşuna uğraşmaya gerek yok bence de...

zümrem aynı yerdeyim elli ile aile kaldı kekik keklik vermeyeceğim

İyi akşamlar,arkadaşlar sınıfımda whatsap grubu kurdum,sadece ben msj gönderiyorum.Sınıf annesi numaralarını istedi diğer velilerin,grup kurmak istediğini söyledi.Ben de veremem dedim.2 defa söyledi,hayır dedim.Sınıf grubundan numaraları al whatsap grubu kurmuş kendi aralarında.Fikirlerinizi almak istedim.İyi akşamlar.

Hocam böyle şeylere karşıyım ben. Ama grup kurmuslarsa da yapacak bir şey yok şu saatten sonra.

O harfini verirken bol bol sayışma yaptık, söyledik." oooooo mooo kara do şim şime do, lapatika lapatika bir pen do, bir pen do" veya pooortakalı sooydum başucuma koy dum....  Eğlenerek öğrenmelerini sağladığımı düşünüyorum. 

Bir akıl verin 5 yaş 11 aylık öğrencim. 71 aylık yani. Yarın son gün, veli de ben de kararsızım anasınıfına döndürmek için. Harfleri tanıyor ama birleştirme yok. Evde de yapmak istemiyormuş. 3 seçenek var dedik. Ya devam edecek yapamazsa sınıf tekrarı. Ya anasınıfına göndereceksiniz. Ya da böyle devam edecek geriden de gelebilir, yakalayadabilir. Sizce bu yaş için ne yapmalı?

79 aylık çocuklarımın sıkıntı yaşadığını gördükten sonra bu işin çok da ayla ilgili olmadığını dusujuyorum

Benim 66 aylık öğrencimin ailesi geçen perşembe hocam nasıl dediler okumaya geçer ama ezilir dedim bugün kaydı alındı  müdür bey de hemen ana sınıfına kayıt yaptırmış.

Harf Tırtılı
Aklınıza gelen eksik yönlerini, zararlı yönlerini veya şöyle yapılsa daha iyi olur dediğiniz fikirlerinizi yazabilirsiniz.
Amaç çocukları yarıştırmak değildir.
Örneğin t harfi işlendikten sonra her çocuğun tırtılındaki t bölümü boyanacak. En sonunda tırtılların ortasına koyduğumuz ve kanatlarında "OKUMAK ÖZGÜRLÜKTÜR." yazan kelebek boyanacak. Amaç çocukları, harfleri öğrenmeleri konusunda motive etmek. Kesinlikle amaç elma kızartmak gibi sen öndesin sen geridesin diyerek geride olan çocuklarda öğrenilmiş çaresizlik yaratmak değildir. Çalışmayı henüz tamamlamadım. Fikir aşamasındadır. Photoshop biliyorsanız öğrencinizin fotoğrafından kafasını seçerek, tırtıla yapıştırabilirsiniz.
Kişisel olarak değil, sınıfça hareket edilecek. Yani çocuğun öğrenilmemiş bir harfi bilmesinin veya herkesten önce okuyup yazmasının önemi yok. Esas amaç sınıfça, biz birlikteliği ile ilerlemek ve sınıfça kelebeğimizi kozasından çıkarıp özgürlüğüne kavuşturmak.

Harf Tırtılı
Aklınıza gelen eksik yönlerini, zararlı yönlerini veya şöyle yapılsa daha iyi olur dediğiniz fikirlerinizi yazabilirsiniz.
Amaç çocukları yarıştırmak değildir.
Örneğin t harfi işlendikten sonra her çocuğun tırtılındaki t bölümü boyanacak. En sonunda tırtılların ortasına koyduğumuz ve kanatlarında "OKUMAK ÖZGÜRLÜKTÜR." yazan kelebek boyanacak. Amaç çocukları, harfleri öğrenmeleri konusunda motive etmek. Kesinlikle amaç elma kızartmak gibi sen öndesin sen geridesin diyerek geride olan çocuklarda öğrenilmiş çaresizlik yaratmak değildir. Çalışmayı henüz tamamlamadım. Fikir aşamasındadır. Photoshop biliyorsanız öğrencinizin fotoğrafından kafasını seçerek, tırtıla yapıştırabilirsiniz.
Kişisel olarak değil, sınıfça hareket edilecek. Yani çocuğun öğrenilmemiş bir harfi bilmesinin veya herkesten önce okuyup yazmasının önemi yok. Esas amaç sınıfça, biz birlikteliği ile ilerlemek ve sınıfça kelebeğimizi kozasından çıkarıp özgürlüğüne kavuşturmak.

harika