İlkokuma Yazma Günlüğü

örnek proje ödevleriniz var mı ?paylaşır mısınız?

serbest etkinlikler oyun ve fiziki etkinlikler için rapor hazırlayan var mı?

arkadaşlar size ilginç bir şey söyleyeyim,16 gb flah belleğim pantolonumda unutunca 60 derecede renklilerle çamaşır makinasında bi güzel yıkandı,çok üzldüm,birkaç gün sonra bilgisyarıma taktım virüs var diye algıladı ama şimdi çok güzel açılıyor,tavsiye arada bir flashlarınızı  çamaşır makinasına atın

Proje ödevini her sınıfta 2. dönem verdim. Bu sene de öyle yapacağım.

Artık arşivinizi bizimle daha rahat paylaşırsınız ne güzel öğretmenim.

arşiv mi dediniz hocam,bende mi,baksanıza bana arşiv mi dayanır,bugün ttnetciler bile benden bıktı,flasım makinalarda yıkanıyor arşivde olursa ne yaparım düşünün

arşiv mi dediniz hocam,bende mi,baksanıza bana arşiv mi dayanır,bugün ttnetciler bile benden bıktı,flasım makinalarda yıkanıyor arşivde olursa ne yaparım düşünün

Ne güzel işte flash bellek virüslerden arınmıştır İnternete kavuştuğunuza sevindim. Dilerim sıkıntılarınızı giderirsiniz öğretmenim.

serbest etkinlikler oyun ve fiziki etkinlikler için rapor hazırlayan var mı?

Rapor hazırlanması gerektiğini ilk defa duyuyorum öğretmenim. Normalde serbest etkinlik aylık planı hazırlıyorum sadece. 11 şubat - 15 mart arası serbest etkinlik planını hazırlayıp dökümanlar bölümüne ekledim.

Öğretmenim geçen seneki öğrencilerimi bu sene az çok takip etmeye çalışıyorum. Bazı öğrencilerim aynen başarılı devam ediyor. Karne günü aldıkları takdirleri zaten getirdiler. Ama hiç ummadığım öğrencilerde düşüş var. Bu sefer acaba nerede hata yaptım dedim. Suçu branş öğretmenlere atma kolaylığına da kaçma istemiyorum. Bizim gibi birebir ilgilenmeleri çok zor. Öğrenciler de ergenliğe geçiyorlar, ilgi alanları değişiyor. Bu aşamada işte bir çoğu maalesef eleniyor. Başarısızlığın bir çok ayağı var. Dilerim 2. dönem kendilerini düzeltirler.

  Öğretmenim ne kadar güzel bir yüreğiniz var."Suçu branş öğretmenlere atma kolaylığına da kaçma istemiyorum. Bizim gibi birebir ilgilenmeleri çok zor. "diyerek bunu fazlasıyla gösteriyorsunuz;ama özür dileyerek size katılmadığımı belirtmek istiyorum.İsteseler emin olun bizlerden daha iyi tanırlar.Üstelik sınıflarda derse giren branş öğretmeni arkadaşlarımız malesef bir çoğu üniversitede ders anlatıyormuş edasıyla hareket ediyor.Oysa ki 5.sınıflarda ilk defa derse giriyorlar.Bir çoğu bu yaş gurubu çocukların özelliklerini dahi araştırmadan bizlerle görüşmeden derslere girdiler.Neticede gerçekten onlara ihtiyacı olan çocuklar o ilgiyi bulamayınca zorlandılar.İşe biz karışacak olsak yanliş anlıyorlar.Çocuklar yanımıza gelse alınıp çocuklara kızıyorlar.Olan öğrencilere oluyor,bu da bizi üzüyor.Aslında bütün mesele sisteme hazırlıksız yakalandılar.Bizleri seminerlere alanlar 5.sınıfta derslere girecek öğretmenleri ne hikmetse seminere(5.sınıfta ders anlatımı hakkında)dahi almadılar.Çok uzattım galiba.5.sınıfta yavaş yavaş kaybolan öğrencileri görünce içim yanıyor.Suçludan öte çözüm arıyorum;ama gücüm yetmeyince işte o zaman...

Ne güzel işte flash bellek virüslerden arınmıştır İnternete kavuştuğunuza sevindim. Dilerim sıkıntılarınızı giderirsiniz öğretmenim.

