İlkokuma Yazma Günlüğü

Bunlarda benimkiler. hepsi 60 66 aylık 4 rakamını yeni verdik. yarın e sesine geçecem inşallah. Rabbim yardımcımız olsun. Yazılarına göre geçmelimiyim sizce?

He bu arada yarın yarım gün rukiye öğretmenim şimdi aklıma geldi

evet aslında biliyorum ama kaygı düzeyim ne kadar yüksek, aklıma bile gelmedi yazarken
tamam o zaman düzelteyim, çarşambadan itibaren karanlık dersler bizi bekler
18.30da çıkıyoruz son iki ders ikinci öğretim yani
o sıra işi karanlıkta nasıl olacak orası da ayrı, ben 34  mevcutla sınıftan taşıyoruz diye koridorda sıra yapıyorum öğretmenim sizin işiniz zor gerçekten
bu aralar okuldaki zümremle sık sık sizden bahseder olduk ama cümlelerimizi hep "allah kolaylık versin" diyerek bitiriyoruz...

l sesi zılgıt faydası olması dileğiyle.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

devamı

son 2 tane daha. 1. ve 8. gönderdıklerım en kotu olanları. en son olan çok çok kötü...

bende çizgi çalışması yaptırıyorum. benimkiler nokta birleştirmelerde iyiler. ama tamamlamalı sayfa verdiğim zaman, tam bi felaket. seslere ne zaman geçmeliyim ki ben. acaba ee ye bu hafta geçsem bi yandan da çizgi çalışması mı yaptırsam?
 bu arada güzel güzel yazılan defterlerin resimleri var yaaaaaa aha onlara nazarım değecek he şaka şaka maşallah diyorum tabiikii

Bu arada yaklaşık 7 öğrencim hiç birşey yapamayacaklarının sinyalini açıkça verdiler bana 1 hafta e yazdık ama onlar ya yazmadı boş bekledi ya da yazamadı 2 si küçük ama diğer dördü 75 ayın dahi üstünde algı zayıf düşük yani belli.Bana da yol göründü öğlenci olmamdan yararlanarak saat 11de onları okula çağıracağım ve 12ye kadar 1 saat bu 7 çocukla ilgileneceğim başka yolu yok

bende çizgi çalışması yaptırıyorum. benimkiler nokta birleştirmelerde iyiler. ama tamamlamalı sayfa verdiğim zaman, tam bi felaket. seslere ne zaman geçmeliyim ki ben. acaba ee ye bu hafta geçsem bi yandan da çizgi çalışması mı yaptırsam?
 bu arada güzel güzel yazılan defterlerin resimleri var yaaaaaa aha onlara nazarım değecek he şaka şaka maşallah diyorum tabiikii

bende seslere geçmedim noktasız çizgi çalıştırması yapmak tam bir sabır işi 29 kişilik sınıfım var ve hepsini tek tek yanıma açğırarak yaptırıyorum çizgi çalışmasını tabi bu arada güzel ve hızlı yapanların canı sıkılıyor ek etkinlik bile versem başlıyorlar sınıfı karıştırmaya :/

evet aslında biliyorum ama kaygı düzeyim ne kadar yüksek, aklıma bile gelmedi yazarken
tamam o zaman düzelteyim, çarşambadan itibaren karanlık dersler bizi bekler
18.30da çıkıyoruz son iki ders ikinci öğretim yani
o sıra işi karanlıkta nasıl olacak orası da ayrı, ben 34  mevcutla sınıftan taşıyoruz diye koridorda sıra yapıyorum öğretmenim sizin işiniz zor gerçekten
bu aralar okuldaki zümremle sık sık sizden bahseder olduk ama cümlelerimizi hep "allah kolaylık versin" diyerek bitiriyoruz...

