İlkokuma Yazma Günlüğü

n sesindeyim ama 2 öğrencim hiç okuyamıyor e ile a yı bile karıştırıyorlar ikisinin de dikkati çok dağınık . ne yapmalıyım sizce.

5 gündür n deyim haftaya salı veya çarşambaya o ya geçip cumaya kadar ikisini birden götüreyim diyorum psikolojik midir nedir  kağıt dağıtıp sınav şeklinde düzenli dikte yapamıyorum  moralim bozulur diye korkuyorum korkunun ecele faydası yok derler çarşamba n sesinden dikte yapayım diyorum i sesinden de yapmadım  ama her yeni kelime verdiğimde o kelimenin içinde geçen cümle dikte ettiriyorum ya da kendileri cümle kuruyor o şekilde dikte de %50 başarı var okuma da ezbere ve sıkıntılı biraz da velilere yükleneceğim bakalım ne olacak

5 gün kaldım. Geçen hafta cuma günü Nn sesini sezdirmiştim. Çizgi filmini izlemiştik. Bugün son ders de Oo sesinin çizgi filmini izledik.

Tolstoyevski öğretmenim benim sınıfın yüzde 70 i  NNN sesini  birleştirmeyi kavradı diğerleri OOO sesinde kavrar diye düşünüyorum gelecek hafta O ve M sesini beraber götürürken NNN tekrarı yapacağım..

hocam kelimeleri tahtada oluşturup deftere 3 kez yan yana yazdırıyorum.

ma     la

  mala

Mala   mala   mala  gibi....

teşekkür ederim hocam cevabınız için bende buna benzer yaptırıyorum bi arkadaş o çok yorucu olur vakit alır sadece dikte içinde veriyorum kelimeyi daha kalıcı oluyor demişti de ondan sordum.

n sesindeyim ama 2 öğrencim hiç okuyamıyor e ile a yı bile karıştırıyorlar ikisinin de dikkati çok dağınık . ne yapmalıyım sizce.

E ve A karışmaması lazım hocam siz tekrar edin noktalı fontlarla bol bol üzerinden geçme yaptırın

Bugün bir kız öğrencim "öğremenim sizi çok seviyorum " dedi bende sarılıp aynı karşılığı verdim çok mutlu oldum Sevgi herşeyin ilacı...

öyle bir teknik olmaz hocam...

  katılıyorum öğretmenim Direkt LLLLAAAAAA

deftere de mi  ma   la şeklinde ayrı yazdırıyorsunuz ben de deneyeyim ben genelde tahtada gösteriyorum onlar bağlanmış halini yazıyordu

Üç seslilerde üçüncü harfi birleştirmeleri için nasıl bir yönteminiz var, nal tan gibi..

aslında her şey olur herşey gider gibi geliyor bana bu okuma yazma olayında

deftere de mi  ma   la şeklinde ayrı yazdırıyorsunuz ben de deneyeyim ben genelde tahtada gösteriyorum onlar bağlanmış halini yazıyordu

bende sizin gibi yapıyorum tahtada gösterip bağlanmış halini yazdırıyorum ama pazartesi bi de böyle deneyeceğim .

na----l   na---l  na--l na-l nal olabilir

ben de deneyeceğim  3 defa yazın desem herhalde 3 defa da ma    la  yazan çok olur diye düşünüyorum  bir arkadaş sınıfı gruplara bölmüş bi grup a--nnn  derken birleştirme grubu an diyormuş sonra gruplar sıra değiştiriyormuş tam dinleyememiştim arada bir grup daha olabilir

deftere de mi  ma   la şeklinde ayrı yazdırıyorsunuz ben de deneyeyim ben genelde tahtada gösteriyorum onlar bağlanmış halini yazıyordu

gültenkaya öğretmenim sizin yaptığınız doğru. tahtada ma-la= mala şeklinde hecelemeden okutup deftere 3 sıra mala yazdırıyorum. Hece yok.Sonra onlar cümle kuruyorlar ve o cümleleri yazıyoruz.

İyi akşamlar
Bir süredir okuyamadim bile günlüğü ama bugün yazmak istedim
İki haftadır galiba yapamayacağım okumayacak bu çocuklar paniği vardı bende ama iki gündür bir güven geldi nedense:) herkesin sartlari ve haliyle yöntemi ayrı ve bir şekilde oluyor artık hissediyorum insaallah gayet iyi bir sınıfım olacak:))))
Kendimce bu aşamada bunaldigim zamanlarda sitede
tanercelebi öğretmenimin son gönderdiği mesajları okuyorum ve mutlaka içimi ferahlatacak bir mesajı oluyor, tavsiye ederim:)