İlkokuma Yazma Günlüğü

Çevrimdışı didem89

  • Üye
  • *
  • 22
  • 17
  • 22
  • 17
# 17 Ara 2013 22:28:54
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
öğretmenim ben her ikisini de yapıyorum e, el elm, elma şeklinde okuyan 1 öğrencim var heceleri kapatıp okutma da normal eğer önceki heceyi aklında tutamıyorsa bidaha okutun öğretmenim taki birleştirene kadar... teşekkür ederim öğretmenim.

Çevrimdışı fmerve

  • Bilge Üye
  • *****
  • 5.006
  • 7.034
  • 5.006
  • 7.034
# 17 Ara 2013 22:29:02
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
öğretmenim ben her ikisini de yapıyorum e, el elm, elma şeklinde okuyan 1 öğrencim var heceleri kapatıp okutma da normal eğer önceki heceyi aklında tutamıyorsa bidaha okutun öğretmenim taki birleştirene kadar...
Öğretmenim erol eren onat gibi kelimelerde er ol er en on at şeklinde vermenin bir sakıncası var mı?

Çevrimdışı e.ogretmenim

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.336
  • 7.760
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 1.336
  • 7.760
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 17 Ara 2013 22:30:19
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
evet hocam benim okuldaki zümrelerde sürekli sınıflarını ballandırarak anlatıyor.Bence psikolojik olarak bizi çökertmeye çalışıyolar. O yüzden bende sınıfım kötü olsa bile onlara süpermiş gibi anlatıyorum,dikteler güzel,yazı düzenleri güzel takır takır okuyorlar diyorum. Öyle deyince hepsinin surat düşüyor,kafa önde düşünmeye başlıyorlar :D Yani hocam güvenme kimseye,bu taktiği deneyin derim :D Bu arada kötüyüm ben kötüyüm kötüyüm kötüyüm :D
öğretmenim güzel gören güzel düşünür güzel düşünen hayatından lezzet alır. işini severek yapar. öğrencilerin iyiliği kişiden kişiye değişir görecelidir. hepimiz burada biz bizeyiz hepimiz aşağı yukarı aynı seviye öğrencilere sahibiz ama bizlerin kaygı düzeyi içimizde bizi başarılı ya da başarısız düşünmemize sebep oluyor. herkes baştan dikteye başlamıştır ve dikte yaptırırken yok cümle söylüyorum sonra kelimeyi olmadı seslere bastırarak kelimeyi söylüyorum yazıyorlar herkes kendisini bilir dikte yaptırırken eğer öğrenci için yeni bir kelimeyse yazdırırken şekilden şekile giriyoruzdur inanmayan dikte yaparken kendisini kameraya çeksin izlesin kendisinin farkında değildir. demem o dur ki eğer emek veriyorsan güzel göreceksin ki her şey güzel olsun.  başarmanın yarısı inanmaktır. önce başardığımıza başarılı olduklarına(belirli seviye de) inanmalıyız. zümrelerinin anlattığı da odur...

Çevrimdışı ayla_60

  • Uzman Üye
  • *****
  • 663
  • 1.998
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 663
  • 1.998
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 17 Ara 2013 22:30:26
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
canim Zumrem Ayip Ettin Yaa Beklerim Ben Seni ;)
cumaya Mmm Bitsin İstiyorum Bende.

vay Zümreme Bak Yaa Saolasın Beklemiş Kadaroldun Canım
sen Çocuklar Kapmış Galiba Mnatığı Cuma Bireceğine Göre Benim Hala 8 İla 10 Kişi De Takıldım Bir İlerlemiyordiğer Yarısı Ne Olacak Peki Bir Yöntemin Var Mı Zümrem

Çevrimdışı e.ogretmenim

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.336
  • 7.760
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 1.336
  • 7.760
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 17 Ara 2013 22:33:16
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Öğretmenim erol eren onat gibi kelimelerde er ol er en on at şeklinde vermenin bir sakıncası var mı?
yok

