İlkokuma Yazma Günlüğü

kesinlikle hocam kelimelere takılmamak gerekiyor ama bu ifade kısıtlı kelimlerin olduğu elatino için değil

elatino sağlam bir temele oturmadıkça diğer seslere geçme tarftarı değildim..a

çünkü bu gruptaki kelime sayısı toplamda az olduğu için mümkün olduğu kadar görsellerle gittim

n sesinde nine öğrendiksek o sesinde nineni şeklinde.. i sesinde tatil öğrendiysek n sesinde tatili adım adım gitmek çok doğru..

ama şuna kadar bu gruptaki yüzden 90 tüm kelimleri görselleştirerek yavaş yavaş çalıştık.

Böylelilikle elatino bitimiyle tüm kelime olasılıklarını bitirmiş olduk. bu grupta zümrelerimin aksine sadece resimli kelime diktesi yapmayı gördüm.. yaptığımız elat elati resimli dikte sınavlarında sınıf ortalaması nerdeyse yüzde 90 başarı.. Çocuklar elatino grubunu rhatlıkla okuyabildiği ve yazabildiği için artık yeni sesslerde bu grupta bildiğimiz kelimeleri kullanarak cümle diktesi yapcaz. Buda yeni kelmenin bildiğimiz kelimelerle uyumunu ve kolay öğrenmesini sağlıyacaktır. Artık ses verme zamanı..

SAYIN HOCAM ,Çok doğru. Ben ilk grupta çok zaman harcadım. Açık heceyi çıkarmayı bir bir öğrencilerime usanmadan defalarca tekrar ederek kavrattım. şimdi dört sesim var ve okumaya geçtik. Benim yapmış olduğum bir uygulamadan da bahsetmek istiyotum. Vereceğimşiz seslerle ilgili metin oluşturmaktan sa o sesle ilgili açık heceleri içeren bağımsız cümleler kurmak ve arada verilmeyen sesleri o cümleler içersine serpiştirerek(bir tane )arada onu da hissettirmek çok işe yarıyor.

bu duvar yapıştırıcısını kullanan var mı ? iyi mi? (faber castell tack ıt)

bu duvar yapıştırıcısını kullanan var mı ? iyi mi? (faber castell tack ıt)

Bence patafix daha iyi ben kullandım hiç bir kağıt duvardan düşmedi.

bu duvar yapıştırıcısını kullanan var mı ? iyi mi? (faber castell tack ıt)

Ben kullanıyorum hocam,gayet iyi ve dayanıklı.Ayrıca bereketli

zümrelerime iyi pazarlar yarın alet atlet..yazacağız(!) hepimize kolay gelsin

bu duvar yapıştırıcısını kullanan var mı ? iyi mi? (faber castell tack ıt)

bende kullanıyorum. çok iyi duvarda pek iz bırakmıyor.

bu duvar yapıştırıcısını kullanan var mı ? iyi mi? (faber castell tack ıt)

Ben de kullanıyorum , çok memmunum, Benimle beraber birkaç zümrem de kullanıyor.

15 mevcutlu sınıfıma  ilk sınavımı yaptım.Cümlelerim aşağıdaki cümlelerden oluşuyordu.Değerlendirmede;
3 öğrencim 96
2 öğrencim 91
1 öğrencim 81
1 öğrencim 77
1 öğrencim 68
1 öğrencim 66
2 öğrencim 61
1 öğrencim 40
2 öğrencim yetersiz
Duygusal olmayan bir sınav ve değerlendirmeydi.
Sınav cümlelerim:
1-Ela top(top resmi) al, at.
2-Lale 4 et al.
3-Ela Ali el ele.
5-Talat ata ot at.
6-Anne ile nine el ele.
7-Rana olta ile balık(Resmi) tut.
8-Ata ot otlat.
9-Taner ona ot at.
10-Taneli nar al.

 Bazı öğretmenlerimiz sınav yaptık.Bu öğrenciler şu notu aldı .Bu öğrenciler bu notu aldı diyorlar.Çoğunuzu bilmem ama sınav işi bana yanlış geliyor.Yoksa şimdiden çocuklarımızı sınav yarışına mı sokuyoruz. Benimde 30 öğrencim var şu an Y sesine geçtim ama o sınav dediğiniz şeylerden yapmadım yapmamda .Öğrencilerimin hepsinin durumunu tek tek biliyorum.Hangi kelimeyi yazabilir hangisini yazamaz .Hangi cümleyi yazabilir hangisini yazamaz.Çalışmalarımıda bu yönde ilerletirim.Yinede  yanlış anlaşılmasın emek veren ,onuruyla çalışan bütün öğretmen arkadaşlara saygım var.Benimki sadece bir görüş.

açık heceleri daha iyi kavratmak için neler yapılabilir? siz ne yaptınız?

