İlkokuma Yazma Günlüğü

Gündem dışı:
Islanan flash gibi harici aygıtları ıslakken herhangi bir elektronik aygıta takmayınız. İç Yapısında kısa devre tarzında istenmeyen durumlar yaşanır. Genelde bu tür Durumlarda kurumyxa bırakıp uzun süre beklemek genellikle olumlu sonuç verir.

Zamanında benim başıma gelen de ertugdogan öğretmenimin başına gelen de bekle-gör-kullan-politikası

çalışkan öğretmen öğretmenim,
hepsine genelleyemeyiz tabi ki ama size katılıyorum. branş öğretmeni genelde dersleri önemsiyor. ama sınıf öğretmenleri öğrencilerin davranışları, kişiliği üzerinde de çok etkili. üzerimizdeki stres de zaten bu yüzden diye düşünüyorum

Bizim okul seneye ortaokul olacak. Ne yapacağımı bilmiyorum.

  Bizim işimiz dört duvar içinde sıralar ve öğrencilerin olduğu mekanlarda.Yer farketmiyor.Eminim ki siz seneye nerede olursa olsun en iyisini yapacaksınızdır.Günlükteki bütün dostlarında benim gibi düşündüğüne eminim.Tatilde bile boş durmadınız.O yüzden mekanların sizin için önemli olmayacağını düşünüyorum.


    gültican öğretmenim,elbette hepsi için aynı şeyleri söylemiyorum;ama siz zaten düşüncelerime tercüman olmuşsunuz.

Haklısınız öğretmenim. Şu anki 5. sınıflar mental olarak 2.kademe öğrencileri gibi değil. Branş öğretmenleri dediğiniz gibi bu öğrencilere yetişkin insan gibi ders anlatıyor. Branş öğretmenleri de seminer görebilirdi.

Katılıyorum Tolstoyevski öğretmenim, branş öğretmeniyle yeni tanışan öğrencilerin başarılarının etkilendiğinin ispatı aşağıda bence. Sizlerin okullarında olduğu gibi okulumuzda da yapılan bir özel yayınevinin 3. denemelerinde alınan sonuçlar şöyle (Türkiye Geneli):

Sınıf---Sınava Giren Öğr. Say--- 500 Tam Puan Alan Öğr. Say.
  3                 33.942                                  751
  4                 35.775                                  162
  5                 38.590                                    6
  6                 40.370                                    6

Hadi diyelim 6. sınıflarda ergenliğin de etkisi var ama 5. sınıflara ne demeli. Birkaç yayınevinin sonuçlarını da inceledim, neredeyse hepsi aynı. Bu çocuklar geçen sene de sınava giriyorlardı ve sonuçlar gayet güzeldi. Bu eksikliğin giderilmesi gerekiyor.

   Bizim işimiz dört duvar içinde sıralar ve öğrencilerin olduğu mekanlarda.Yer farketmiyor.Eminim ki siz seneye nerede olursa olsun en iyisini yapacaksınızdır.Günlükteki bütün dostlarında benim gibi düşündüğüne eminim.Tatilde bile boş durmadınız.O yüzden mekanların sizin için önemli olmayacağını düşünüyorum.

Öğretmenim tatilde de bir şeyler yapmaya çalıştım. Çünkü başka türlü rahat edemiyorum. İlla birşeyler üretmeliyim. Benim korkum norm fazlası olmak. Yoksa okul değiştirmek sorun değil. Okul okul gezinmek istemiyorum.

Doğanemin öğretmenim maalesef sonuç ortada. Öğrenciler için hayati öneme sahip olan branş derslerin öğretmenleri çok dikkat etmeli. Türkçe, matematik, fen, sosyal gibi derslerin öğretmenleri mümkün oldukça devamsızlık yapmamaya gayret etmeli. Geçen sene Türkçe öğretmeni o kadar devamsızlık yaptı ki. Bu sene de ara ara rapor aldığını duydum. Sınıf öğretmeni olarak bizler daha gayretli olduğumuz halde, çoğu branş öğretmenleri sınıf öğretmenliğine dudak eğiyor maalesef.

Katılıyorum Tolstoyevski öğretmenim, branş öğretmeniyle yeni tanışan öğrencilerin başarılarının etkilendiğinin ispatı aşağıda bence. Sizlerin okullarında olduğu gibi okulumuzda da yapılan bir özel yayınevinin 3. denemelerinde alınan sonuçlar şöyle (Türkiye Geneli):

Sınıf---Sınava Giren Öğr. Say--- 500 Tam Puan Alan Öğr. Say.
  3                 33.942                                  751
  4                 35.775                                  162
  5                 38.590                                    6
  6                 40.370                                    6

Hadi diyelim 6. sınıflarda ergenliğin de etkisi var ama 5. sınıflara ne demeli. Birkaç yayınevinin sonuçlarını da inceledim, neredeyse hepsi aynı. Bu çocuklar geçen sene de sınava giriyorlardı ve sonuçlar gayet güzeldi. Bu eksikliğin giderilmesi gerekiyor.

  Öğretmenim,sınıf öğretmeni tek başına bütün dersleri verirken elde edilen başarının 5.ve 6. sınıflardaki başarıdan düşük olması aslında normal olmalı.çünkü 5,6. sınıflarda her ders için ayrı öğretmen var.Oysa sonuç ortada.Ben de malesef buna bir çözüm bulunamamasına anlam veremiyorum.Neden 2,3,4. sınıflarda elde edilen başarılar bir anda düşüyor.Halbuki öğrenci aynı öğrenci.Öyleyse...

Tolstoyevski öğretmenim, inşallah korktuğunuz başınıza gelmez ve normun içinde kalırsınız.Siz yine de norm kadro yönetmeliğini iyi inceleyin.Dediğim gibi inşallah sıkıntı çekmezsiniz.

  Öğretmenim,sizi kutluyorum.Böyle bir şeyi bizim okulda yapmaya kalksak sanırım büyük olay olur.Ben bu tatil süresince geçen seneki 5 öğrencimle 3-5 saat birebir eksik oldukları konulara yönelik çalışmalar yaptım.Karşılığı sevgi bakışları olan çalışmalar.Ben de çocuklar da mutlu olduk.

Teşekkür ediyorum öğretmenim, ben de sizi ve bu işi dert edinen bütün öğretmenlerimizi kutluyorum. Bizim kursların karşılığı da sizin ki gibi sevgi bakışları. Zaten para bu dertlere çare olmuyor. Hepimizin aynı dertten yüreği yanıyor, uykuları kaçıyor.

Evet Tolstoyevski öğretmenim, maalesef durum böyle, burada yazılanlara kimse alınmamalı, ortada bir problem olduğu görülüyor, bu problemin çözümünü arıyoruz, bütün fikirlere açığız. Biz sizin de buyurduğunuz gibi problem branş öğretmenlerinden kaynaklanıyor deyip kestirip atmıyoruz,  ilgisiz davranan sınıf öğretmenleri de yok değil. Özveriyle çalışan o kadar çok branş öğretmenimiz var ki, keşke hem sınıf hem de branş öğretmenleri aynı özveriyi gösterebilse.

doganemin öğretmenim,"Özveriyle çalışan o kadar çok branş öğretmenimiz var ki, keşke hem sınıf hem de branş öğretmenleri aynı özveriyi gösterebilse."demişsiniz.Yüreğinize sağlık.Aslında belkide bütün mesele burada.Ben eğitim öğretim ordusunun aslında çok güçlü fakat gücünün farkında olmadığını düşünen birisiyim.Düşünsenize bir,okulda ortak kararlar alınıyor,bütün öğretmenler tek zümreymiş gibi çalışıyor ve kimse kimseden bir şeyler gizlemeden açık aramadan tek vucut çalışılıyor.Aslında bunu yapmak zor değil;ama nedense yapamıyoruz.Elbette bireysel anlamda çok gayretli sınıf ve branş öğretmenleri var.Ama malesef yetmiyor.Ben gördüğüm aksaklıkları her fırsatta her toplantıda dile getirmekten asla çekinmiyorum.Zaman zaman istenmeyen adam oluyorum ;ama umurumda bile değil.Nesil geleceğimizin garantisi.Onun için doğru bildiğim şeyleri yapmaktan geri durmuyorum.

Doğanemin ve çalışkan öğretmenim çok haklısınız. Bireysel olarak gayret göstermek yetmiyor. Birliktelik de çok önemli. Sınıfçısı ve branşçısı ile el ele verip en güzeli, en doğruyu yapmaya çalışmalıyız. Oysa sınıf öğretmenleri olarak maalesef kendi zümrelerimiz arasında bile istenmeyen durumlar oluyor. Geçinememek, küsmek, çalışmaları saklamak gibi nahoş durumlar oluyor. Maalesef kişisel egolar yüzünden kendini soyutlayan, yardımlaşmayan, paylaşmayan öğretmenler var. Bunlar olmamalı. Rekabet halinde değil, işbirliği halinde olmalıyız.

Doğanemin ve çalışkan öğretmenim çok haklısınız. Bireysel olarak gayret göstermek yetmiyor. Birliktelik de çok önemli. Sınıfçısı ve branşçısı ile el ele verip en güzeli, en doğruyu yapmaya çalışmalıyız. Oysa sınıf öğretmenleri olarak maalesef kendi zümrelerimiz arasında bile istenmeyen durumlar oluyor. Geçinememek, küsmek, çalışmaları saklamak gibi nahoş durumlar oluyor. Maalesef kişisel egolar yüzünden kendini soyutlayan, yardımlaşmayan, paylaşmayan öğretmenler var. Bunlar olmamalı. Rekabet halinde değil, işbirliği halinde olmalıyız.

Öğretmenim,bence en etkili ilacı yazmışsınız."Rekabet halinde değil, işbirliği halinde olmalıyız."İnşallah bütün meslektaşlarımız bu ilacı kullanır temennisiyle herkese hayırlı geceler diliyorum.Allah gönlünüze göre versin.

Öğretmenim,bence en etkili ilacı yazmışsınız."Rekabet halinde değil, işbirliği halinde olmalıyız."İnşallah bütün meslektaşlarımız bu ilacı kullanır temennisiyle herkese hayırlı geceler diliyorum.Allah gönlünüze göre versin.

Evet öğretmenim bence de en etkili ilaç bu, size de hayırlı geceler, Allah rahatlık versin.

Değerli zümrelerim bende bu kıyaslamayı bu sene yapılacak DPYB sınavı sonuçları verececek diye sonuçların açıklanacağı ağustos ayını bekleyeceğim. Ama inanıyorum ki 5. sınıflarda kazanma barajı 450 kesinlikle puanın altına düşecek

Bu saat olmuş günlük açılmamış. Nöbeti devralayım.
Günaydın değerli zümrelerim. Huzurlu bir gün bizimle olsun.

Güzel dinleneceğiniz iki gün dileği ile zümrelerime günaydın..