Çevrimdışı marmarisli48

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 52
  • 127
  • 52
  • 127
# 17 Ara 2013 22:36:05
Zümrelerim,sınıfta sanal klavye uygulamasını kullanıyorum.Dikte ettireceğim kelimeleri bilgisayarda teker teker yanıma çağırıp yazdırıyorum,çocuk klavyeye bastığında harfin ekrana ve perdeye yansıması bitişik eğik el yazısı karakterinde gerçekleşiyor.Çocuklar böylece hem dik temel ve bitişik eğik harfleri aynı anda aktif olarak kullanmış oluyorlar hem de klavye kullanma becerilerini artırıyorlar.Yazı, perdeye doğru , okunabilir netlik ve büyüklükte yansıdığı  için de diğer öğrenciler bu kelimeleri hatasız olarak defterlerine geçiriyorlar.Çok hoşlarına gidiyor,öneririm.Bazı yayın evlerinin ( Açı,Topses gibi ) cd'lerinde var.

Çevrimdışı fificyo

  • Bilge Üye
  • *****
  • 1.954
  • 11.902
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 1.954
  • 11.902
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 17 Ara 2013 22:37:08
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Benim mısırlar yaş biraz geç patlayacak gibi :) Bugün Mm sesini sezdirdim. Mmm mis gibi yemekler yaptık. Mmm dedik. Yazılışı gösterdim. Sonra Emel, Mete, Emre gibi kelimeler yazıp tek tek okutayım dedim. 8-9 kişi anca okuyabildi. Cumartesi veli toplantısı var. Biraz ayar vermem gerek sanırım.
Beni de şaşırttılar hocam ya cuma günü o sesi ile ilgli son dikte yaptığımızda45 kişide 35i çok iyiydi nane tane her şey tamamdı.2 gündür r sesindeyim ama gördüğü kelimeyi okuyabilen anca 25 yazabilen de 27 öğrencim var geride kalan 20 öğrenci sanki n sesini bile ilk kez görmüş gibi bakıyor hayret ediyorum normalde perşembe m diyecektim ama şaştım kaldım 3 öğrencim de 1 haftadır yatıyor fena hasta gelmiyor ama onlar okumayı sökmüştü bi ona seviniyorum

Çevrimdışı ETMA

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 410
  • 153
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 410
  • 153
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 17 Ara 2013 22:38:06
Zümrelerim 21 Öğrencim Var. Bunların 6 Sı Kavradı Olayı Diğerleri İse Çok Yavaş Ve Hala Birleştirme Yapamıyorlar. Hatta Bazen Daha Önce Söyledikleri Kolay Kelimeleri De Söyleyemiyorlar. Dikte Yapamıyorlar Daha. Veliler Çok İlgisiz Kendim Çabalıyorum. Telaş Yapmalımıyım.önerileriniz Var Mı.

Çevrimdışı e.ogretmenim

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.336
  • 7.760
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 1.336
  • 7.760
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 17 Ara 2013 22:41:00
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
M sesindeyim plana göre 1.5 hafta gerideyim okul zumrelerimin yarısı 3-4ses ilerideler ilerleyebilen arkadaşlar bu işin sırrı nedir ben nerde yanlış yaptım
 ;)

bu işin sırrı sınıf seviyesine bakacaksın
1 sınıfın yüzde doksanı verdiğin sesi tek başına gördüğünde tenıyormu
2 sınıfa verdiğin ödev metnini yüzde doksanı okuyor mu(evde çalışmalı. çalışma yoksa yüzde ye katma)
3 dikte de sınıfın yüzde doksanı iyi okudukları kelimelri zorlanarak da olsa yazabiliyorlarsa..
diğer sese geçebilirsin
e, l,a,t,i esleri herbir ses için 1 hafta 2.grupta n için 4 o için 2 gün r için 3 gün m için 3 gün u için 3 gün (ödevleri yapan bir sınıf için) udan sonraki seslerde 2 güne 1 ses verebilirsin...