Duanız için cidden sağolun öğretmenim,kalabalık gerçekten insanı üzüyor keyif bırakmıyor 46 kişiyiz ama 50ye doğru gideceğiz gibi görünüyor bu hafta yan sınıfa 2 nakil daha geldi eli kulağında ama zaten 50 olsam nolur 55 olsam ne olur bu saatten sonra hepsi aynı...8 şubeyiz yakardık müdüre 1-2 şube daha açalım diye ama inat da inat öldürecek beni geçen sene 200 öğrenciye 8 şube açtı bu sene okul dönüşümüden dolayı 2 okul birleştik 1.sınıflar 375 kişi ama yine 8 şube açtı mantık sıfır ....Ama bu şansızlık benim şahsıma ait öğretmenim ben artık buna inanıyorum bu okulda 6.yılım ilk birleri aldığımda 54 kişiyle aldım geçen seneki 1.sınıflar 32 kişiydi o yüzden il içi tayin istemedim dedim zaten şartlar düzeldi veliler de tanıyor alıştım da kalayım ama ne oldu çaaattt 46 kişi bi de söz veriyo bana hocam 50 yi geçirmiycem söz diye :/

kesinlikle katılıyorum. ama itiraf etmeliyim ki aynı durumda olmamıza sevindim seslere ne zaman geçeceksiniz pekii

Hocalarım ''e'' başta ortada sonda etkinliğini yaparken e sesi son hecede ama kelimenin sonunda değil ise sonda mı diyoruz? Örnek ak-rep burada e sonda mı diyoruz?

Hocalarım ''e'' başta ortada sonda etkinliğini yaparken e sesi son hecede ama kelimenin sonunda değil ise sonda mı diyoruz? Örnek ak-rep burada e sonda mı diyoruz?

Akrep kelimesinde e ortadadır öğretmenim. Fare kelimesinde olduğu gibi sonda olur. Bu etkinlikleri sevmiyorum çünkü çocuklar çok zorlanıyorlar. Kelimenin içinde e olduğunu söylesinler yeter, ona bile razıyım

Tolstoyevski öğretmenim merhabalar. Öncelikle iyi pazarlar...Siz 21Ekim'de bütün derslere başlayacağınızı okumuştum. Hangi planları kullanıyorsunuz gönderebilir misiniz? Bu arada Meb mi kullanıyorsunuz? Şimdiden teşekkürler.

Öğretmenim 21 Ekim itibari ile bütün derslere başladım. Maalesef meb yayınlarını kullanmıyorum. Nova, zambak ve doku yayınlarını kullanıyorum. Bu durumda planlarımız uymayacak gibi.

Sağolun öğretmenim birde benim demek istediğim şu, ilk kez bir okuttgumda sanırım seslere cok vurgu yapmıstım gelen müfettişte öyle demişti, benim gibi mutlaka bunu düşünen zümrelerim vardır aynı hataya tekrar düşmek istemiyorum,  ben eee lll ayrı ayrı bu şekilde söyleyerk ve ayrı yazarak sonra birleştirdim bu kez cocuklar hep okurken eee llll el şeklinde okudular yani önce harfleri tek tek okuyarak sonra birleştirerek söyledıler, siz nasıl verdiniz öğretmenim verirken e nin yanına direk l yazarakmı verdınız yoksa ayrı yazarakmı, aynı hataya düşmek istemıyorum.

Ben e'nin yanına l gelirse ne olur diye sordum. 3-5 kişi el diye bildi. Eeeellll diye uzatmamaya çalıştım. E    l  yazdım ok işareti ile alttan birleştirip el yazdım altına. Ama bu eee bu llll birleştirin eeeelll demedim.

Ben e'nin yanına l gelirse ne olur diye sordum. 3-5 kişi el diye bildi. Eeeellll diye uzatmamaya çalıştım. E    l  yazdım ok işareti ile alttan birleştirip el yazdım altına. Ama bu eee bu llll birleştirin eeeelll demedim.

Sağolun öğretmenim, peki ele yi nasıl verdiniz?