Rapor hazırlanması gerektiğini ilk defa duyuyorum öğretmenim. Normalde serbest etkinlik aylık planı hazırlıyorum sadece. 11 şubat - 15 mart arası serbest etkinlik planını hazırlayıp dökümanlar bölümüne ekledim.

çok sağolun inşallah hocam

Ne güzel işte flash bellek virüslerden arınmıştır

Tam aksine Tolstoyevski öğretmenim, baksanıza ertugdogan öğretmenimiz

virüs var diye algıladı

demiş. Demek ki makineden virüs bulaşmış.
İlahi öğretmenim, güldürdünüz beni, Rabbim de sizleri güldürsün. Ama flash belleğinizin arızalanmamasına sevindim, saygılar sunarım.

 Öğretmenim ne kadar güzel bir yüreğiniz var."Suçu branş öğretmenlere atma kolaylığına da kaçma istemiyorum. Bizim gibi birebir ilgilenmeleri çok zor. "diyerek bunu fazlasıyla gösteriyorsunuz;ama özür dileyerek size katılmadığımı belirtmek istiyorum.İsteseler emin olun bizlerden daha iyi tanırlar.Üstelik sınıflarda derse giren branş öğretmeni arkadaşlarımız malesef bir çoğu üniversitede ders anlatıyormuş edasıyla hareket ediyor.Oysa ki 5.sınıflarda ilk defa derse giriyorlar.Bir çoğu bu yaş gurubu çocukların özelliklerini dahi araştırmadan bizlerle görüşmeden derslere girdiler.Neticede gerçekten onlara ihtiyacı olan çocuklar o ilgiyi bulamayınca zorlandılar.İşe biz karışacak olsak yanliş anlıyorlar.Çocuklar yanımıza gelse alınıp çocuklara kızıyorlar.Olan öğrencilere oluyor,bu da bizi üzüyor.Aslında bütün mesele sisteme hazırlıksız yakalandılar.Bizleri seminerlere alanlar 5.sınıfta derslere girecek öğretmenleri ne hikmetse seminere(5.sınıfta ders anlatımı hakkında)dahi almadılar.Çok uzattım galiba.5.sınıfta yavaş yavaş kaybolan öğrencileri görünce içim yanıyor.Suçludan öte çözüm arıyorum;ama gücüm yetmeyince işte o zaman...

Öğretmenim branş öğretmeni arkadaşlarımızı suçlamak istemem. Hepsi aynı değil nihayetinde. Ancak gözlemlerinize katıldığım yerler var. Şimdi çocuk başarısız olunca branş öğretmeni direk :" İlkokulda temeli sağlam değilmiş, iyi öğrenememiş." diyebiliyorlar. Branş öğretmenleri, sınıf öğretmenlerine göre daha çok rapor alıp devamsızlık yapıyorlar. Geçen sene sabahçı iken, boş derslerimizde oturduğumu pek hatırlamıyorum. İlla gelmeyen bir kaç öğretmen oluyordu. Bizler çook acil olmadıkça rapor almıyoruz, öğrencilerimiz geri kalmasın diyoruz. Ancak branşçılar bizim kadar hassas olamıyor bu konuda. Yanlış anlaşılmasın hepsi böyle demiyorum. Branş öğretmenleri sadece kendi rehber öğretmeni olduğu sınıftaki öğrencilerle ilgileniyorlar. Onu da tam manasında yapmıyorlar. Öğrenci koçluğu diye bir uygulama oldu geçen sene, çoğu öğretmen söylene söylene yaptı. Az önceki mesajımla çelişir gibi oldum branş öğretmenleri suçladım gibi Ama bu sadece gözlemlerim. Yanılıyor muyum sizce?

Tam aksine Tolstoyevski öğretmenim, baksanıza ertugdogan öğretmenimiz demiş. Demek ki makineden virüs bulaşmış.
İlahi öğretmenim, güldürdünüz beni, Rabbim de sizleri güldürsün. Ama flash belleğinizin arızalanmamasına sevindim, saygılar sunarım.