Çevrimdışı taylantaylan

  • Uzman Üye
  • *****
  • 2.375
  • 16.152
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 2.375
  • 16.152
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 17 Ara 2013 22:41:35
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
selam zümrelerim şu anda ha :ongi sestesiniz.çok merak ediyorum
 ::)
ı sesini vereli 2 gün oldu perşembe y ye geçeceğiz

Çevrimdışı snowball

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 961
  • 2.508
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 961
  • 2.508
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 17 Ara 2013 22:41:49
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Zümrelerim 21 Öğrencim Var. Bunların 6 Sı Kavradı Olayı Diğerleri İse Çok Yavaş Ve Hala Birleştirme Yapamıyorlar. Hatta Bazen Daha Önce Söyledikleri Kolay Kelimeleri De Söyleyemiyorlar. Dikte Yapamıyorlar Daha. Veliler Çok İlgisiz Kendim Çabalıyorum. Telaş Yapmalımıyım.önerileriniz Var Mı.
Etma öğretmenim hangi sestesiniz?

Çevrimdışı demiroksit

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.118
  • 5.016
  • 1.118
  • 5.016
# 17 Ara 2013 22:42:13
Bugün dikte çalışmasından önce metni projeksiyondan yansıtıp tüm sınıfa 4-5 defa okuttum. Sonra projeksiyonu kapatıp ben söyledim onlar yazdı. Hem ben fazla zorlanmadım hem onlar fazla zorlanmadı.
Ayrıca Morpa da okuma kitapçıkları var. Tavsiye ederim.

Çevrimdışı e.ogretmenim

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.336
  • 7.760
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 1.336
  • 7.760
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 17 Ara 2013 22:43:16
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Zümrelerim 21 Öğrencim Var. Bunların 6 Sı Kavradı Olayı Diğerleri İse Çok Yavaş Ve Hala Birleştirme Yapamıyorlar. Hatta Bazen Daha Önce Söyledikleri Kolay Kelimeleri De Söyleyemiyorlar. Dikte Yapamıyorlar Daha. Veliler Çok İlgisiz Kendim Çabalıyorum. Telaş Yapmalımıyım.önerileriniz Var Mı.
telaş yapma öğretmenim telaş kaybettirir öğretmenim aynı hızla çalışmalarına devam edeceksin evde çalışma olmadığı için sıkıntılı öğrencilerin için hece tabloları yapıp okutabilirsin

Çevrimdışı Tolstoyevski

  • B Grubu
  • 24.726
  • 258.536
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 24.726
  • 258.536
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 17 Ara 2013 22:43:35
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Beni de şaşırttılar hocam ya cuma günü o sesi ile ilgli son dikte yaptığımızda45 kişide 35i çok iyiydi nane tane her şey tamamdı.2 gündür r sesindeyim ama gördüğü kelimeyi okuyabilen anca 25 yazabilen de 27 öğrencim var geride kalan 20 öğrenci sanki n sesini bile ilk kez görmüş gibi bakıyor hayret ediyorum normalde perşembe m diyecektim ama şaştım kaldım

Şaştım kaldım ben de bu işe. Zamanla olacak inşallah çok büyük aksilik olmazsa eğer. İnşallah diyelim biz yine de büyük konuşmayalım. Gönül hemen olsun istiyor işte. Bazen çok kızıyorum. 2 harfi yan yana getirip de birleştiremez mi insan diye. Sonra onların daha çocuk olduğu aklıma geliyor. Garibim o ne yapsın. Çoğunun dünya umrunda değil. Yarama sabır merhemini sürdüm, zamana bıraktım bekliyorum.

Çevrimdışı aysegulo

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.496
  • 4.725
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 1.496
  • 4.725
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 17 Ara 2013 22:44:20
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
vay Zümreme Bak Yaa Saolasın Beklemiş Kadaroldun Canım
sen Çocuklar Kapmış Galiba Mnatığı Cuma Bireceğine Göre Benim Hala 8 İla 10 Kişi De Takıldım Bir İlerlemiyordiğer Yarısı Ne Olacak Peki Bir Yöntemin Var Mı Zümrem
Benim 17 öğrencim olayi kapti.diktede de yaziyorlar geri kalan 10 u çok gayretli sadece yavaşlar.2 tanesi de vahim aslında harfleri taniyorlar ama gayret hic yok.onları özel calistircam erken gidip.
Mmm sesinde bi değişiklik yapcam bu sefer.m ile sesli harfleri birlestirip acik ve kapali heceleri tahtaya yazcam okutcam sonra silcem.direkt dikte ile isleyecem dersi.bakalim napcaklar :)

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK