İlkokuma Yazma Günlüğü

siz naptınız öğretmenim verdiniz mi le hecesini? siz benden 1-2 gün önce başladınız l sesine biz dn geçtik bugün de anca el ele

Ben le hecesini vermedim öğretmenim. Defterlere hiç yazdırmadım. Önce lll sesini sezdirdim. Bununla ilgili slayt seyrettik bol bol. Sonra lll sesini yazdırdım. Sonra el verdim. El kelimesini el çizip onun içine yazdık. Defterlere el yazdık. Sonra el - e --- ele şeklinde okuyup defterlere yazdık. Dün el ele'yi yazdırdım defterlere. Bugün de elleyi vereceğim.

Günaydın Zümrelerim. ben günlüğün sürekli olarak takipçisiyim. bilgilerinizden ve paylaşımlarınızdan çok faydalanıyorum. emeği geçen herkese çok teşekkür ederim.
Benim matematik dersinde doku yayınlarını kullanan zümrelerime bir sorum olacak. kitap ve etkinliklerin öğrenci seviyesine uygun olduğunu düşünmüyorum. tabi bu sadece benim düşüncem. ama ben etkinlikleri yaptırırken cok zorlanıyorum. sizde durum nasıl sadece öğrenmek istedim.

öğretmenim ben o kitaptan nefret ettim desem yeri ömrü hayatımda böylesine saçma bir matematik kitabı daha görmedim 2.sınıf kitabı gibi etkinliği anlatana kadar çatlıyorum.Hayat bilgisi de öyle dün etkinlik yapıyoruz çocuk oyuna katılacakmış da hangi cümleyi söylemeliymiş? 2 cümle var birini boyayacakmış sanki çocuk okuma biliyor da ayırt edecek! okuyorum cümleleri doğru olan hangisi diyorum şu vs diyolar gel de boyat !boyasa ne boyamasa ne ben sözel olarak buldurduktan sonra...

doğru söylüyorsunuz öğretmenim sanki 1.sınıf öğrencilerinin hepsi okuma yazma bilerek okula başlamış gibi hazırlanmış etkinlikler zaten elimizdeki hiç bir kitap birbirine uymuyor birisi bunlar okuma yazma biliyorlar şeklinde hazırlanmış birisi hayır bunlar çok küçük kesin boyayın diye hazırlanmış tutarlılkı yok yani valla daha etkinliklere başlayamadım çünkü gözüm korkuyor

Ben le hecesini vermedim öğretmenim. Defterlere hiç yazdırmadım. Önce lll sesini sezdirdim. Bununla ilgili slayt seyrettik bol bol. Sonra lll sesini yazdırdım. Sonra el verdim. El kelimesini el çizip onun içine yazdık. Defterlere el yazdık. Sonra el - e --- ele şeklinde okuyup defterlere yazdık. Dün el ele'yi yazdırdım defterlere. Bugün de elleyi vereceğim.

peki le hecesini vermeden nasıl elle kelimesini vereceksiniz öğretmenim? izleidğiniz bir yol var mı?

peki le hecesini vermeden nasıl elle kelimesini vereceksiniz öğretmenim? izleidğiniz bir yol var mı?

Le hecesini göstereceğim ama üzerinde çok durmayacağım. Sayfalarca le yazdırmayacağım. ele kelimesini e - le şeklinde ayıracağım. e'yi silip geriye le kalacak. Sonra oradan el koşup le ile birleşecek. Elle olacak. Belki bunu masallaştırırım. O zaman doğaçlama bir şeyler yaparım. Ne bileyim el atın üzerinden dıgıdık dıgıdık gelir. le'nin elinden tutar. Birleşince elle olur filan. Mümkün olduğu kadar seviyelerine inip somutlaştırarak anlatmayı düşünüyorum. Yoksa bu el ha bu da le, yan yana yazınca elle olur diye anlatmayacağım.

Günaydın Zümrelerim. ben günlüğün sürekli olarak takipçisiyim. bilgilerinizden ve paylaşımlarınızdan çok faydalanıyorum. emeği geçen herkese çok teşekkür ederim.
Benim matematik dersinde doku yayınlarını kullanan zümrelerime bir sorum olacak. kitap ve etkinliklerin öğrenci seviyesine uygun olduğunu düşünmüyorum. tabi bu sadece benim düşüncem. ama ben etkinlikleri yaptırırken cok zorlanıyorum. sizde durum nasıl sadece öğrenmek istedim.