Bazı öğretmenlerimiz sınav yaptık.Bu öğrenciler şu notu aldı .Bu öğrenciler bu notu aldı diyorlar.Çoğunuzu bilmem ama sınav işi bana yanlış geliyor.Yoksa şimdiden çocuklarımızı sınav yarışına mı sokuyoruz. Benimde 30 öğrencim var şu an Y sesine geçtim ama o sınav dediğiniz şeylerden yapmadım yapmamda .Öğrencilerimin hepsinin durumunu tek tek biliyorum.Hangi kelimeyi yazabilir hangisini yazamaz .Hangi cümleyi yazabilir hangisini yazamaz.Çalışmalarımıda bu yönde ilerletirim.Yinede  yanlış anlaşılmasın emek veren ,onuruyla çalışan bütün öğretmen arkadaşlara saygım var.Benimki sadece bir görüş.

Görüşünüze katılıyorum ancak sınav eğer öğrencinin eksiklerini tespit içinse yapılabilir. Ancak bu öğrenciyi ödüllendirme ve cezalandırma aracı olmamalıdır.
Hele hele veliye hesap sorma aracı haline hiç dönüştürülmemelidir. Yapılacak olan dikte değerlendirme çalışmaları eksikleri tespit etmeli ve yapılacak çalışmalarda yol gösterici olmalıdır. Bazen görüyorum ki bu tip sınavlar öğrencileri velileri yarıştırmıkla kalmıyor. Öğretmenler arasında da sanki üstü kapalı nispet ve yarış havasına oluşturuluyor. Sözün özü bu tip değerlendirme çalışmaları sadece eksikleri tespit yönünde olmalıdır.

Bazı öğretmenlerimiz sınav yaptık.Bu öğrenciler şu notu aldı .Bu öğrenciler bu notu aldı diyorlar.Çoğunuzu bilmem ama sınav işi bana yanlış geliyor.Yoksa şimdiden çocuklarımızı sınav yarışına mı sokuyoruz. Benimde 30 öğrencim var şu an Y sesine geçtim ama o sınav dediğiniz şeylerden yapmadım yapmamda .Öğrencilerimin hepsinin durumunu tek tek biliyorum.Hangi kelimeyi yazabilir hangisini yazamaz .Hangi cümleyi yazabilir hangisini yazamaz.Çalışmalarımıda bu yönde ilerletirim.Yinede  yanlış anlaşılmasın emek veren ,onuruyla çalışan bütün öğretmen arkadaşlara saygım var.Benimki sadece bir görüş.

Hocam ben de sınav yapıyorum,hem de günlük.Dönüşümlü olarak bir gün matematik,bir gün dikte sınavı.İlk 3'e mutlaka ödüllendirme yapıyorum kalemdir,silgidir,renkli kalemtraşlardır.Sonuçları da her günkü ödev kağıdına günün öğrencisi olarak resimleriyle birlikte yapıştırıyorum.Benim burada vermek istediğim mesaj -Çalışan,her zaman kazanır-.Çocukları bir yarışa sokmaktan ziyade,aslında hayata ilk adım attıkları bu noktada;çalışmayanın,azmetmeyenin kazanamayacağı sinyallerini küçük ve tertemiz beyinlerine göndermek.Ayrıca bu 1. ler sürekli değişiyor,çünkü bu tatlı rekabet hem öğrenciler hem veliler arasında yayılıyor.Sonuncu olan da,1. olanı tüm yüreği ile alkışlıyor ve illa ki yükselme başlıyor.Ben bu yöntemin faydasını özellikle bu yıl en azami şekilde yaşadım gerçekten...

açık heceleri daha iyi kavratmak için neler yapılabilir? siz ne yaptınız?

en iyisi zamana bırakmak

Siz hiç dünyaca ünlü iş adamlarının özellikle amerikan başarılı kişilerin hangi eğitim sisteminden geçtiğini hiç düşündünüz mü? Ben hiç düşünmemiştim. Büyük bir kısmının hiçbir ceza ve ödül sistemine dayanmayan bir eğitim sisteminden geçtiğini anlatan bir yazı okudum. Hayret içinde kaldım. Bizim anlayışımızla pekçok zıtlıkları içerdiğini gördüm. Hep ulufe bekleyen öz güveni yitik, denemekten korkan başarmazsa hayatının sonu olacağını düşünen nesiller yetiştiriyoruz. Oysa gerçek başarının elde ettiği birikimi ve erdemi elde etmek olduğu bizim eğitim sistemimizde yok. Aslında bir öğrenciyi ödüllendirmek bir anlamda diğerini cezalnadırmaktır. Bilinç altına sen başaramadın önermesini göndermektir. Bunu bir kaç kez tekrar halinde yaşayan bir öğrenci artık denemekten bile vaz geçecektir. Gerçek ödülün bilgi ve emek sonucunda ortaya koyduğu şey olduğu, buna ulaşmak için ahlaki ve erdemli yolu takip etmenin önemli olduğu vurgulanmalıdır. Değerlendirme sonuçları öğreciye kapalı öğretmene açık olmalıdır diye düşünüyorum.

Mükemmel bir yazı harbi öğretmenim