Rabbimde sizden razı olsun hocam,
çok samimiyim 60 derecede yıkandı,2 gün hiç takmadım kuruttum memlektteydim zaten eve geldim taktım çalıştı ama virüs algıladı sonrada şimdi gayet iyi çalışıyor,ne oldu ne bitti anlamadım,
güldürdüğüme sevindim,saygılar bizden değerli hocam

Suçludan öte çözüm arıyorum;ama gücüm yetmeyince işte o zaman...

Merhaba öğretmenim, size katılıyorum. Öğrencilerimizin durumu hepimizi üzüyor. Ben çözüm olarak okul imkanları uygun olduğu için hafta içi 4 gün dersten sonra birer saat, hafta sonu da cumartesi veya pazar günü de 3 saat kurs vermeye devam ediyorum. Başka çare gelmiyor aklıma.

Merhaba öğretmenim, size katılıyorum. Öğrencilerimizin durumu hepimizi üzüyor. Ben çözüm olarak okul imkanları uygun olduğu için hafta içi 4 gün dersten sonra birer saat, hafta sonu da cumartesi veya pazar günü de 3 saat kurs vermeye devam ediyorum. Başka çare gelmiyor aklıma.

Öğretmenim inanın tebrik ederim. 1. sınıfın yorgunluğunun üstüne bir de kurs veriyorsunuz ne güzel. Sizi gerçekten kutlarım.

Ertugdogan öğretmenim bizi güldürdünüz, Cenabı hak da sizi güldürsün inşallah.

Tolstoyevski öğretmenim,yazdıklarınızın hepsine katılıyorum.Ben elbette branş öğretmenlerini hedef almıyorum.Bizim içimizde işini iyi yapmayan yok mu?Elbette vardır.Benim anlatmaya çalıştığım malesef geçen seneki öğrencilerimiz sisteme kurban edildi ve malesef branş öğretmeni arkadaşlarımız gerekli hazırlığı yapmadıkları için olan çocuklarımıza oluyor.Öğretmenim,şu bir gerçek öğretmenliğin en özverilisini de sınıf öğretmenleri yapıyor.

Merhaba öğretmenim, size katılıyorum. Öğrencilerimiz durumu hepimizi üzüyor. Ben çözüm olarak okul imkanları uygun olduğu için hafta içi 4 gün dersten sonra birer saat, hafta sonu da cumartesi veya pazar günü de 3 saat kurs vermeye devam ediyorum. Başka çare gelmiyor aklıma.

   Öğretmenim,sizi kutluyorum.Böyle bir şeyi bizim okulda yapmaya kalksak sanırım büyük olay olur.Ben bu tatil süresince geçen seneki 5 öğrencimle 3-5 saat birebir eksik oldukları konulara yönelik çalışmalar yaptım.Karşılığı sevgi bakışları olan çalışmalar.Ben de çocuklar da mutlu olduk.

Tolstoyevski öğretmenim,yazdıklarınızın hepsine katılıyorum.Ben elbette branş öğretmenlerini hedef almıyorum.Bizim içimizde işini iyi yapmayan yok mu?Elbette vardır.Benim anlatmaya çalıştığım malesef geçen seneki öğrencilerimiz sisteme kurban edildi ve malesef branş öğretmeni arkadaşlarımız gerekli hazırlığı yapmadıkları için olan çocuklarımıza oluyor.Öğretmenim,şu bir gerçek öğretmenliğin en özverilisini de sınıf öğretmenleri yapıyor.

Haklısınız öğretmenim. Şu anki 5. sınıflar mental olarak 2.kademe öğrencileri gibi değil. Branş öğretmenleri dediğiniz gibi bu öğrencilere yetişkin insan gibi ders anlatıyor. Branş öğretmenleri de seminer görebilirdi. Sistem öyle alelacele getirildi ki bize seminerde sistemi anlatanlar da kendileri çok iyi bilmiyorlardı. Gerekli alt yapı hazırlanıp, öğretmenler bütünü ile tamamen seminerden ( seminer de yapılmış olsun diye değil, gerçekten doyurucu, açıklayıcı bir şekilde olmak şartıyla) geçirilmeliydi. Okulların fiziki alt yapıları tamamlanmalıydı. Okul bina ihtiyaçları giderilmeliydi. Bizim okul seneye ortaokul olacak. Ne yapacağımı bilmiyorum.