Matematik kitabında sağ sol ile ilgili bir etkinlik var aman Allahım ben yaparken zorlandım. Güya çocukların üstüne isimlerini yazmış. 10 tane çocuk ismi. Öğrenciler hangi birisini aklında tutacak? Projeksiyondan tahtaya yansıttığım halde zorlandılar. En güzeli sınıftaki öğrencilerle aynı etkinliği yapmak ben öyle yapıyorum. Hem kendi arkadaşlarını tanıdıkları için daha rahat yapıyorlar.

Koridorda sınıflar etkinliği vardı evlere şenlik.

merhaba zümrelerim bu çocuklar beni çıldırtacak sanırım sene sonuna kadar.. Kötü bir gün geçiriyorum diyebilirim. Velilerimin bazıları ilgili bazıları hiç ilgilenmiyor. Kaç kere telefon ettim ama sonuç aynı. Çocuk ödevlerimi yaptım diyormuş. Ya çocuk nereden bilecek. Ben eve ödev kağıdı gönderiyorum. Onu nasıl okusun. Tarlaya çalışmaya gidiyorlar geç geliyorlar, yoruluyorlar dersle ilgilenmiyorlar. Okulda öğrensin mantığındalar. Ben hepsiyle saatlerce ilgilenemem ki. Her gün öğle arasında ben çocuk okutmak zorun da değilim ki.. benim de dinlenmeye ihtiyacım var..
yarın veli toplantısı yapacam . Velilerin benden çekecekleri var..

Eski zümrelerim gününüz aydın olsun ve kolay gelsin.

uyum kitaplarınıı bitirdiniz mi pekii ? harflere başladıktan sonra onlardan ders işlemekk bana çok anlamsız geliyoo yarıda bıraktım gbii olduu...siz napıyosunuz onları işlemeye dewam mıı ? bitirdiniz mi yoksaa ?

uyum kitaplarınıı bitirdiniz mi pekii ? harflere başladıktan sonra onlardan ders işlemekk bana çok anlamsız geliyoo yarıda bıraktım gbii olduu...siz napıyosunuz onları işlemeye dewam mıı ? bitirdiniz mi yoksaa ?

Siz yarım bırakmışsınız, ben belki de bomboş bıraktım Çantalarından çıkardım bir daha getirmeyin okula dedim. Ders kitaplarına başladık.

okula gidecem biraz sonra hergün neyle karşılaşacağımı bilmiyorum.dün harf verdim 1 ders sonra hangi garfi öğrendik diyorum masum masum yüzüme bakıyorlar

peşpeşe 2 sene 1.sınıf okutmak zor oluyor.

bu konuda yalnız olmadığıma sevindim. çünkü kitabı her elime aldığımda şüpheye düşüyorum acaba okuma yazma öğrendikten sonramı işleyeceğiz diye.

Siz yarım bırakmışsınız, ben belki de bomboş bıraktım Çantalarından çıkardım bir daha getirmeyin okula dedim. Ders kitaplarına başladık.

hadi yaa
ii o zmannn

sewindimmm 

Le hecesini göstereceğim ama üzerinde çok durmayacağım. Sayfalarca le yazdırmayacağım. ele kelimesini e - le şeklinde ayıracağım. e'yi silip geriye le kalacak. Sonra oradan el koşup le ile birleşecek. Elle olacak. Belki bunu masallaştırırım. O zaman doğaçlama bir şeyler yaparım. Ne bileyim el atın üzerinden dıgıdık dıgıdık gelir. le'nin elinden tutar. Birleşince elle olur filan. Mümkün olduğu kadar seviyelerine inip somutlaştırarak anlatmayı düşünüyorum. Yoksa bu el ha bu da le, yan yana yazınca elle olur diye anlatmayacağım.

o zaman yöntemimiz aynı öğretmenim ben de aynı yolu izliyorum yani öyle ya da böyle le hecesine ulaşacağız ve sonra elle kelimesini vereceğiz.Ben le hecesini hiç vermeyeceksiniz sandım direk a sesinden devam edersiniz diye düşündüm.